ضم كادر الحضانات إلى برنامج «التربية للطفولة المبكرة»

الشارقة: «الخليج»

أدرجت أكاديمية الشارقة للتعليم الكادر التعليمي والإداري في حضانات الشارقة ضمن الدفعة الثانية من برنامج «الشهادة التخصصية في التربية للطفولة المبكرة» والذي كانت الأكاديمية قد أطلقته في مطلع العام الجاري، وذلك بهدف تأسيس فهم مُعمق لدى القادة والمعلمات ومساعدات المعلمات في الحضانات بأساليب التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة وفقاً لأحدث نتائج الدراسات والأبحاث.

وخصصت الأكاديمية لكادر حضانات الشارقة ثلاث شعب للمعلمات، وشعبة للقيادات ستضم 86 معلمة و27 قيادية، ومن المقرر أن يتم إلحاق ما يزيد على 160 مساعدة معلمة ضمن ثلاث شعب في يناير المقبل.

وصُمم البرنامج بالشراكة مع جامعة هلسنكي الفنلندية، وذلك لتزويد القادة والمعلمين ومساعدي المعلمين بأحدث الدراسات التربوية والتدريب العملي الذي من شأنه أن يعمل على تطوير كفاءات القرن الحادي والعشرين لديهم، وتولت أكاديمية الشارقة للتعليم مهمة إعادة تخصيص محتوى البرنامج وتعريبه بما يلبي احتياجات المجتمع التعليمي في دولة الإمارات.

ويهدف البرنامج إلى بناء منظومة شاملة من القادة والمعلمين ومساعدي المعلمين لتعليم الطفولة المبكرة في الإمارات، وتعزيز التعاون بين أصحاب الاختصاصات المختلفة بهدف تعزيز فهم ودعم بعضهم أدوار بعض، إلى جانب تطوير أساليب تدريس عالية الجودة لتعليم اللغة العربية وبناء الهوية الوطنية.

كما يولي البرنامج اهتماماً خاصاً لتطور الطفل وقدرته على التعلم خلال السنوات الأولى من الدراسة، وتمكينه من تحقيق هذا التطور بشكل مكثف خلال فترة قصيرة، نظراً لما تُخلفه تلك المرحلة التأسيسية من تَبِعَات متعلقة بطبيعة الرعاية التي تلقّاها الطفل، والتي يمتد أثرها إلى ما بعد المرحلة الثانوية وطوال حياته.

وتطرح أكاديمية الشارقة للتعليم البرنامج باللغتين العربية والإنجليزية عبر نظام التعليم الهجين الذي يمهد الطريق أمام الملتحقين للحصول على شهاداتهم التخصصية خلال ستة أشهر من التحاقهم به، وقد ضمت الدفعة الأولى من البرنامج 27 قيادية، و82 معلمة، و60 مساعدة معلمة.

المصدر: صحيفة الخليج