بعدما أثارت غضباً واسعاً.. المعلمة الهندوسية تكشف لماذا طلبت من الطلاب صفع زميلهم المسلم داخل الفصل ولم تعاقبه بنفسها!
تاريخ النشر: 28th, August 2023 GMT
أوضحت المعلمة الهندوسية التي أمرت مجموعة من الطلاب بصفع زميلهم المسلم على وجهه سبب قيامها بهذا التصرف.
وقالت : “الطالب لم يحفظ الدرس منذ أشهر، وكان من الواجب علي تأديبه”.
وتابعت: “أنا مُقعدة، فجعلت بعض الطلاب يصفعونه حتى يبدأ في أداء الواجبات المنزلية، مضيفة: “عم الطالب هو من طلب مني فعل ذلك”.
وأضافت : “قريتنا بها أناس من ديانات مختلفة، ونحن نعيش في سلام، ليس لدي أي شيء ضد الطفل”.
تم تداول مقطع فيديو يوثق إجبار معلمة هندوسة التلاميذ على صفع زميلهم المسلم، وذلك بسبب خطأ قام به في جدول الضرب
المصدر: تركيا الآن
إقرأ أيضاً:
غدًا .. بدء تظلمات الشهادة الإعدادية بالمدرسة الأصلية للطالب فى الفيوم
عقد الدكتور خالد قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، إجتماع مع لجان تظلمات الشهادة الإعدادية، بحضور رشا عبد الرحمن يوسف وكيل المديرية، ومحمد نادي مدير عام الشئون المالية والإدارية، و سعيد موسي مدير إدارة المراجعة الداخلية والحوكمة.
وأشار وكيل الوزارة، انه في ضوء توجيهات الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الفيوم، سيتم استقبال طلبات تظلمات الشهادة الإعدادية بالمدرسة الأصلية للطالب، تيسيرًا على أولياء الأمور والطلاب.
بدء تلقى التظلمات غدا فى المدارسوأكد وكيل الوزارة، على بدء لجان استقبال طلبات تظلمات الشهادة الإعدادية يوم غد الأحد 9 فبراير الحالى ولمدة 15 يوم متصلة، وعلى ولى أمر الطالب التوجه للمدرسة الأصلية التابع لها الطالب بالمرحلة الإعدادية، ومعه صورة ضوئية من البطاقة الشخصية لولى الأمر ورقم جلوس الطالب، ودفع المقابل المادي لكل مادة يريد تقديم تظلم بها ( 35 جنيها للمادة الواحدة) .
ويبدأ الاطلاع في لجنة النظام، بحضور الطالب وولي الأمر، ويطلع على صورة من كراسة الإجابة للطالب ونموذج الإجابة للمادة التى تم تقديم التظلم بها.
وأشار الدكتور خالد خلف قبيصي، إلى ضرورة مراعاة الدقة والشفافية في عمل لجنة النظام والمراقبة خلال فترة تظلمات الشهادة الإعدادية، مؤكدًا على أهمية التعامل مع كل حالة بشفافية تامة لضمان حصول كل طالب على حقه كاملًا دون أي تمييز أو تقصير، وذلك في إطار تحقيق العدالة والمساواة بين جميع الطلاب.
وأكد وكيل الوزارة على أن مديرية التربية والتعليم بالفيوم، تسعى جاهدة لضمان نزاهة العملية التعليمية، وتوفير البيئة المناسبة لجميع الطلاب لتحقيق النجاح والتميز، مشيرًا إلى أن هذا الإجراء يأتي في إطار حرص المديرية على تحقيق مستوى عادل من التقييم وتقديم الفرص العادلة لجميع الطلاب.