محافظ المنوفية يوافق على النزول بدرجات القبول في بعض المدارس الفنية بمختلف نوعياتها
تاريخ النشر: 28th, August 2023 GMT
وافق اليوم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية على النزول بدرجات القبول في بعض المدارس الفنية للعام 2023 - 2024 ( عام _ خدمات ) بمختلف نوعياتها ( صناعى - زراعى - تجارى - التعليم والتدريب المزدوج )، وذلك لإستكمال الكثافات الطلابية بعدد من المدارس بكافة الإدارات التعليمية بنطاق المحافظة ووفقاً لأعداد المتقدمين، جاء ذلك بناءً على المذكرة المقدمة من وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنوفية بهدف إستكمال الكثافات الطلابية والإقبال المتزايد للالتحاق بالمدارس الثانوية الفنية وتخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور وحرصاً على المستقبل التعليمي لأبنائنا الطلاب.
وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم أنه تنفيذاً لتوجيهات محافظ المنوفية بضرورة إستيعاب أكثر عدد ممكن من الطلاب وفقاً للكثافات الطلابية لإتاحة الفرصة أمام الجميع، تم العمل علي قدم وساق لتحقيق أعلى نسبة استيعاب في الفصول الدراسية بالمدارس الفنية بكافة نوعياتها وعلى فترات الدراسة الصباحية والمسائية.
يأتي هذا إنطلاقا من حرص واهتمام محافظ المنوفية على المستقبل التعليمى لأبنائه الطلاب، موضحاَ أنه يسعى جاهداً للإرتقاء بالعملية التعليمية بالمحافظة للوصول بالمجتمع إلى مصاف الدول المتقدمة.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظ المنوفية محافظة المنوفية المنوفية النزول بدرجات القبول محافظ المنوفیة
إقرأ أيضاً:
مدير «تعليم الجيزة» يوجه بحصر نسب الغياب بالمدارس والاستعداد لامتحانات نصف العام
اجتمع سعيد عطية وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية، لمناقشة عدة قرارات وتوصيات خاصة بالعملية التعليمية في محافظة الجيزة، وكذلك الاستعداد لامتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025/2024، وذلك بحضور سمية الخطيب وكيل المديرية.
ضبط الكثافات وسد العجز بالمدارسووجه وكيل الوزارة، الشكر للحضور على الجهد المبذول الذي كان أثره واضحا منذ بداية العام الدراسي، من خلال ضبط الكثافات في الفصول وسد العجز بالمدارس، لافتا إلى عدة نقاط من أهمهما عدم نقل أي طالب أو معلم من فصل إلى آخر أو من مدرسة إلى أخرى، لاستقرار العملية التعليمية وكذلك قاعدة البيانات، وتفعيل الخطة العلاجية للطلاب ضعاف القراءة والكتابة في مدة أقصاها بداية نصف العام، على أن يتم تحسين مستواهم في تلك الفترة.
كما شملت التوجيهات عدم التلاعب في قوائم الفصول لاستقرار قاعدة البيانات والاهتمام بالنظافة العامة للمدارس والحمامات وعمل صيانات بسيطة للفصول ودهانتها من الداخل وإقامة مسابقة أجمل فصل بجميع الإدارات التعليمية وزيارة ومتابعة المدارس وتفقد الفصول والمستوى العلمى للطلاب وعدم الجلوس بالمكاتب وتطابق البيانات المرسلة للمديرية مع الواقع.
متابعة نسب الغيابيأتي ذلك بالإضافة إلى حصر نسب الغياب بالمدارس والنجاح في جذب الطلاب للمدرسة وحصر الطلاب ضعاف النظر بكل إدارة تعليمية والكشف عليهم وعمل نظارات طبية لهم من خلال المشاركات المجتمعية وعمل توأمة مع المدارس الخاصة لتقديم الدعم والمساندة للمدارس الأكثر احتياجا والاستعدادات امتحانات نصف العام لصفوف النقل بداية من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي وتشجير المدارس بالتعاون مع الجهاز أو المحافظة أو وزارة البيئة، وسرعة صرف مبالغ مستحقات العاملين بالحصة، إضافة إلى سرعة الانتهاء من جاهزية المطابع السرية بالإدارات التعليمية لطبع امتحانات النقل للفصل الدراسي الأول، مع تحميل الإدارات التي ليس بها مطابع على أقرب إدارة تعليمية لها.