قالت صحيفة لوباريزيان الفرنسية إن العلاقات بين فرنسا والنيجر تقترب من نقطة اللاعودة، بعد أن ظلت تتدهور باستمرار منذ الانقلاب الذي دفع بـ"المجلس الوطني لحماية الوطن" إلى السلطة، برئاسة الجنرال عبد الرحمن تياني، مشيرة إلى أن إمهال الانقلابيين السفير الفرنسي 48 ساعة لمغادرة البلاد يعكس رغبة واضحة في عدم إقامة أي علاقات دبلوماسية مع باريس.

وقامت الصحيفة بتقييم للوضع المتوتر للغاية -في تقرير بقلم إنزو غيريني- في 6 أسئلة، على أساس المهلة التي قدمها الانقلابيون، كما يلي:

ما الذي حدث؟

يوم الجمعة الماضي (25/8/2023)، قرر المجلس الوطني لحماية الوطن الذي وصل إلى السلطة في النيجر طرد السفير الفرنسي سيلفان إيتي من البلاد، لأنه تجاهل "دعوة" من وزارة الخارجية النيجرية، ولكن أيضًا بسبب "أفعال أخرى من قبل الحكومة الفرنسية تتعارض مع مصالح النيجر"، وأمهلته 48 ساعة، وذلك بالتزامن مع تظاهر آلاف الأشخاص بالقرب من القاعدة العسكرية الفرنسية في نيامي، وبعد يوم من تجمع 20 ألف شخص أول أمس السبت في نيامي لدعم النظام العسكري هناك.

ماذا يعني مثل هذا القرار؟

قال باريسي تيري فيركولون، منسق مرصد وسط وجنوب أفريقيا في المعهد الفرنسي للعلاقات الدولية، إن "هذا القرار يثبت أن النيجر لم تعد ترغب في إقامة أي علاقات دبلوماسية مع باريس"، وأوضح أن الانقلابيين يستلهمون ما حدث في بلدان أخرى في منطقة الساحل، مثل مالي وبوركينا فاسو، حيث لم يعد هناك سفير فرنسي.

ماذا كان رد فعل فرنسا؟

أمام هذا القرار، أعلنت باريس أن "الانقلابيين لا يملكون صلاحية تقديم هذا الطلب، وموافقة السفير لا تنبثق إلا عن السلطات النيجرية الشرعية المنتخبة"، خاصة أن الرئيس المطاح به محمد بازوم لم يستقل بعد من منصبه، ومن ثم طلبت فرنسا من سفيرها البقاء في منصبه.


ماذا سيفعل السفير؟

يقول نيكولا نورمان، السفير الفرنسي السابق لدى مالي والكونغو برازافيل والسنغال، إن "السفير سيبقى لأن باريس أعطته الأمر"، موضحا أن "السفير -مع ذلك- سيغادر على المدى الطويل، ولكن بعد حل الوضع السياسي، إذ يوجد رئيس شرعي لم يستقل، لكنه مسجون، ورئيس فعلي منقلب عليه".

ما الذي يخافه السفير إن بقي؟

لا يخشى نيكولا نورمان من أن يحدث في نيامي ما حدث في إيران عام 1979، عندما هاجم حرس الثورة الإسلامية السفارة الأميركية واحتجزوا الدبلوماسيين رهائن، لأن الانقلابيين -حسب رأيه- يتبعون منطقا شعبويا لا منطقا ثوريا، واستدل على ذلك بخطاب زعيم المجلس إبرو أمادو أمام حشد في نيامي قائلا "لطردهم (يعني الفرنسيين) لا تذهبوا إلى سفارتهم (…) بعد عودة الجميع إلى منازلهم سينتهي بهم الأمر بالمغادرة".

كيف وصلنا إلى هنا؟

يرى نيكولا نورمان أن فرنسا تبنت موقفا متشددا منذ بداية الأزمة، بدل أن تكون أكثر واقعية مثل شركاء النيجر الآخرين، ورأى أنها تتحمل مسؤولية الإخفاقات الاقتصادية والأمنية للحكومات الأخيرة باعتبارها قوة استعمارية سابقة وشريكة للنيجر الآن، موضحا أن "التصريحات المعادية لباريس تلعب لصالح الانقلابيين، من خلال تصنيف فرنسا كخصم وكبش فداء".

المصدر: الجزيرة

كلمات دلالية: فی نیامی

إقرأ أيضاً:

مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الابتدائية.. دليل شامل لكل صف دراسي

وضعت وزارة التربية والتعليم مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الابتدائية وفق المعايير التربوية والتعليمية، لتتناسب مع الفئة المستهدفة من الطلاب في الصفوف الرابع، الخامس، والسادس الابتدائي، وذلك بهدف قياس نواتج التعلم وتحقيق العدالة والموضوعية في التقييم.

مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الابتدائية 

ويتناول الهيكل العام لمواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الابتدائية مهارات الأعداد، العمليات عليها، الهندسة، القياس، والإحصاء، وإليك تفاصيل مواصلات امتحانات كل صف دراسي:

الصف الرابع الابتدائي

تأتي مواصفات امتحانات الصف الرابع الابتدائي كالتالي:

فهم الأعداد حتى الملايين.

العمليات الأساسية: الجمع، الطرح، الضرب، والقسمة.

استخدام الاستراتيجيات المناسبة لحل المشكلات الرياضية. 

التعرف على الخصائص الهندسية للأشكال.

استخدام وحدات القياس في الطول والكتلة والسعة.

الخامس الابتدائي

فهم الكسور والأعداد العشرية.

العمليات على الأعداد العشرية.

اكتشاف العلاقات بين الكسور والأعداد العشرية.

قياس المحيط والمساحة.

تمثيل البيانات باستخدام أدوات إحصائية.

جمع البيانات وتنظيمها وعرضها.

تحليل البيانات باستخدام مقاييس النزعة المركزية.

استخلاص النتائج من البيانات المتاحة.

السادس الابتدائي

استخدام العمليات لحل المسائل الحياتية.

التعامل مع التعبيرات العددية المركبة.

تمثيل العلاقات الرياضية باستخدام الرموز.

التعرف على الأنماط العددية وتوظيفها.

كتابة معادلات وتمثيل المواقف الحياتية.

حل مشكلات حياتية مرتبطة بالقياسات.

فهم العلاقات الهندسية واستخدامها في النمذجة الرياضية.

أنواع أسئلة امتحانات المرحلة الابتدائية

اختيار من متعدد.

أسئلة إكمال.

أسئلة مقالية.

التوزيع النسبي للأسئلة

يتم توزيع الأسئلة على المجالات المختلفة وفق الأوزان النسبية لكل مجال:

الأعداد والعمليات: تمثل النسبة الأكبر.

الجبر: نسبة متوسطة.

الهندسة والقياس: نسبة تتفاوت حسب المرحلة.

الإحصاء: نسبة أصغر.

مستويات التفكير

تذكر واستيعاب: النسبة الأكبر.

التبرير البسيط: نسبة متوسطة.

التبرير المركب: نسبة أقل.

الضوابط العامة للورقة الامتحانية

تغطية جميع نواتج التعلم المستهدفة.

تحقيق التوازن بين مستويات الصعوبة المختلفة.

تقديم أسئلة محددة وواضحة لغويًا.

الالتزام بتنسيق جيد للورقة الامتحانية لضمان مقروئيتها.

تخصيص زمن للإجابة يناسب محتوى الورقة.

التقييم النهائي 

يتم تصحيح الورقة الامتحانية بدرجات محددة لكل سؤال:

اختيار من متعدد: درجة واحدة لكل مفردة.

أسئلة إكمال: درجة واحدة لكل مفردة.

الأسئلة المقالية: درجتان لكل مفردة. 

يتم تحديد درجات نهائية لكل فصل دراسي، ويشترط حصول الطالب على الحد الأدنى للنجاح. 

تعكس هذه المواصفات التزام وزارة التربية والتعليم بمعايير تعليمية وتربوية تضمن شمولية التقييم وعدالته، مع الأخذ بعين الاعتبار تنوع مستويات التفكير وقدرات الطلاب، تعد الورقة الامتحانية أداة أساسية لقياس مدى تحقيق الأهداف التعليمية وتعزيز المهارات اللازمة لتطوير التفكير النقدي والإبداعي لدى الطلاب، ويمكنك معرفة المزيد حول مواصفات المتحانات للمرحلة الابتدائية عبر الضغط على هذا الرابط.

مقالات مشابهة

  • المراجعة النهائية للصف السادس الابتدائي في جميع المواد
  • مفتي الجمهورية: اللغة العربية تعاني من جناية أهلها عليها
  • تعلمها ضرورة.. مفتي الجمهورية: اللغة العربية تعاني من جناية أهلها عليها
  • رقص «السماح» أم رقص «الثوَّار»؟
  • 5 أسئلة يعجز ChatGPT عن الإجابة عليها.. قيود تقنية وأخلاقية
  • دقيقة صمت في فرنسا حدادا على ضحايا إعصار شيدو الذي ضرب أرخبيل مايوت
  • مسعد وجّه أسئلة الى المرشحين للرئاسة
  • باريس سان جيرمان يتأهل لدور الـ32 بكأس فرنسا بالفوز على لانس بضربات الترجيح
  • مواصفات امتحان الرياضيات للمرحلة الابتدائية.. دليل شامل لكل صف دراسي
  • بعد إطلاق سراح فرنسيين ببوركينافاصو.. المغرب يقود وساطة للإفراج عن رئيس النيجر السابق