تعليم الشرقية يطلق 87 برنامجًا تدريبيًا مع بدء العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 28th, August 2023 GMT
أطلقت إدارة تعليم المنطقة الشرقية، ممثلة في وحدة التدريب والتنمية للبرامج التدريبية، 87 برنامجاً تدريبياً لشاغلات الوظائف الإدارية، ضمن خطتها واستعدادها المبكر لبدء العام الدراسي الجديد 1445هـ.
وأوضحت الإدارة أن البرامج الموجهة لـ 2762 من شاغلات الوظائف الإدارية، تهدف إلى تنمية وتطوير قدرات شاغلات الوظائف إدارياً وفنياً وتعزيز المهارات والتطوير الذاتي ورفع مستوى الإنتاجية الفاعلة.
وبينت وحدة التطوير، أن البرامج أعدت بأحدث الطرق العلمية بدءاً من تحديد الاحتياجات ونوعها ودرجة أهميتها مع كل إدارة وجمع البيانات وتحليل الاحتياج والبيانات واعتماد فريق عمل التطوير المهني وحصر تحديد الاحتياجات التدريبية وتنفيذ ضوابط الترشح لكل موظفة.
وتتضمن البرامج الجداول الحسابية "أكسل" المبتدئ والتقدم، وتحليل البيانات باستخدام (باور بي أي)، وإعداد التقارير الإحصائية، والتصاميم باستخدام البرامج، وبرامج النشر المكتبي، والتخطيط التنفيذي، والأمن السيبراني، وإدارة الجودة، ومهارات التفاوض، والتميز الوظيفي بمنهجية ديمينغ وغيرها.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: تعليم الشرقية
إقرأ أيضاً:
وكيل التعليم بالوادي الجديد يتفقد فرق الدعم التعليمي ويشيد بتفاعل الطلاب
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
قام سامي فضل دياب؛ وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الوادي الجديد، اليوم الإثنين، بزيارة فرق الدعم التعليمي بمدرسة الشركة الجديدة بمدينة الخارجة.
واطمأن "دياب" خلال الزيارة على استجابة التلاميذ للبرامج العلاجية المقدمة، والتي تهدف إلى تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب الذين يحتاجون إلى تعزيز مستواهم الأكاديمي.
كما تابع عن كثب المستوى التحصيلي للطلاب، وناقش مع المعلمين سبل تحسين جودة التعليم وضمان تقديم الدعم اللازم لهم.
وأشاد وكيل الوزارة بالتفاعل الإيجابي من قبل الطلاب مع البرامج التعليمية، معربًا عن تقديره للجهود المبذولة من فرق الدعم في تنفيذ تلك البرامج بفاعلية.
وأكد أن تحسين المستوى التعليمي للطلاب هو أولوية رئيسية، مشددًا على أهمية المتابعة المستمرة لضمان تحقيق أقصى استفادة من الخدمات التعليمية المقدمة.
وتأتي هذه الزيارة في إطار سعي مديرية التربية والتعليم بالوادي الجديد إلى توفير بيئة تعليمية داعمة تساهم في تطوير مهارات الطلاب وتعزيز قدراتهم الأكاديمية.