رئيسا أجيال النهضة وسهدة يختتما برامج الحقيبة التدريبية في التعلم النشط

كتب / عبدالفتاح العودي

تم في المركز الرئيسي لمدارس جيل النهضة وسهدة اختتام الحقيبة التدريبية التعليمية والتربوية المستهدفة معلمات ومعلمي الفرعين المركز الرئيسي وسهدة من مدارس أجيال النهضة برعاية رئيس مجلس الإدارة لمدارس أجيال النهضة الأستاذ علي عبد الله منصر المريسي والتي احتوت على البرامج التالية : ( مهارات الادارة الصفية الناجحة والمشكلات الصفية وكيفية التعامل معها ، عرض وتقديم المدرب الأستاذ المشرف التربوي عبد الله النجار  .

.مهارات التدريس ، عرض وتقديم الأستاذ المدرب ملهم الصيادي.. خصائص المعلم المبدع ، عرض وتقديم المدرب فيصل الكامل..مهارات التخطيط الدرسي ( الخطة السنوية والفصلية والخطة الدرسية ) والأهداف السلوكية وأنواعها ومفاهيمها التربوية التعليمية ، عرض وتقديم الأستاذ المدرب المشرف التربوي والإعلامي عبد الفتاح العودي ..)

هذا وقد تم تنفيذ هذه الحقيبة التدريبية تحت شعار تجويد العملية التعليمية والتربوية وكذا الأنشطة الصفية واللاصفية لمخرجات تعليمية مفيدة ومطلوبة ، لتكون بمثابة الاضاءة الايضاحية التربوية والتعليمية والمهارية والخبراتية  للمعلمات والمعلمين  للمضي في عام دراسي مميز لما اكتسبوه من عوامل ومهارات معرفية بالخبرات والمهارات في طرق ومهارات الإدارة الصفية واستراتيجيات التعلم النشط وكذا مهارات التدريس الحديثة وخصائص المعلم المبدع وكذا مهارات الخطة الدرسية السنوية والفصلية والصفية واتجاهات ومحددات الأهداف السلوكية .

وفي هذا الشأن أفادنا الاستاذ علي عبد الله منصر المريسي رئيس مجلس الإدارة بأن مجلس الإدارة وكذا إدارة الإشراف التربوي في مدارس أجيال النهضة ارتأيا أهمية تنفيذ  هذه الحقيبة التدريبية لما تحمله من أهداف استراتيجية ضمن اتجاهات خطة عمل المدارس الهادفة إلى إيجاد بيئة تعليمية مناسبة وتعليم مفيد وهادف ومستخرجات تعليمية مفيدة ، وقد حرصنا أن تكون متزامنة مع بدء العام الدراسي ( ٢٠٢٣ - ٢٠٢٤ ) لنثري المعلمين والمعلمات وكذا المربين والمربيات بالمعارف والخبرات والمهارات في العملية التعليمية والتربوية وخصائص ومميزات التعليم النشط وكذا تفعيل المهارات الابداعية الفن تعليمية ومهارات الإدارة الصفية وكيفية التعامل مع المشكلات الصفية و كذا مهارات التدريس والتخطيط الدرسي الحديث وتعريفهم بالأهداف السلوكية ومحدداتها وقد حرصنا هذه المرة على إضافة اسلوب التحضير الدرسي الاستراتيجي الجديد وكذا الاهداف السلوكية ومحدداتها وانواع طرق التدريس الاستراتيجية الحديثة التي كانت ضمن قرارات وتوصيات مخرجات الدورة التعريفية في مهارات التخطيط الدرسي والأهداف السلوكية ومحدداتها وانواعها قررنا طباعتها وإضافتها إلى دفتر تحضير المعلمات والمعلمين في كافة فروع مدارس أجيال النهضة .. التي ممكن أن يستعين بها المعلم والمعلمة في تثبيت الدرس وتعزيز فهمه لدى الطلاب في الموقف التعليمي في الصف الدراسي..وفي الختام تمنى للجميع التوفيق في ما احتوته الحقيبة التدريبية شاكرا المشرفين التربويين المدربين على ما قدموه من معارف وخبرات اثناء تنفيذ هذه الحقيبة التدريبية .

هذا وقد استه‍دفت هذه الحقيبة التدريبية معلمات ومعلمي الفرعين المركزي وسهدة في حضور نوعي متميز ، حيث ابدى المستهدفون والمستهدفات تفاعلا ايجابيا لمفاهيم هذه الحقيبة التدريبية ، وأجمع المستهدفون - وفق رؤية إحصائية عامة - لانطباعهم عن هذه الفعالية التدريبية قائلين هذا ما كان ينقصنا ولاشك أن مخرجات هذه الحقيبة التدريبية وخلاصاتها المفيدة ستحدث تغييرا ايجابيا فينا من حيث اكتسابنا لمهارات وخبرات التعلم النشط وطرقه الاستراتيجية الحديثة والإدارة الصفية بأسلوب تربوي وفاعل..وكيفية تحلينا بسمات التمير النوعي والابداع المفيد والممتع ..والطرق التعليمية والتربوية الاستراتيجية الحديثة 
التي تساعد على ايجاد جو تعليمي واجتماعي فعال وتحتوي جميع الخطوات والإجراءات اللازمة للحفاظ على بيئة صفية ملائمة لعمليتي التعليم والتعلم وتوفير بيئة تعليمية مناسبة وسوية وحفظ النظام وملاحظة الطلاب ومتابعتهم وتقويمهم وتحسين أدائهم لايجاد مخرجات تعليمية مفيدة ومطلوبة.

المصدر: عدن الغد