بحضور مدير عام الوضيع... تدشين العام الدراسي الجديد وانعقاد اللقاء الموسع لمدراء المدارس الأساسية والثانوية بالمديرية.
تاريخ النشر: 27th, August 2023 GMT
الوضيع (عدن الغد) محمد المارمي
عقد صباح اليوم الأحد بقاعة مدرسة الشهيد باروت بمدينة الوضيع الاجتماع الموسع لمدراء المدارس الأساسية والثانوية وذلك بحضور مدير عام المديرية الشيخ ناصر أحمد سُمّن ومدير مكتب التربية والتعليم بالمديرية الأستاذ سالم العواص.
وخلال اللقاء بارك مدير عام مديرية الوضيع ومدراء المدارس الأساسية والثانوية للاستاذ سالم العواص وذلك بمناسبة نيلة الثقة وتعيينه مدير لمكتب التربية والتعليم بالمديرية خلفا للاستاذ الفاضل علي قاسم الجعدني متمنين له التوفيق والنجاح في مهام عمله،حيث تحدث المدير العام خلال اللقاء وأوضح بأن هذا العام سيكون عام التعليم بامتياز في المديرية كما تقتضيها توجيهات ودعم محافظ المحافظة اللواء أبو بكر حسين سالم متمنياً تفاعل الجميع من مدراء مدارس ومدرسين وطلاب وبما من شأنه أن يصب وسهم في انتشال العمل التربوي بالمديرية نحو الأفضل.
من جانبه رحب مدير مكتب التربية والتعليم الأستاذ سالم العواص بالحضور في لقائه الاول بهم حيث أكد على أن سعيه القادم سيصب في صالح العمل التربوي متمنيا من الجميع التعاون في سبيل نجاح العمل التربوي بالمديرية وتحسنه إلى الأفضل ،ومؤكداً في ذات السياق بأنها ستكون هناك نزولات دورية وشبه أسبوعية إلى جميع مدارس المديرية لتفقد مدى الانضباط فيها وبما يضمن تحسين جودة ونوعية العمل فيها.
هذا وناقش اجتماع اليوم الاستعدادات الجارية لبدء العام الدراسي الجديد 2032/2042 والذي بدأ تدشينه اليوم من مدرسة الشهيد باروت الأساسية بنين ومجمع بلقيس الأساسي الثانوي بنات،وكذلك مناقشة الصعوبات التي تواجه القطاع التعليمي بالمديرية وفي مقدمتها نقص الكتاب المدرسي وأهمة توفيره خلال الفترة القادمة،حيث وجه في ذات السياق المدير العام قيادة مكتب التربية بالمديرية سرعة متابعة الجهات ذات العلاقة بمكتب التربية بالمحافظة وبما من شأنه توفيره باسرع وقت ممكن أسوةً بالمديريات الأخرى وبالكميات المعقولة وبحسب الكثافة الطلابية لمدارس المديرية.
حضر اللقاء الأستاذ فيصل الحنشي نائب مدير مكتب التربية ورؤساء الأقسام بمكتب التربية والتعليم بالمديرية.
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: مکتب التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
"التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم
مسقط- محمد الرواحي
بدأت لجنة التقييم النهائي بمسابقة الفرآن الكريم بوزارة التربية والتعليم أعمال تقييمها للمسابقة للعام الدراسي (2024/ 2025) في مديرية التربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة.
ومن المقرر أن تزور لجنة التقييم جميع المديريات التعليمية بمحافظات سلطنة عُمان، وتستهدف المسابقة طلبة المدارس الحكومية، والخاصة، والتربية الخاصة (الإعاقة البصرية والسمعيّة والفكرية)، وتستمر فترة التحكيم إلى منتصف شهر مايو القادم، حيث تأهل للتقييم النهائي في هذه النسخة من المسابقة 309 طلاب من جميع المديريات التعليمية.
وتشتمل المسابقة على 3 مسارات، وهي: مسار مسابقة الحفظ العامة، وخصصت لطلبة التعليم المبكر، والتعليم الأساسي، وما بعد الأساسي في المدارس الحكومية، والخاصة، واشتملت على خمس مستويات في الحفظ، أما المسار الثاني مسابقة الحفظ الخاصة، وخصصت للطلبة من ذوي الإعاقة في المدارس الخاصة بهم، والمدارس المطبقة للدمج السمعي، والفكري في المديريات التعليمية، في ثلاث مستويات للحفظ، ويضم إلى هذا المسار المسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة البصرية، والمسابقة الخاصة بالطلبة ذوي الإعاقة الفكرية، والمسار الثالث للمسابقة خصصت لإتقان التلاوة، والصوت الحسن، وهي مسابقة تعنى بحسن تلاوة كتاب الله تعالى، وإتقان تطبيق أحكام التجويد.
من جهته، قال الدكتور حمد بن سالم الراجحي مدير دائرة تطوير مناهج التربية الإسلامية إن مسابقة القرآن الكريم تشكل محطة تنافُس، ينتظرها أبناءنا الطلبة بفارغ الشوق يبدأ التنافس فيها بداية على مستوى المدرسة، ثم ينتقل التنافس على مستوى المحافظة، ثم نهاية المطاف على مستوى الوزارة، وهذا التنافس مبني على مسارات المسابقة المختلفة التي تشمل مسار الحفظ العام، ومسار التلاوة والصوت الحسن، ومسار طلبة التربية الخاصة، ومع اختلاف المراحل الدراسية يجد الطالب نفسه قادر على المشاركة، والتنافس في المستوى المناسب لمرحلته الدراسية.
وتأهل في هذه النسخة 309 طلاب من مختلف المديريات التعليمية بالمحافظات، منهم 110 طلاب في مسابقة الحفظ العامة، و66 طالبا في مسابقة التلاوة والصوت الحسن، و15 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة البصرية، و41 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة السمعية، و77 طالبا وطالبة في المسابقة الخاصة بذوي الإعاقة الفكرية.
وتهدف مسابقة القرآن الكريم لطلبة مدارس سلطنة عُمان إلى تعزيز أهمية القرآن الكريم في نفوس الطلبة، وتكسبهم الهوية الإسلامية، وتخدم مناهج التربية الإسلاميّة في جميع المراحل الدراسيّة، وتحسن الرصيد اللغوي، وتكسب الطالب القدرة على القراءة الصحيحة بتلاوة وبصوت حسن، وتحي روح التنافس، وحب التعلم، وتؤهل الطلبة للمشاركة في المسابقات المحليّة، والدولية.
يُشار إلى أن النسخة الأولى من المسابقة انطلقت عام 1395هـ الموافق 1975م، وبدأت بعددٍ قليلٍ من الطّلبة.
ارتفاع درجات الحرارة على جميع الأنحاء اليوم مع رياح مثيرة للأتربة