بعد تقييم امتحان المكتسبات.. معالجة بيداغوجية جديدة للتلاميذ في الإبتدائي

كشف وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد، أن إمتحان تقييم المكتسبات الذي أمتحن فيه تلاميذ السنة الخامسة الموسم الدراسي الماضي، جاء بالعديد من النتائج الايجابية.

وأوضح الوزير في زيارته التفقدية التي قادته إلى ولاية تيارت اليوم الأحد، تحضيرا للدخول المدرسي، أنه تم من خلال إمتحان تقييم المكتسبات، معرفة موطن الصعوبات التي يعاني منها التلاميذ.

مضيفا أن الأولياء اليوم بإمكانهم معرفة النقائص التي يعاني منها أبناؤهم عكس السنوات الماضية. والتي كان فيها التلاميذ ينتقلون إلى التعليم المتوسط بنقائص بيداغوجية كثيرة.

واستطرد الوزير قائلا، أنه تم على المستوى المحلي والوطني تقييم هذا الامتحان. أين تم رصد العديد من الملاحظات الإيجابية والسلبية. وهو الأمر الذي جعل الوزارة تقوم بداية من الدخول المدرسي 2023/2024، بمعالجة بيداغوجية لجميع المواد. وهذا قصد القضاء على النقائص التي عانى منها التلاميذ.

رقمنة السكنات الوظيفية بالقطاع

كما كشف وزير التربية الوطنية عبد الحكيم بلعابد عن الإستراتيجية الجديدة للوزارة المتعلقة برقمنة القطاع.

أين أكد أن عملية الرقمنة ستشمل أيضا السكنات الوظيفية والإلزامية وهذا للقضاء على مشكل منح هذه السكنات لغير منتسبي القطاع.

وقال الوزير، أن الرقمنة شملت أيضا الحركة التنقلية، حيث وصلت نسبة الاستجابة لها إلى 93 بالمائة. وهو ما ساهم مساهمة كبيرة في تنقل الأساتذة وموظفي القطاع بطريقة سهلة بعيدة عن البيروقراطية.

وعلق الوزير في الموضوع قائلا أن عملية الحركة التنقلية لا زالت سارية عبر المنصة الرقمية. حيث يسمح لكل أستاذ أو موظف التنقل من مؤسسة إلى أخرى. وهذا تسهيلا لهذه العملية ووضع الأستاذ في أريحية تامة لتأدية ممامه براحة.

إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور

المصدر: النهار أونلاين