موعد دخول المدارس 2023 بعد ظهور متحور كورونا الجديد
تاريخ النشر: 27th, August 2023 GMT
أكد مصدر مسؤول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه لا صحة لما يتم تداوله عن عبر مواقع التواصل الاجتماعي، عن تغيير الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2023/2024، وتأجيل موعد دخول المدارس 2023 بسبب متحور كورونا الجديد وتحويل الدراسة إلى أون لاين.
موعد دخول المدارس 2023وأضاف المصدر، لـ«الوطن» أن الدراسة في موعدها وفقاً للخريطة الزمنية للعام الدراسي 2023 والمعتمدة من الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم، قائلاً: كلام نهائي سيكون موعد دخول المدارس 2023 يوم 30 سبتمبر ولا تغيير في المواعيد».
وأشار المصدر إلى أن الوزارة والمديريات التعليمية، تستعد للعام الدراسي الجديد من صيانة المدارس البسيطة والشاملة وتجهيزها، وطباعة الكتب الدراسية، وتوزيع جميع المعلمين علي المدارس لسد العجز بالمدارس موضحًا أنه سيتم تطبيق الخطة الوقائية التي وضعها القطاع الوقائي بوزارة الصحة، وتطبيق الإجراءات الاحترازية والوقائية بالمدارس وتطبيق التباعد الاجتماعي وارتداء الكمامة.
مواعيد الدراسة 2023وحددت وزارة التربية والتعليم، مواعيد بدء الدراسة وإجازة نصف العام ومواعيد امتحانات الشهادة الإعدادية والثانوية بالخريطة الزمنية للعام الدراسي 2024:
- بدء الدراسة الفصل الدراسي الأول: يوم 30 سبتمبر 2023 إلى الخميس 25 يناير 2024.
- بدء امتحانات الفصل الدراسي الأول الأحد 14 يناير 2024 .
- بدء امتحان الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل بمدارس التعليم الفني يوم الثلاثاء 9 يناير 2024.
- بدء الفصل الدراسي الثاني السبت 10 فبراير 2024 إلى الخميس 6 يونيو 2024.
- بدء امتحانات الفصل الدراسي الثاني لصفوف النقل والشهادة الإعدادية السبت 25 مايو 2024.
- بدء امتحانات الدبلومات الفنية السبت 1 يونيو 2024.
- بدء امتحانات الثانوية العامة السبت 15 يونيو 2024.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم الدراسة متحور كورونا الفصل الدراسی للعام الدراسی بدء امتحانات
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى المدارس
دمشق-سانا
حددت وزارة التربية والتعليم يومي الأحد والإثنين الموافق الـ 4و الـ 5 من أيار المقبل موعداً للتصفيات على مستوى المدارس في النسخة التاسعة لمبادرة تحدي القراءة العربي للعام 2024-2025، التي أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة.
وخلال اجتماع تحضيري في دمشق مع مشرفي المدارس تم شرح آلية تشكيل لجان التحكيم للمبادرة وكيفية التعامل مع مصفوفة التحكيم من قبل منسقي المدارس.
وركز المشاركون بالاجتماع الذي أقيم في معهد الحرية بدمشق على ضرورة اختيار حالات إبداعية بعيداً عن النمطية، والالتزام بالمعايير الموضوعة من قبل المنسقين، والنزاهة المهنية بالاختيار، والمتابعة المستمرة مع المنسقين الإعلاميين لتوفير التغطية الإعلامية المناسبة.
وفي تصريح لمراسلة سانا تحدثت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي عن خطة الوزارة في تعزيز اللغة العربية والتشجيع على القراءة والمطالعة، مما يشكل أساساً لبناء مهارات الطلاب، مضيفةً: “إن المبادرة تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة وتعزيز الثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد الإبداعي لدى الطلبة”.
وأشارت القاضي إلى أنه تم تشكيل لجان تحكيم في المدارس بالتنسيق مع منسقي المبادرة بالمحافظات، تضم مدرسي لغة عربية لا تقل خبرتهم عن 5 سنوات، ومعلمي صف، ومرشداً نفسياً أو اجتماعياً لا تقل خبرته عن 3 سنوات، وأمين مكتبة إضافة إلى وجود مصفوفة ولجان تحكيم خاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات ستكون في الـ 14 و الـ 15 من شهر أيار القادم، لافتة إلى ضرورة أن ينجز الطالب المشارك بالتحدي قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، ليكون أتم قراءة 50 كتاباً في المرحلة النهائية.
تابعوا أخبار سانا على
عبد المسيح: فلتكن العدالة التربوية أولوية لا شعارًا