التركيز على "أخلاقيات مهنة التعليم" ضمن البرنامج في ظفار
تاريخ النشر: 27th, August 2023 GMT
صلالة- الرؤية
اختتمت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد للعام الدراسي 2023-2024م، بحضور الشيخ يعقوب بن سيف الشهيمي مدير عام المديرية.
وقالت الدكتورة ميزون بنت بخيت الشحري المديرة العامة المساعدة للتعليم بالمديرية، إن البرنامج يهدف إلى توفير الدعم والتأهيل اللازم للمعلمين الجدد لمساعدتهم في التكيف مع بيئة التعليم وتطوير مهاراتهم التدريسية، مشيرة إلى أن وزارة التربية والتعليم مستمرة في تنفيذ ورش عمل تعليمية تركز على مفاهيم وتقنيات التدريس الحديثة، وطرق تنمية مهارات التخطيط والتقويم وإدارة الصف والتفاعل مع الطلبة.
وأوضحت الدكتورة فاطمة بنت أحمد بن فرج الغسانية مديرة دائرة الإشراف التربوي ورئيسة لجنة إدارة وتنفيذ البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد بالمحافظة، أن أهمية تنفيذ البرنامج التعريفي للمعلمين الجدد تهدف إلى تمكينهم قبل التحاقهم بالعمل بحيث تتولد لديهم التغذية الراجعة والاطلاع والمعرفة على أساسيات العمل التربوي واكتساب المعارف والاتجاهات والمهارات التي ستعينهم على أداء مهامهم وتجعلهم قادرين على تنفيذ أدوارهم، مضيفة: "تم انتقاء حزمة من المواضيع التربوية الأساسية التي تم إعدادها من قبل مختصين من وزارة التربية والتعليم وتم تنفيذها من قبل مختصين من المحافظات، والتي تعتبر الانطلاقة المعرفية للمعلم المبتدأ متمنين للمعلمين الجدد التوفيق والنجاح".
وتضمن برنامج اليوم الأول تقديم 3 أوراق عمل الأولى بعنوان "أخلاقيات مهنة التعليم" قدمها علي بن حامد أحمد العمري رئيس قسم الموارد البشرية، والثانية بعنوان "التخطيط الفصلي واليومي" وقدمها عمر بن محمد عبدالله برهام مشرف أول جغرافيا، بينما قدمت كل من علياء بنت عقيل سالم باعمر أخصائية تشخيص وفاطمة بنت محمد أحمد الشيخ أخصائي تشخيص ثان ورقة عمل بعنوان "الاحتواء النفسي في البيئة الصفية".
وشهد اليوم الثاني تقديم 4 أوراق عمل، الأولى بعنوان "توظيف المنصات والتقنيات الحديثة في التعليم" وقدمها سالم بن سعيد محاد العمري رئيس قسم نظم المعلومات، والثانية بعنوان "الإشراف التربوي بمدارس سلطنة عمان.. الزيارات الإشرافية" من تقديم الدكتورة فاطمة بنت عبد الله علي اليافعي مشرفة أولى مجال ثان، وقدم عوض بن سعيد أحمد الشحري أخصائي تقويم تعلم مادة التربية الإسلامية ورقة العمل الثالثة والتي كانت بعنوان "توظيف أدوات التقويم المستمر لقياس تعلم الطلبة"، وتناولت ورقة العمل الرابعة محور المناهج الدراسية وقدمتها حنان بنت عوض سعيد أوسنجلي مشرفة أولى لغة عربية بتعليمية ظفار.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: للمعلمین الجدد
إقرأ أيضاً:
تفاصيل عاجلة بشأن مد الخدمة للمعلمين .. ضوابط القبول والمستحقات المالية
أعلنت الإدارات التعليمية تفاصيل عاجلة بشأن مد الخدمة لأعضاء هيئة التعليم بعد إحالتهم للمعاش و المعاملة المالية لمن يتقرر مد الخدمة له بعد الإحالة للمعاش.
قالت الإدارات التعليمية : بالنسبة للمحالين للمعاش اعتباراً من اليوم حتى 30/ 9 /2025 ، ليس لهم الحــق في التقـــدم بطلبات مد الخدمة ، حيث ان قرار رئيس مجلس الوزراء اشترط تقديم الطلب قبل الإحــالة للمعاش بستة أشهر على الأقل ، ولكن يمكن التقديم لهـــم بالعمل بالحصة .
وأضافت الإدارات التعليمية ، أنه رداً على سؤال هل مد الخدمة متاح لجميـع المواد ؟ ، نؤكد أنه وفقًا للقرار، يُسمح بـ مد الخدمة لأعضاء الهيئة التعليمية ممن يعملون بالتدريس، بشرط أن يكونوا ضمن التخصصات التي تمثل احتياجًا فعليًا في الإدارات التعليمية المختلفة.
أوضحت الإدارات التعليمية ، أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تقوم بتحديث قائمة التخصصات المطلوبة بشكل دوري، ويتم الإعلان عنها على الموقع الرسمي للوزارة.او عن طريق المديريات التعليمية.
كما أكدت الإدارات التعليمية أنه بخصوص مدة مد الخدمة لأعضاء هيئة التعليم بعد الإحالة للمعاش ، فيمكن ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻣﺪﺓ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻟﻤﺪﺓ ﺳﻨﺔ ﻭﺍﺣﺪﺓ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺮﺓ ، مشيرة إلى أن ﺍﻟﺤﺪ ﺍﻷﻗﺼﻰ ﻟﻠﺘﺠﺪﻳﺪ ﻟﻤﺪﺓ ﺍﻟﺘﻤﺪﻳﺪ ﺍﻹﺟﻤﺎﻟﻴﺔ ﻫﻮ ﺛﻼﺙ ﺳﻨﻮﺍﺕ.
وقالت الإدارات التعليمية أنه : ﻳﺘﻢ ﻣﺪ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ ﺑﺸﻜﻞ ﻋﺎﻡ، وﻳﻤﻜﻦ ﻟﻠﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﻣﺪﺓ ﺧﺪﻣﺘﻬﻢ ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻟﻤﺪﺓ ﺃﻗﺼﺎﻫﺎ ﺛﻼﺙ ﺳﻨﻮﺍﺕ، ﻣﻊ ﺗﺠﺪﻳﺪ ﺳﻨﻮﻱ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﺭﺋﻴﺲ ﺍﻟﺠﻤﻬﻮﺭﻳﺔ ﺃﻭ ﻣﻦ ﻳﻔﻮﺿﻪ.
أوضحت الإدارات التعليمية ، أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻮﺍﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ مد الﺧﺪﻣﺔ للمعلمين ﺑﻌﺪ ﺍﻟﺘﻘﺎﻋﺪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻨﻈﻤﺔ ﺗﺘﻀﻤﻦ ﻋﺪﺓ ﻣﻌﺎﻳﻴﺮ ﻟﻀﻤﺎﻥ ﺍﺳﺘﻴﻔﺎﺀ ﺍﻟﺸﺮﻭﻁ ﺍﻟﻼﺯﻣﺔ ، و ﺗﻘﻮﻡ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺑﺘﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻟﻜﻞ ﻃﻠﺐ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻋﺪﺓ ﻋﻮﺍﻣﻞ، ﺑﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻚ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻭﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ.
وﺗﻘﻮﻡ ﺍﻹﺩﺍﺭﺍﺕ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ ﺑﺮﻓﻊ طﻠﺒﺎﺕ مد الخدمة ﺍﻟﻤﻘﺪﻣﺔ ﺇﻟﻰ ﻣﺪﻳﺮﻳﺎﺕ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺑﺸﻜﻞ ﺷﻬﺮﻱ، ﺛﻢ ﺇﺭﺳﺎﻟﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺑﻘﺮﺍﺭ ﻣﻦ ﻭﺯﻳﺮ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ .
وﻳﺠﺐ ﺃﻥ ﻳﺤﺼﻞ ﺍﻟﻤﺘﻘﺪﻡ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﺪﻳﺮ ﻛﻔﺎﺀﺓ ﺳﻨﻮﻱ ﺧﻼﻝ ﺁﺧﺮ ﺛﻼﺙ ﺳﻨﻮﺍﺕ، ﻣﻤﺎ ﻳﺪﻝ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺋﻪ ﺍﻟﻤﺘﻤﻴﺰ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﻤﻞ ، كما ﻳﺠﺐ ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﻬﺎﺩﺓ ﻣﻌﺘﻤﺪﺓ ﻣﻦ ﺍﻟﻘﻮﻣﺴﻴﻮﻥ ﺍﻟﻄﺒﻲ ﺗﺜﺒﺖ ﻗﺪﺭﺓ ﺍﻟﻤﻌﻠﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻭﺧﻠﻮﻩ ﻣﻦ ﺃﻱ ﻣﻮﺍﺩ ﻣﺨﺪﺭﺓ ﺩﻭﻥ ﻣﺴﻮﻍ ﻃﺒﻲ، ﻣﻤﺎ ﻳﻀﻤﻦ ﺳﻼﻣﺘﻪ ﻭﻗﺪﺭﺗﻪ ﻋﻠﻰ ﺃﺩﺍﺀ ﻣﻬﺎﻣﻪ .
وﺗﺘﺨﺬ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﺍﻟﻘﺮﺍﺭ ﺍﻟﻨﻬﺎﺋﻲ ﺑﺎﻟﻤﻮﺍﻓﻘﺔ ﺃﻭ ﺍﻟﺮﻓﺾ ﺑﻨﺎﺀا ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺘﻘﻴﻴﻢ ﺍﻟﺸﺎﻣﻞ ﻟﻜﻞ ﻃﻠﺐ، ﻣﻊ ﺍﻷﺧﺬ ﻓﻲ ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭ ﺟﻤﻴﻊ ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﻟﻤﺬﻛﻮﺭﺓ ، وﺗﻌﺘﻤﺪ ﺍﻟﻠﺠﻨﺔ ﺍﻟﺪﺍﺋﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻘﻴﻴﻢ ﺷﺎﻣﻞ ﻳﺘﻀﻤﻦ ﺍﻷﺩﺍﺀ ﺍﻟﻮﻇﻴﻔﻲ ﻭﺍﻟﻘﺪﺭﺓ ﺍﻟﺼﺤﻴﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻢ ﻻﺗﺨﺎﺫ ﻗﺮﺍﺭ ﺑﺸﺄﻥ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺨﺪﻣﺔ.
وﺗﻀﻤﻦ ﻫﺬﻩ ﺍﻟﻤﻌﺎﻳﻴﺮ ﺍﺳﺘﻤﺮﺍﺭ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺍﻷﻛﻔﺎﺀ ﻭﺍﻟﻘﺎﺩﺭﻳﻦ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﺍﺻﻠﺔ ﺍﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ .
وﺗﻘﻮﻡ ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺮﺑﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻴﻢ ﺍﻟﻔﻨﻲ ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟﻰ ﻣﺪ ﺧﺪﻣﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻨﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺕ ﺍﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﻜﻞ ﺇﺩﺍﺭﺓ ﺗﻌﻠﻴﻤﻴﺔ. ﺗﻬﺪﻑ ﻫﺬﻩ ﺍﻵﻟﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﺿﻤﺎﻥ ﻭﺟﻮﺩ ﻋﺪﺩ ﻛﺎﻑ ﻣﻦ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻦ ﺫﻭﻱ ﺍﻟﺨﺒﺮﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺪﺍﺭﺱ، ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﺨﺼﺼﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺗﻌﺎﻧﻲ ﻣﻦ ﻧﻘﺺ.
و يستحق كل من يتقرر مد الخدمة له وفقــاً للقانون رقم 15 لسنة 2024 وقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 952 لسنة 2025 ، جميـــع الحقوق التأمينية ببلوغـــة سن الشيخوخــة وذلك بالإضافـــة لكامل الأجـر قبل إحالتـــه للمعاش ، مع وقف استقطاعات اشتراكات تأمين الشيخوخـةوالعجـز والوفــاة اعتباراً من بلوغـــه هذا السن .