بمشاركة 353 ألف طالب.. انطلاق اختبارات "مهاراتي" في الشرقية غدًا
تاريخ النشر: 26th, August 2023 GMT
تنطلق غدا الأحد اختبارات «مهاراتي» لقياس المهارات المكتسبة لدى طلاب وطالبات المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بمدارس تعليم المنطقة الشرقية في عدد من المواد الدراسية المستهدفة.
وتشمل المواد، لغتي والرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية.
أخبار متعلقة الدمام.. أكثر من 2000 مستفيد من العلاج الطبيعي بمركز الجامعيينتشكيل فريق عمل لتقييم وتطوير أسواق ومسالخ حفر الباطنمدارس الشرقيةوأوضح المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية مدير إدارة الإعلام والاتصال سعيد الباحص، أن عدد الطلاب والطالبات الذين سيؤدون هذه الاختبارات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة بتعليم المنطقة الشرقية قرابة 353 ألف طالب وطالبة يدرسون في 1300 مدرسة.
وأكد الباحص، أن من أهداف هذه الاختبارات العمل على تحفيز الطلاب لإتقان وتعزيز مهاراتهم في المواد المستهدفة، وتحديد جوانب القوة والضعف لديهم والمساهمة في تجويد نواتج التعليم وسيكون أداء الاختبار بواقع ساعة ونصف الساعة.
فعاليات وبرامج متنوعة في الأسبوع التمهيدي لطلاب وطالبات الصف الأول الابتدائي في مدارس تعليم الشرقية، التي تسهم في تحقيق التكيف الأمثل مع البيئة المدرسية .#العالم_ينتظرك #العودة_للدراسة@moe_gov_sa pic.twitter.com/tniF7Aw9n5— إدارة تعليم الشرقية (@MOE_EPR) August 24, 2023المواد الدراسية
وقال: يشرف على الاختبار جميع معلمي المواد الدراسية بدءا من الأحد وحتى الخميس القادم حسب توزيع المواد المستهدفة على أيام الاختبارات للمرحلة الابتدائية والمتوسطة، ولا يحتاج الاختبار إلى تحضير مسبق من الطالب.
وأشار إلى أنه في حال تعذّر دخول الطالب للاختبار في الموعد المحدد، يمكنه تنفيذ الاختبار في أي وقت خلال 24 ساعة من وقت إطلاق الاختبار، عبر الرابط المباشر لمنصة نظام اختبار.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس اليوم الدمام الشرقية تعليم الشرقية مدارس الشرقية السعودية
إقرأ أيضاً:
تعليم النواب: إلغاء اللغة الأجنبية الثانية قرار خاطئ.. وتعديل القانون يحتاج لأسس واضحة
قالت الدكتورة حنان حسني، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إن الحاجة لتعديل قانون التعليم ينبغي أن تكون مبنية على أساس واضح، وألا يكون التعديل لمجرد التعديل فقط، لأن القانون صدر منذ ثمانينيات القرن الماضي، فهناك قوانين صادرة منذ فترة ومشكلتها فقط في تطبيق المواد وليس في المواد ذاتها، وهو ما ينطبق على مواد قانون التعليم.
وأضافت “حسني”، في تصريحات خاصة لـ “صدى البلد”، أننا في حاجة إلى تعديلات واسعة على مجالات عدة حتى تتواكب مع بعض التغيرات التي طرأت على العصر الحالي، لكن لا يكون التغيير لأن أحدا دعا إلى التغيير، وإنما لوجود حاجة فعلية لإصدار تعديل على مواد معينة والسبب في ذلك لتحقق هدف معين.
وأشارت عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب، إلى أن القرارات الصادرة مؤخرًا من جانب وزير التعليم فيما يخص العملية التعليمية وهيكلة الثانوية العامة، لا تحتاج لتدخل تشريعي، لأنها لم تكن في صلب القانون، فهي تعديلات ليست جوهرية.
وعلقت النائبة على بعض القرارات التي أصدرها وزير التعليم، فيما يخص إلغاء إضافة بعض المواد للمجموع ومنها اللغة الأجنبية الثانية، لافتة إلى أنها ضد هذا القرار؛ لأنه من الضروري أن ننمي مهارات اللغة عند الطلاب.
ولفتت في الوقت نفسه إلى أنها تدعم قرار الوزير بإضافة مواد اللغة العربية والتاريخ إلى المجموع في المدارس الدولية، مشيرًا إلى أن ذلك يشكل أهمية للحفاظ على الهوية الوطنية، موضحة أن كثيرا من طلاب مدارس الإنتر ناشيونال لا يجيدون التحدث بالعربية.
وكانت مناقشات مجلس الشيوخ بالأمس، والتي حضرها وزير التربية والتعليم، شهدت مطالبات من أحد النواب بضرورة تعديل قانون التعليم أو إصدار قانون جديد.