1300 طالب وطالبة من مختلف المحافظات في الاختبار التأهيلي للماراثون البرمجي للصغار واليافعين
تاريخ النشر: 26th, August 2023 GMT
دمشق-سانا
تقدم 1300 طالب وطالبة من مختلف المحافظات اليوم للاختبار التأهيلي للماراثون البرمجي للصغار واليافعين لعام 2023، الذي تنظمه الجامعة الافتراضية السورية وهيئة التميز والإبداع ضمن مشروعهما للتنمية الرقمية للصغار واليافعين.
وجرى الاختبار لفئة الصغار من عمر 8 إلى 11 عاماً على مدى أربع ساعات ضمن مراكز الجامعة الافتراضية المعتمدة في محافظات (دمشق وريفها والسويداء وحمص وحماة وطرطوس واللاذقية وحلب)، ومن خلال نظامها الامتحاني المعتمد.
المهندسة لين قاسم مديرة الأولمبياد العلمي السوري في هيئة التميز والإبداع أشارت في تصريح لمراسلة سانا إلى أن الاختبار يهدف إلى تقييم المهارات التي اكتسبها المشاركون خلال مرحلة التدريب استعداداً للمرحلة الأخيرة، لافتة إلى أهمية رفع المستويات العلمية العامة وتعزيز مهارات التحليل المنطقي والتفكير الإبداعي لدى الصغار واليافعين من خلال تعليمهم لغات البرمجة النصية والرسومية، وتوفير التدريب البرمجي لهم على نحو ينعكس إيجاباً على تحصيلهم العلمي ومشاركاتهم العالمية.
وأشارت قاسم إلى أن الاختبار التأهيلي لفئة اليافعين من عمر 12 حتى 16 عاماً سيجري في الـ 2 من أيلول القادم، مبينة أن الناجحين من فئتي الصغار واليافعين سيتأهلون إلى المنافسات النهائية للماراثون البرمجي التي ستقام في تشرين الأول القادم في مركز التميز باللاذقية.
ولفتت قاسم إلى أن الطلاب المشاركين في هذا الماراثون خضعوا خلال الفترة الماضية لاختبارات تحديد مستوى، شارك فيها 2850 طالباً وطالبةً والتي تم من خلالها تحديد مستواهم في لغتي (سكراتش) و(سي بلس بلس) البرمجيتين، حيث أقيم اختبار تحديد المستوى الأول للطلبة من فئة اليافعين الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و16 عاماً في السابع والعشرين من أيار الماضي، فيما أقيم الاختبار الثاني لتحديد مستوى فئة الصغار من عمر 8 حتى 11 عاماً في الثالث من حزيران الماضي، وتم توزيع الطلاب ضمن مستويين (مبتدئ ومتقدم).
كما خضع الطلاب وفق قاسم لمرحلة التدريب من خلال منصة الجامعة الافتراضية عبر الصفحة الرسمية للماراثون البرمجي على فيسبوك، وذلك بهدف تعزيز معارفهم البرمجية.
وتعد مسابقة الماراثون البرمجي مرحلة أولى من مراحل تحقيق التحول الرقمي الذي يخدم التنمية الاقتصادية والاجتماعية، ومرحلة تأسيسية يمكن الاستفادة من مخرجاتها لبناء جيل من اليافعين تصبح التقانة لديه أداة تعلم يومية، حيث يهدف مشروع التنمية الرقمية للصغار واليافعين المشترك بين الجامعة الافتراضية وهيئة التميز والإبداع إلى الوصول تدريجياً إلى مئة ألف طفل ويافع على امتداد الجغرافيا السورية بين عامي 2020 و2030 بخطوات متلاحقة.
هيلانه الهندي
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: من خلال
إقرأ أيضاً:
النيابة الإدارية تعاين واقعة تعدي طالب على زميله بسلاح أبيض في سمنود
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أجرت النيابة الإدارية للتعليم والبحث العلمي بالمحلة الكبرى معاينةً لمقر إحدى المدارس بمدينة سمنود وذلك بعد تلقي بلاغ من الإدارة التعليمية بسمنود بشأن واقعة تعدي طالب بالصف الأول الثانوي على زميل له بمقر المدرسة باستخدام سلاح أبيض "سكين" وذلك خلال ساعات اليوم الدراسي.
وكلف المستشار الدكتور تامر السجيني – مدير النيابة، زكي والي – وكيل النيابة وأحمد جمال – وكيل النيابة، بالانتقال لمقر المدرسة وسؤال المختصين وشهود العيان بالتنسيق مع الإدارة التعليمية.
معاينة النيابة الإدارية
وبناءً عليه انتقل فريق النيابة لمقر المدرسة وتبين من المعاينة وسؤال كافة الأطراف المعنية وشهود العيان من الطلبة، أن الواقعة حدثت داخل مقر المدرسة خلال توقيت الحصة الدراسية السادسة "حصة ألعاب"، بأن استل الطالب المعتدي سكينًا كان بحوزته وقام بالتعدي على زميل له بالمدرسة محدثًا عدة جروح قطعية بطول رسغ اليد والساعد الأيسر وقطع بالعصب الزندي والأوتار وتهتك بالعضلات الداخلية وفقًا للتقرير الطبي المبدئي، وأن الواقعة حدثت بحوش المدرسة وفي غيبة من مدرس الحصة المسئول، وعليه تم استبعاد المدرس المشرف من المدرسة، وجارٍ استكمال التحقيقات.
وفي ذات السياق انتقل فريق التحقيقات ذاته لمقر إحدى المدارس الثانوي لغات التابعة لذات الإدارة التعليمية، وذلك في ضوء تلقي النيابة الإدارية للتعليم والبحث العلمي بالمحلة الكبرى لشكوى ولية أمر إحدى الطالبات المقيدة بالصف الأول الثانوي بالمدرسة، والتي وردت للنيابة بتاريخ الأربعاء الموافق ١١ ديسمبر 2024، والتي تتضرر فيها من قيام مدرس اللغة العربية بالتعدي على نجلتها بالضرب المبرح وسبها بالألفاظ النابية وجذبها من ملابسها مما كاد يتسبب في تمزقها، وذلك داخل الفصل الدراسي في الحصة التالية لانتهاء فترة الراحة "الفسحة"، حيث أحيلت الواقعة للتحقيق الفوري
وانتقل فريق التحقيقات لمقر المدرسة في اليوم التالي مباشرة، وتبين من المعاينة وسؤال كافة الأطراف المعنية وشهود العيان من الطالبات بالفصل، صحة ما جاء بالشكوى، وعليه تم استبعاد المدرس المشكو في حقه من المدرسة، وجارٍ استكمال التحقيقات.
يأتي ذلك تنفيذًا لتكليفات المستشار عبد الراضي صديق رئيس هيئة النيابة الإدارية، حيال سرعة إنجاز التحقيقات من خلال إجراءات فاعلة وناجزة، والاستجابة الفورية لشكاوى المواطنين
برلماني: مش معقول كل ما الحكومة تتنزنق تلجأ للاقتراض