بدء تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين بشمال الباطنة
تاريخ النشر: 27th, April 2025 GMT
العُمانية/ بدأت اليوم بمحافظة شمال الباطنة تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين في نسخته الرابعة"ثروة4".
وقال حمد بن سيف المعمري مدير دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، أن عدد المدارس المستهدفة بتعليمية شمال الباطنة لتطبيق برنامج الكشف عن الطلبة الموهوبين "ثروة 4" في المرحلة الأولى منه نحو 31 مدرسة، بينما يبلغ عدد الطلبة المستهدفين خلالها نحو 1974طالباً وطالبة، حيث تمتد الفترة الزمنية للتطبيق حتى الثامن من شهر مايو القادم.
وأضاف أن البرنامج يسعى إلى الكشف عن الطلبة الذين يتمتعون بقدراتٍ عقلية عالية مرتبطة بالإبداع والابتكار عبر تحديد درجات الذكاء والإبداع لديهم للوقوف على احتياجات الطلبة الموهوبين، كما يعمل البرنامج على إيجاد برامج إثرائية متخصصة لرعاية هذه الفئة من الطلبة داخل المدرسة وخارجها عقب معرفة نسب الذكاء الإبداعي لديهم في المجالات المختلفة، مواكبةً للتوجه العالمي حول أهمية رعاية الطلبة الموهوبين، واحتواء قدراتهم وإمكاناتهم، بالإضافة إلى بناء قاعدة بيانات محوسبة ومتجدّدة ومتكاملة حول آلية رعايتهم، وتصنيف مشاركاتهم وإنجازاتهم وتوثيقها.
كما وضح المعمري أن عملية الكشف عن الطلبة الموهوبين واختيارهم تتم وفق أسس عملية وواضحة وقائمة على اختبارات ومقاييس مقننة؛ تهدف لقياس قدراتهم في جميع جوانبها العلمية والمهارية والإبداعية، وبشكل يعكس مطابقة النتائج للواقع، الأمر الذي يسهم في توفير التأهيل والرعاية المتكاملة لهم.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: عن الطلبة الموهوبین
إقرأ أيضاً:
تطوير القدرات الإدارية للمرأة بمحافظة ظفار
انطلق اليوم البرنامج التدريبي «فن القيادة والتخطيط الإداري للمرأة»، الذي نظّمته المديرية العامة للتنمية الاجتماعية بمحافظة ظفار، ممثلة بدائرة التنمية الأسرية، ضمن سلسلة برامج أسبوع المرأة العمانية، وجمع البرنامج عددًا من موظفات القطاعين الحكومي والخاص، إضافة إلى نخبة من رائدات الأعمال.
وقدّمت البرنامج التدريبي الدكتورة منى بنت حسين علوي مقيبل، رئيسة مركز الدراسات التحضيرية بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية، حيث سلّطت الضوء على مجموعة من المحاور الأساسية التي تستهدف تطوير القدرات القيادية والإدارية للمرأة العُمانية، وتأهيلها لاستخدام أدوات التخطيط الفعّال في حياتها المهنية والشخصية.
تناول البرنامج عبر ستة محاور رئيسية مجموعة من المفاهيم التي تعزز صقل المهارات القيادية لدى المرأة، حيث استعرض المحور الأول مفهوم القيادة وفنونها، مع التركيز على السمات القيادية الفاعلة وطرق تطوير الأسلوب القيادي الشخصي.
أما المحور الثاني فركز على الذكاء العاطفي ودوره في دعم الكفاءة القيادية وإدارة العلاقات ضمن بيئات العمل، وفي المحور الثالث، عني البرنامج بتنمية مهارات التخطيط، ليتبعه المحور الرابع الذي تطرّق إلى التخطيط الشخصي والمهني، مع التأكيد على أهمية صياغة أهداف واضحة وقابلة للتحقيق تنسجم مع الطموحات الواقعية، فيما تناول المحور الخامس العلاقة التكاملية بين القيادة والتخطيط لتحقيق الأهداف على المستويين المهني والشخصي. واختتمت فعاليات البرنامج بالمحور السادس الذي تناول التقييم والمخرجات التدريبية، حيث تم قياس الأثر التدريبي من خلال جلسات نقاش تفاعلية مع المشاركات، وتنفيذ تدريبات عملية عقب كل محور لضمان ترسيخ المهارات والمعارف المكتسبة.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية