قرار من وزير التربية والتعليم بشأن إجازة المعلمين
تاريخ النشر: 20th, April 2025 GMT
متابعات ـــ تاق برس أصدر وزير التربية والتعليم بولاية الخرطوم المكلف د. قريب الله محمد احمد، مصفوفة إجراءات عودة المعلمين والعاملين بقطاع التعليم لمزاولة العمل بناءاً على توجيهات حكومة الولاية بإنهاء إجازة العاملين في الولاية والعودة للعمل في الفترة من تاريخه والى الخامس عشر من يونيو المقبل.
وشملت المصفوفة – العاملون في المدارس وإدارات التعليم بالمحليات يباشروا عملهم بعد مقابلة مديري تعليم المحليات لتوزيعهم حسب حاجة العمل بالمحلية أو المدارس.– العاملون برئاسة الوزارة عليهم مقابلة مديري إداراتهم لتعبئة استمارة مباشرة العمل والتي بناءً عليها يحدد المدير العام الموقع والتاريخ المباشرة العمل. – العاملون بالمدارس والمحليات ورئاسة الوزارة الذين لديهم ظروف لا تسمح لهم بمباشرة العمل في التاريخ المحدد عليهم تقديم طلبات مكتوبة للمدير العام بواسطة مديري إداراتهم ترفق معها المستندات المؤيدة للطلب لاتخاذ القرار بشأنهم. – الذين لم يباشروا العمل بالمدارس والمحليات ورئاسة الوزارة يعتبروا غياب ابتداء من يوم 16/6/2025. – وزير التربية والتعليم
المصدر: تاق برس
كلمات دلالية: وزير التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظّم ندوة تعريفية حول توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم
دمشق-سانا
نظّمت وزارة التربية والتعليم ندوة تعريفية بعنوان “توظيف الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم”، بهدف فتح آفاق جديدة للمعنيين بالعملية التعليمية، من خلال استعراض كيفية دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم وتطوير المناهج.
وفي كلمته خلال الندوة التي أقيمت في مبنى الوزارة اليوم، أشار مدير المعلوماتية المهندس نجيب سلق إلى أن الهدف الرئيسي للندوة هو توجيه الموجّهين لاستخدام الذكاء الاصطناعي بطريقة فعّالة تُسهم في العملية التربوية، مع التركيز على تجارب ناجحة يمكن تطبيقها في المدارس.
وقال سلق: “إن الذكاء الاصطناعي أصبح لغة العصر، يعتمد على الخوارزميات والبيانات والحوسبة، ويوفّر فرصًا كبيرة للمعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية، ومن الضروري الاستفادة من هذه التقنيات لدعم العملية التعليمية.”
وأضاف سلق: “إن الذكاء الاصطناعي لا يُلغي دور المعلم، بل يغيّره من دور الملقّن إلى ميسّر للجلسات، مما يعزّز التفاعل والتعلّم النشط بين الطلاب”، لافتًا إلى أن مديرية المعلوماتية بالوزارة وضعت خططًا استراتيجية في هذا المجال، تشمل إنشاء دليل للتطبيقات التعليمية وكيفية دمجها في المناهج الدراسية وداخل القاعات الصفية.
ويعمل الفريق على وضع حقيبة تدريبية لتدريب مدربين مركزيين، بهدف تمكينهم من نقل المعرفة والتدريب إلى جميع المحافظات، مما يُسهم في تعزيز المهارات اللازمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم بشكل فعّال.
تابعوا أخبار سانا على
الشروط الإضافية وراء الأزمة الكبرى بين الزمالك وزيزو