وكيل تعليم الفيوم يشهد البرنامج التدريبي "استخدام المنصة الإلكترونية للتواصل وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي"
تاريخ النشر: 10th, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت إدارة التواصل ودعم المعلمين بمديرية التربية والتعليم بالفيوم، البرنامج التدريبي "استخدام المنصة الإلكترونية للتواصل بكفاءة وتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس ورفعها على المنصة" بالتعاون مع مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية.
حيث شهد الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم ، فعاليات بدء البرنامج التدريبي، بقاعات التدريب بمركز التطوير التكنولوجي بدمو، وقاعة التدريب بمدرسة الشهيد حميدة، بحضور محمد فاروق مدير مركز التطوير التكنولوجي بالمديرية، حنان بركات مدير وحدة التواصل ودعم المعلمين بالمديرية.
بلغ عدد المتدربين من المعلمين والمعلمات، 42 معلم ومعلمة على مستوى جميع الإدارات التعليمية ، بواقع عدد 6 معلمين من كل إدارة تعليمية.
يأتي ذلك التدريب في إطار تطوير وسائل التواصل وتعزيز استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية وتوفير بيئة رقمية تفاعلية بين المدارس وباقي أعضاء المجتمع المدرسي
ويهدف التدريب إلى تمكين المعلمين من استخدام المنصة الإلكترونية للتواصل بكفاءة، إلى جانب تدريبهم على كيفية توظيف الذكاء الاصطناعي في إعداد الدروس ورفعها على المنصة وهى أولى بنود مبادرة تواصل لنرتقى
وتم اختيار المدارس المشاركة فى البرنامج التدريبي وفق المعايير التالية (المدارس التي تمتلك جاهزية تقنية من أجهزة حاسوب واتصال مستقر بالإنترنت - المدارس التي لديها فريق تعليمي متحمس للتطوير ومشاركة المعرفة مع بقية المعلمين - المدارس التي لديها تجارب سابقة في استخدام منصات إلكترونية أو أدوات رقمية - يفضل اختيار مدارس تمثل شريحة واسعة من الطلاب والمعلمين لضمان انتشار الفائدة بشكل أكبر - يفضل المدارس التي توفر دعما اداريا قويا لمثل هذه المبادرات - كما يراعى التنوع لزيادة دائرة الاستفادة - كما يراعى فى المعلمين المرشحين للتدريب (من لديه معرفة أساسية أو متقدمة حول استخدام التكنولوجيا - من يجيد توصيل المعلومات بشكل واضح ومنهجي - الأشخاص الذين لديهم استعداد للتطوير الشخصي والتكنولوجي - اختبار معلمين لديهم خبره في التدريب- يفضل اختيار المعلمين الذين لديهم تأثير إيجابي داخل مدارسهم، بحيث يكونوا قدوه.
أشار دكتور قبيصي، إلى أهمية البرنامج التدريبي، حيث أنه يعمل على تحسين التواصل بين المعلمين والطلاب، وأولياء الأمور وتعزيز استخدام الذكاء الاصطناعي في التدريس والإدارة، وتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب من خلال التطبيقات الإلكترونية، ورفع كفاءة عمل المعلمين باستخدام التقنيات الحديثة، مشيراً إلى أن هذه المبادرة تسعى إلى تزويد المشاركين بالمعرفة والمهارات اللازمة لاستخدام التكنولوجيا الحديثة في تحسين جودة التعليم، مما يعود بالفائدة على العملية التعليمية ككل.
أشاد وكيل الوزارة، بالبرنامج التدريبي والتنظيم الجيد، وقدم رسالة شكر لفريق العمل المشرف على البرنامج، وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: تعليم الفيوم الذكاء الاصطناعي محافظة الفيوم البرنامج التدریبی الذکاء الاصطناعی المدارس التی
إقرأ أيضاً:
انطلاق المعسكر التدريبي المركزي لطلبة "أولمبياد العلوم النووية"
مسقط- الرؤية
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي، المعسكر التدريبي المركزي لطلبة أولمبياد العلوم النووية، بإشراف من البروفيسور Aman-ur-Rehman أستاذ وعميد كلية العلوم التطبيقية بالمعهد الباكستاني للهندسة والعلوم التطبيقية، ويستمر إلى الأربعاء القادم.
ويُعد أولمبياد العلوم النووية مسابقة عالمية بتنظيم من الوكالة الدولية للطاقة الذرية، وتهدف إلى زيادة الوعي بالتطبيقات السلمية للعلوم والتكنولوجيا النووية، حيث يركز على تعميم المعرفة والفهم للعلوم والتكنولوجيا النووية (NST) لتحسين النهج العلمي النووي تجاه استخداماتها وتطبيقاتها، وتعزيز الاهتمام بـالعلوم والتكنولوجيا النووية (NST) بين طلبة المدارس الثانوية، كما يهدف إلى تحفيز الأنشطة للطلبة المهتمين عن طريق الحلول المستقلة والإبداعية لمشاكل العلوم والتكنولوجيا النووية (NST).
ومرت آلية اختيار الطلبة المشاركين بعدة مراحل، وهي: المرحلة الأولى اعتمدت على ترشيح المديريات بالمحافظات التعليمية لعدد من الطلبة المجيدين في مادة الفيزياء، بعدها نفذت الوزارة برنامجاً تدريبياً عن بُعد بمشاركة أكثر من (140) طالباً وطالبة، بالتعاون مع عدد من المدربين الوطنيين، وتمثلت المرحلة الثالثة في تنفيذ الوزارة اختباراً مركزياً على مستوى السلطنة لاختيار (50) طالباً وطالبة من المدارس الحكومية، وفي المرحلة الرابعة نفذت الوزارة برنامجا تدريبياً -عن بُعد- بمشاركة 50 طالباً وطالبة من المدارس الحكومية، و(20) طالباً وطالبة تم ترشيحهم من المدارس الخاصة بمحافظة مسقط، حيث قدم التدريب البروفيسور Aman-ur-Rehman أستاذ وعميد كلية العلوم التطبيقية بالمعهد الباكستاني للهندسة والعلوم التطبيقية، والمرحلة الخامسة اعتمدت على اختبار تصفية عن -بُعد- لاختيار (20) طالباً وطالبة من المدارس الحكومية والخاصة، وفي المرحلة السادسة استكمال التدريب مع البروفيسور Aman-ur-Rehman في معسكر مركزي بمحافظة مسقط للطلبة (20) طالبا من الطلبة المتأهلين من اختبار التصفية في المرحلة الخامسة.
ويركز المعسكر على حل المسائل المعقدة ورفع مستوى قدرات الطلبة في التعامل معها مما يساعدهم بشكل مباشر في الاستعداد للأولمبياد العالمي، من خلال تدريبات مكثفة تحاكي طبيعة مسائل الأولمبياد وتزويدهم بالأدوات اللازمة لتحقيق أداء متميز في المنافسة، ويختتم المعسكر باختبار التصفية النهائي لاختيار الفريق الوطني الذي يمثل سلطنة عُمان في الأولمبياد العالمي 2025 بماليزيا.
أحمد موسى: الاحتلال سيطر بشكل كامل على رفح الفلسطينية واعتبرها منطقة عازلة