الجمالي يتفقد اختبارات الشهادة الثانوية العامة بمديرية الصومعة بمحافظة البيضاء
تاريخ النشر: 9th, April 2025 GMT
يمانيون/ البيضاء تفقد وكيل محافظة البيضاء لشؤون الوحدات الإدارية عبدالله الجمالي اليوم ومعه رئيس الفريق الوزاري عبدالقادر الكبسي سير اختبارات الشهادة الثانوية العامة في المركز الاختباري بمدرسة 22 مايو النموذجية بالعقلة مديرية الصومعة.
واستمعا ومعهما مسؤول التعبئة العامة بمديرية الصومعة محمد الخاشب ومسؤول القطاع التربوي بالمديرية احمد العامري الى شرح من رئيس مركز 22 مايو سالم المنذري حول الجهود المبذولة لتهيئة الأجواء المناسبة للطلاب لأداء الاختبارات.
وأشاد الوكيل الجمالي بمستوى الانضباط في المركز الاختباري وبما لمسه من أجواء ملائمة للطلاب والطالبات تمكنهم من تأدية الاختبارات بكل سهولة ويسر.
وأشاد بصمود القطاع التربوي ودوره في استمرار العملية التعليمية وصولًا إلى الاختبارات.. حاثا الجميع على بذل المزيد من الجهد لإنجاح الاختبارات.
واعتبر الجمالي إجراء الاختبارات رسالة للأعداء بأن الشعب اليمني مستمر في مسيرة البناء والتنمية رغم استهداف العدوان للمدارس وسعيه لتعطيل العملية التعليمية.
المصدر: يمانيون
إقرأ أيضاً:
اختبارات «نافس» في 3 صفوف دراسية.. غداً
المناطق_الرياض
شددت وزارة التعليم، على المدارس الابتدائية والمتوسطة للبنين والبنات بمناطق ومحافظات المملكة كافة، على إجراء الاختبارات الوطنية «نافس» الورقية والرقمية اعتباراً من غد (الإثنين)، في نحو 20,900 مدرسة، بينما يبلغ عدد الطلاب الإجمالي في الاختبارات الورقية والرقمية نحو 1,150,000 مُرشح.
ويستهدف الاختبار، مواد القراءة والرياضيات للصف الثالث الابتدائي، ومواد القراءة والرياضيات والعلوم للصف السادس الابتدائي والثالث المتوسط، دون أن يكون لنتيجة الاختبار أي تأثير على انتقال الطالب للصف الذي يليه في نهاية العام الدراسي.
أخبار قد تهمك وزارة التعليم تعلن بداية إطلاق الفرص لشاغلي الوظائف التعليمية 6 أبريل 2025 - 11:20 صباحًا وزارة التعليم تشارك في معرض جنيف الدولي للاختراعات 2025 6 أبريل 2025 - 2:38 صباحًاوبينت هيئة تقويم التعليم والتدريب أن الاختبارات تهدف لتقويم التحصيل التعليمي لطلبة المدارس، وتحفيز التميز والتنافس الإيجابي بين المدارس ومكاتب وإدارات التعليم، وتوفير التقارير والبيانات المفصلة حول التحصيل العلمي للطلبة والمتغيرات المؤثرة فيه، وتمكين التحليل العلمي لأداء المنظومة لوضع الحلول وتحسين الأداء وقياس مؤشرات الاختبارات الوطنية في برنامج تنمية القدرات البشرية، ودعم تحقيق مستهدفاتها، مشيرة إلى أن هذه الصفوف تمثل نهاية مراحل تعليمية، فالصف الثالث الابتدائي يمثل نهاية مرحلة الصفوف الأولية والمبكرة، والصف السادس يمثل نهاية المرحلة الابتدائية، والصف الثالث المتوسط يمثّل نهاية المرحلة المتوسطة، والمرحلة الابتدائية معاً.
نخاف حتى من التنفس.. سكان من مالي يتحدثون عن فاغنر