مختبرات الحاسوب المتنقلة تعزز المهارات التقنية للطلبة
تاريخ النشر: 9th, April 2025 GMT
بدأت وزارة التربية والتعليم تطبيق مشروع مختبرات الحاسب الآلي المتنقلة لتدريس مادة تقنية المعلومات ودعم البنية الأساسية الرقمية في المدارس، وذلك من خلال توزيع (600) كبينة بإجمالي (19480) جهاز حاسب آلي في عدد من مدارس الصفوف (1 -4) بمديريات التربية والتعليم، بهدف تمكين الطلبة من المهارات التقنية اللازمة وتعزيز مهارات المستقبل لديهم، وتوظيف هذه المختبرات؛ لتدريب الطلبة على الاختبارات الوطنية والدولية بمنهجية رقمية كاملة، وإسهامها في دعم توظيف التعليم الإلكتروني والذكاء الاصطناعي في هذه المدارس، وذلك خلال الفترة من 19 مارس حتى نهاية شهر أبريل2025.
وقال الدكتور حميد بن سالم الحجري مدير دائرة تقنية المعلومات بمديرية مسقط التعليمية: المختبر المتنقل لمدارس الحلقة الأولى الحكومية التابعة لوزارة التربية والتعليم يأتي ضمن أهداف الوزارة لتفعيل منهج سلاسل تقنية المعلومات الذي يصقل مهارات الطلبة التقنية وإكسابهم مهارات الحاسوب واستخداماته في الحياة اليومية ويتماشى مع الثورة الصناعية الرابعة.
وأضاف: المختبر يركز على الجانب التطبيقي للطلبة في فهم منج سلاسل تقنية المعلومات، ومزود بعربات متنقلة داخل المدرسة ويحتوى كل مختبر ما بين 30 إلى 35 جهازا محمولا من نوع كتاب تم تصميمه وبرمجته ووضع البرامج المشغلة له والإشراف على تصنيعه من قبل شركة عمانية، كما أن المختبر مزود بتقنية إنترنت الأشياء مما يتيح تتبع الأجهزة ومراقبة حالة كل جهاز ومدى تفعيله في البيئة المدرسية ويساعد في جمع البيانات مباشرة عن أداء الطلبة ومدى تفاعلهم مما يساعد المدارس والوزارة في تحسين جودة التعليم.
وأشار الدكتور حميد أن المختبر استهدف جميع مدارس الحلقة الأولى الحكومية وعددها 136، ففي محافظة مسقط تم استهداف 67 مدرسة بعدد 105 مختبرات احتوت على أكثر من 3 الآف جهاز محمول، والمختبر يمكن التعامل معه من قبل المعلمين والطلبة بكل سهولة وأمان.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: تقنیة المعلومات
إقرأ أيضاً:
انطلاق المعسكر التدريبي المركزي لطلبة "أولمبياد العلوم النووية"
مسقط- الرؤية
تنفذ وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي، المعسكر التدريبي المركزي لطلبة أولمبياد العلوم النووية، بإشراف من البروفيسور Aman-ur-Rehman أستاذ وعميد كلية العلوم التطبيقية بالمعهد الباكستاني للهندسة والعلوم التطبيقية، ويستمر إلى الأربعاء القادم.
ويُعد أولمبياد العلوم النووية مسابقة عالمية بتنظيم من الوكالة الدولية للطاقة الذرية، وتهدف إلى زيادة الوعي بالتطبيقات السلمية للعلوم والتكنولوجيا النووية، حيث يركز على تعميم المعرفة والفهم للعلوم والتكنولوجيا النووية (NST) لتحسين النهج العلمي النووي تجاه استخداماتها وتطبيقاتها، وتعزيز الاهتمام بـالعلوم والتكنولوجيا النووية (NST) بين طلبة المدارس الثانوية، كما يهدف إلى تحفيز الأنشطة للطلبة المهتمين عن طريق الحلول المستقلة والإبداعية لمشاكل العلوم والتكنولوجيا النووية (NST).
ومرت آلية اختيار الطلبة المشاركين بعدة مراحل، وهي: المرحلة الأولى اعتمدت على ترشيح المديريات بالمحافظات التعليمية لعدد من الطلبة المجيدين في مادة الفيزياء، بعدها نفذت الوزارة برنامجاً تدريبياً عن بُعد بمشاركة أكثر من (140) طالباً وطالبة، بالتعاون مع عدد من المدربين الوطنيين، وتمثلت المرحلة الثالثة في تنفيذ الوزارة اختباراً مركزياً على مستوى السلطنة لاختيار (50) طالباً وطالبة من المدارس الحكومية، وفي المرحلة الرابعة نفذت الوزارة برنامجا تدريبياً -عن بُعد- بمشاركة 50 طالباً وطالبة من المدارس الحكومية، و(20) طالباً وطالبة تم ترشيحهم من المدارس الخاصة بمحافظة مسقط، حيث قدم التدريب البروفيسور Aman-ur-Rehman أستاذ وعميد كلية العلوم التطبيقية بالمعهد الباكستاني للهندسة والعلوم التطبيقية، والمرحلة الخامسة اعتمدت على اختبار تصفية عن -بُعد- لاختيار (20) طالباً وطالبة من المدارس الحكومية والخاصة، وفي المرحلة السادسة استكمال التدريب مع البروفيسور Aman-ur-Rehman في معسكر مركزي بمحافظة مسقط للطلبة (20) طالبا من الطلبة المتأهلين من اختبار التصفية في المرحلة الخامسة.
ويركز المعسكر على حل المسائل المعقدة ورفع مستوى قدرات الطلبة في التعامل معها مما يساعدهم بشكل مباشر في الاستعداد للأولمبياد العالمي، من خلال تدريبات مكثفة تحاكي طبيعة مسائل الأولمبياد وتزويدهم بالأدوات اللازمة لتحقيق أداء متميز في المنافسة، ويختتم المعسكر باختبار التصفية النهائي لاختيار الفريق الوطني الذي يمثل سلطنة عُمان في الأولمبياد العالمي 2025 بماليزيا.
أحمد موسى: الاحتلال سيطر بشكل كامل على رفح الفلسطينية واعتبرها منطقة عازلة