عدن (عدن الغد) خاص:

من الاعلام التربوي

برعاية معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري وبتمويل من الوكالة الاميركية للتنمية الدولية (USAID) وبالتعاون مع تعزيز النظم التعليمية دشن مشروع بوابة التعليم, صباح اليوم الخميس الموافق 24 / 8/ 2023م بالعاصمة المؤقتة عدن,  فعالية تقييم القدرات المؤسسية لوزارة التربية بحضور كلا من :وكيل قطاع المناهج والتوجيه  الدكتور عبدالغني الشوذبي, ووكيل قطاع التعليم الأستاذ محمد علي لملس,  ووكيل قطاع التدريب والتأهيل الدكتور زيد محمد قحطان, ومدير وحدة البرامج بالوزارة الدكتور تميم عبد الرقيب, والوكيل المساعد لقطاع المشاريع الدكتور فضل عبدالله علي, ومدير مكتب وزير التربية الاستاذ أحمد باسلوم ،ومدير مشروع بوابة التعليم السيد علاء الدين ظاظا, ومدير مشروع منظمة كرتييف السيد ايوو اولاديني, ونائب مدير مشروع بوابة التعليم السيد بابار خان.

حيث ألقى وكيل قطاع المناهج والتوجيه الدكتور عبدالغني الشوذبي كلمة وزير التربية طارق العكبري ، والذي نقل في مستهلها تحاياه وتبريكاته , ورحب بالحاضرين جمعيا والضيوف عبر الهواء الافتراضي, وأضاف: " وجودنا - اليوم- مجتمعين دليل دامغ على قوة الشراكة والتعاون المتبادل بين اليمن ممثلة بوزارة التربية والتعليم والولايات المتحدة الامريكية و ما تلعبه من دور بارز في دعم قطاع التعليم باليمن ونؤكد استمرار التعاون المشترك لمصلحة اطفال اليمن".

وتابع " ونحن ندشن هذا التقرير المهم يطيب لي توجيه الشكر لجميع من ساهم في انجازه وعلى وجه الخصوص مدير بعثة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية و منظمتي رعاية الأطفال و كرييتف أسوشيتس ، و اللجنة الاستشارية وفرق عمل التخطيط التعليمي المحسن وجميع المشاركين على الجهود المبذولة لإصدار هذا العمل المتكامل".
وأشار " لا يخفى على الجميع ان نظام التعليم في اليمن على المستوى المركزي واللامركزي لايزال متأثرا بشدة بسبب الوضع و الصراع الذي حال دون الوصول الى تعليم جيد, حيث نجد ان تقرير دراسة القدرات المؤسسية التي ندشنه اليوم والممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية ضمن مشروع بوابة التعليم لامس واقعنا عن قرب ،فهناك حاجة ماسة لتلبية الرؤية الوطنية للقطاع التعليمي الذي تنبثق منها أولويات قصوى في سياق الصراع الحالي وهي طباعة الكتاب المدرسي للقرائية والحسابية للصفوف 1_3 والبدء بالمرحلة  الثانية  من المشروع 4_9 لجميع المحافظات المحررة وتوفير درجات تعاقدية نظرا للعجز الكبير في المعلمين او اعتماد منح تعاقدية على غرار منح معلمات الريف, وبناء وترميم المدارس, وبناء قدرات الكادر التربوي على المستوى المركزي والمحلي , وتوسعة مبنى الوزارة مع التجهيزات على المستويين المركزي والمحلي".
مؤكدا سعي الوزارة  من خلال تقييم القدرات المؤسسية الى سد ومعالجة الفجوات الحرجة وتحديد القدرات الوظيفية لوزارة التربية والتعليم في أداء وظائف سياسة التعليم حتى نستطيع الوصول لصياغة خطة قطاع التعليم الشاملة".

ودعا وكيل قطاع المناهج والتوجيه في كلمته ، "انطلاقا من اهمية الاستمرار قدماً لتنفيذ خطة الاصلاحات الشاملة وتطوير القدرات المؤسسية ونظراً للظروف الراهنة وما تمر بها البلاد، إلى مواصلة التعهدات المالية من الولايات المتحدة ممثلة في الوكالة الأمريكية وجميع المانحين من المنظمات الدولية والمحلية وشركاء التنمية وتقديم كافة أوجه الدعم بما يسهم في إحداث تغيير حقيقي لنتمكن من الوصول لنظام تعليمي ذات جودة وكفاءة عالية".

من جانبهم أكد مدير مشروع بوابة التعليم السيد علاء الدين ظاظا و مدير مشروع منظمة كرتييف السيد ايوو اولاديني ان تقييم القدرات المؤسسية لوزارة التربية والتعليم اليمنية جاء نتاج أشهر من العمل التشخيصي الميداني والمكتبي المكثف ويسلط الضوء على القدرات الوظيفية الخاصة بالوزارة في اداء مهامها المتعلقة بسياسة التعليم الرسمي.

وأضافوا، ان التقرير يعد ملخص شامل عن النتائج المستخلصة من الاستبيان الميداني، التي  أسهمت في تقييم الفجوات الحرجة والذي ينبغي على الوزارة أن تقوم بمعالجتها ضمن برنامج التعليم الانتقالي الموسع في الجمهورية اليمنية (TEP) ، حيث سيشكل قاعدة لإعداد خطة قطاع التعليم في البلد.

المصدر: عدن الغد

كلمات دلالية: التربیة والتعلیم لوزارة التربیة قطاع التعلیم مدیر مشروع

إقرأ أيضاً:

وزير التربية: مشروع رقم واحد وصل الى مراحله الأخيرة وقريباً سيتم الإعلان عن مدارس جديدة

بغداد اليوم -  بغداد

اكد وزير التربية ابراهيم نامس الجبوري، اليوم السبت (23 تشرين الثاني 2024)، أن مشروع رقم واحد وصل الى مراحله الأخيرة فيما بين انه سيتم الإعلان عن مدارس جديدة قريباً.

وقال الجبوري خلال افتتاح رئيس الوزراء محمد شياع السوداني لـ 790 مدرسة نموذجية عبر دائرة تلفزيونية، بحسب بيان تلقته "بغداد اليوم"، إن "هذه المدارس شيدت بنمط اكاديمي تربوي وفق أفضل المواصفات"، لافتاً الى أن "هذا المشروع يهدف الى حل مشاكل الدوام الثلاثي وفك الاختناقات، وكذلك المدارس الكرفانية والطينية".

وأضاف أن "وزارة التربية لديها مشروع آخر، وهو مشروع رقم واحد، والذي وصل الى مراحله الأخيرة، وقريباً سيتم الإعلان عن مدارس جديدة".

 

مقالات مشابهة

  • الحرس الجديد vs الحرس القديم.. وزير التربية والتعليم يظهر «العين الحمراء» للقيادات داخل الوزارة
  • وزير التربية والتعليم يشهد حفل تخريج أكاديمية السويدي الفنية
  • الوزير محمد عبد اللطيف: الدولة تولى كامل الاهتمام للارتقاء بمنظومة التعليم الفني
  • وزير التربية يكلف قطاع التعليم العام بحصر احتياجات المدارس الحكومية والخاصة والتعليم الديني
  • وزير التربية: مشروع رقم واحد وصل الى مراحله الأخيرة وقريباً سيتم الإعلان عن مدارس جديدة
  • حصاد أنشطة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خلال أسبوع
  • مجموعة “الدكتور عبد القادر سنكري وأبناؤه” تشارك بمشروع دعم برامج استمرارية التعليم في لبنان
  • اتهامات تلاحق ميداوي بتصفية الحسابات مع وزير التعليم السابق و ملفات كبرى تنتظر الحل على مكتب الوزير
  • مغردون: مرشحة ترامب لوزارة التعليم بنكهة حلبات المصارعة الحرة
  • مقتل نجل وكيل وزارة التربية والتعليم بقاعة افراح فى أسيوط