محافظ أسيوط يتفقد مدرستي هدى شعراوي والنهضة الإعدادية بنات بحي غرب
تاريخ النشر: 7th, April 2025 GMT
تفقد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، مدرستي هدى شعراوي والنهضة الإعدادية بنات بحي غرب مدينة أسيوط لمتابعة مدى انتظام العملية التعليمية خلال الفصل الثاني من العام الدراسي الحالي 2024/2025 وذلك في إطار جولاته الميدانية لتفقد ومتابعة مدارس المحافظة الحكومية والرسمية والتجريبية للتأكد من انتظامها ومتابعة سير الدراسة بها.
جاء ذلك بحضور محمد إبراهيم الدسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، والمهندس مصطفى عبدالفتاح مدير هيئة الأبنية التعليمية بأسيوط، ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم بأسيوط، وطارق الدسوقي مدير إدارة أسيوط التعليمية، والشيماء عبدالمعطي وكيل وزارة التضامن الإجتماعي بأسيوط، وايهاب عبدالحميد رئيس جهاز تنمية المشروعات، وردة كامل حسين مديرة مدرسة هدى شعراوي الإعدادية بنات، وحنان محمد نبيل مدير مدرسة النهضة الإعدادية بنات.
محافظ أسيوط يتفقد مدرسة النهضة الإعدادية بناتاستهل المحافظ جولته بمدرسة النهضة الإعدادية بنات حيث تفقد المدخل وملاعب كرة القدم واليد والسلة موجهاً بتركيب بلاط الإنترلوك بمدخل المدرسة وتطوير الملعب ورفع كفاءته فضلاً عن بعض الفصول الدراسية بالمدرسة للإطمئنان على سير الدراسة والتقى بالطالبات وتناقش معهن بالإضافة إلى تفقد المكتبة ووحدة التدريب ومعمل العلوم بالمدرسة واطلع على دفاتر العهدة وإجراءات تخزين المواد الكيميائية وأدوات التحاليل المستخدمة في التجارب العملية موجهاً بضرورة الإلتزام بمعايير الأمان داخل المعامل والتأكد من سلامة كافة المواد المخزنة.
واستمع إلى شرح من مديرة المدرسة لرسم كروكي عن مكونات المدرسة وما تتضمنه من فصول وغرف كما أوضحت أن الفصول الدراسية بالمدرسة عددهم 29 فصلا دراسيا للصفوف الدراسية المختلفة بالمرحلة الإعدادية بإجمالي عدد الطالبات بالمدرسة 1370 طالبة خلال العام الدراسي الجاري.
ووجه المحافظ بضرورة الإستفادة من القوى البشرية الموجودة بالمدرسة وتنفيذ التدريب العملي والخدمة العامة بالشكل المناسب ومتابعة ما يتم تنفيذه فعلياً على أرض الواقع فضلاً عن استغلال كافة المساحات غير المستغلة بالمدرسة لتقليل الكثافات الطلابية بالفصول الدراسية بحيث يتم إجراء وتنفيذ رفع كفاءة للمدرسة وتطوير الوسائل التعليمية بها بالمشاركة المجتمعية.
أهمية الذكاء الاصطناعيكما تفقد المحافظ الفصول الدراسية بمدرسة هدى شعراوي الإعدادية بنات للإطمئنان على سير الدراسة متمنياً للجميع التوفيق والنجاح وتناقش معهن عن أهمية الذكاء الاصطناعي وأبرز الشخصيات التاريخية من أبناء المحافظة فضلاً عن المشروعات القومية التي قامت بها الدولة المصرية بقيادة الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية وحثهم على الانتظام في الدراسة والحضور وأداء الواجبات المدرسية وبذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل الدروس والتسلح بالعلم لكونه من أقوى الدعائم لبناء الوطن ورفعته على أن يتم إيجاد محفزات لهن على ذلك لتعميق قيم الولاء والانتماء فضلاً عن إستخدام المعامل ومتابعة تقييم الطلاب لرفع ادائهم ومستواهم الدراسي.
وأشاد محافظ أسيوط ـ خلال جولته التفقدية ـ بالمكتبة وتنظيم الكتب بها والمنتجات الفنية بمعرض غرفة التربية الفنية والمجال الصناعي والإقتصاد المنزلي خاصة الأعمال المنتجة من إعادة تصنيع وتدوير للمخلفات والمواد المستخدمة وتفعيل الوحدة المنتجة على أن يتم مشاركة تلك الأعمال بالمعارض المختلفة داخل وخارج المحافظة لتشجيع الحرف اليدوية لدى الطالبات لافتاً إلى ضرورة الإهتمام بممارسة الطالبات للأنشطة المدرسية المختلفة على أن يتم توفير الاحتياجات اللازمة لذلك مؤكداً على إستمرار جولاته المفاجئة والدورية على القطاعات الخدمية المختلفة والتي من بينها قطاع التعليم لمتابعة مدى تقديم الخدمات ومستوى الطلاب والطالبات بالمدارس وذلك في إطار توجيهات رئيس الجمهورية ببناء الإنسان والمشاركة في الأنشطة المدرسية بالمؤسسات التعليمية وصقل خبرات ومواهب الطلاب بمختلف مراحل التعليم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: أسيوط محافظ أسيوط العملية التعليمية انتظام العملية التعليمية سير الدراسة المزيد الإعدادیة بنات محافظ أسیوط هدى شعراوی
إقرأ أيضاً:
المديريات التعليمية تنشر نماذج استرشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
بعد قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف عن تعميم نظام البوكليت على طلاب الشهادة الإعدادية بداية من امتحانات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام، أعلنت كافة المديريات عبر صفحاتها عن طرح نماذج استرشادية لامتحانات الإعدادية بنظام البوكليت لاطلاع الطلاب عليها
وأوضحت مديريات التربية والتعليم، أن الهدف من نشر نماذج استرشادية لـ امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بنظام البوكليت، هو تدريب جميع طلاب الشهادة الإعدادية 2025 على التعامل مع نظام البوكليت قبل امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
ونشرت مديريات التربية والتعليم الجدل تفاصيل نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بقرار من وزير التربية والتعليم على النحو التالي
ما هو نظام البوكليت المقرر تطبيقه في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025؟نظام البوكليت يعتمد على دمج ورقة الأسئلة في كراسة الإجابة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
نظام البوكليت لن يفاجئ الطلاب بنمط أسئلة جديد في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
الهدف من تطبيق نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 هو الحد من الغش سواء داخل اللجان أو خارجها
نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025، يعتمد على وضع الامتحان الواحد بـ 4 نماذج مختلفة فقط في ترتيب الأسئلة ( نموذج أ - نموذج ب - نموذج ج - نموذج د )
وجاءت صفحات النماذج الاسترشادية كما يلي
https://www.facebook.com/share/p/1FPEsTDcBY/
https://www.facebook.com/share/p/16CxD1vVGx/
https://www.facebook.com/share/p/1C7KfzBvL8/
https://www.facebook.com/share/p/17oiTBSDPT/
https://www.facebook.com/share/p/14v382QZVVi/
والجديد بالذكر أن محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كان عقد اجتماعًا يوم الخميس الماضي، مع مديري ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، وذلك لمتابعة انضباط سير العملية التعليمية على مستوى الجمهورية واستعراض الإجراءات التنفيذية والاستعدادات المتعلقة بامتحانات نهاية العام الدراسى الحالى 2024/2025 لمراحل النقل والشهادة الإعدادية.
وفى مستهل اللقاء، أكد الوزير على أهمية هذه اللقاءات الدورية في تعزيز التواصل بين الوزارة والمديريات التعليمية، مشددًا على ضرورة التعاون المستمر لضمان تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة.
ووجه الوزير الشكر لجميع القيادات التعليمية بالمديريات التعليمية فى جميع المحافظات على جهودهم المبذولة في دعم وتطوير العملية التعليمية، والذي يعد إنجازًا لم يتحقق خلال الـ 30 عامًا الماضية، مشيدًا بدورهم في تنفيذ سياسات الوزارة وتعزيز جودة التعليم في جميع المحافظات، ومؤكدًا أن جميع القرارات التي تتخذها الوزارة تتم بالتنسيق الكامل مع مديري المديريات التعليمية، والقيادات التربوية، وكافة المعنيين بالعملية التعليمية، وذلك لضمان تنفيذها بكفاءة وفعالية في جميع المحافظات.
وبالنسبة لامتحانات الشهادة الإعدادية، شدد الوزير على تعميم نظام "البوكليت" في امتحانات نهاية العام للشهادة الإعدادية بكافة المحافظات، لأهمية هذا النظام في الحد من فرص الغش، وتحقيق العدالة بين الطلاب، وجودة عملية التصحيح، موجهًا بسرعة تجهيز وطباعة الامتحانات بنظام "البوكليت" في جميع المحافظات، ومؤكدًا حرص الوزارة على تقديم الدعم الفني لكافة المديريات التعليمية.
وشدد الوزير كذلك خلال اللقاء، على ضرورة انتهاء المديريات التعليمية من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس خلال شهر من الآن، موضحًا أن التشجير له دور هام في توفير بيئة صحية للطلاب من خلال توفير الظل وإنتاج الأكسجين النقي، وموجهًا بضرورة الحفاظ على نظافة الفصول وصيانتها بعد الانتهاء من أعمال الدهان والتشجير، مع إلزام كل مديرية تعليمية بتقديم خطة زمنية واضحة لإنجاز هذه الأعمال.
وفي إطار تعزيز التنافس الإيجابي بين المدارس، شدد الوزير على أهمية تشجيع الإدارات التعليمية على الاهتمام بجودة البيئة المدرسية، وذلك من خلال إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل، مما يسهم في تحفيز الطلاب والمعلمين على تحسين مستوى المدارس والبيئة التعليمية.
وأكد الوزير أن الوزارة تعمل على توفير كل الإمكانيات اللازمة لدعم المديريات التعليمية، مع التأكيد على دور مديري المديريات في التعاون المستمر مع مديري الإدارات التعليمية ومديري المدارس لتنفيذ هذه التوجيهات بأعلى مستوى من الكفاءة.
وبالنسبة لمواصلة الالتزام بالكثافات الطلابية لأقل من ٥٠ طالبا في الفصل وسد العجز في أعداد المعلمين، أكد الوزير على الالتزام بالآليات التي تم تنفيذها خلال العام الدراسي الحالي عند إعداد خطة العام الدراسى القادم.
كما شدد وزير التربية والتعليم على أهمية تكثيف كافة الجهود لمواصلة الانضباط الكامل للعام الدراسي والالتزام بالمتابعة المستمرة لنسب حضور الطلاب في المدارس، مشددًا على أهمية تنفيذ البرامج العلاجية المخصصة لتحسين مستوى القراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لتحسين مستوى الطلاب في هذه المهارات الأساسية، وكذلك أهمية التعامل بشفافية في نتائج التقييمات وأعمال السنة، لضمان تحقيق العدالة والمساواة بين الطلاب، وأخذ كل طالب نتيجته الحقيقية لمساعدته في تحقيق تحسين مستواه التعليمى.
وأشار الوزير إلى أهمية تنظيم لقاءات ثابتة مع أولياء الأمور عقب ظهور نتائج الامتحانات الشهرية وتوزيع الشهادات، حيث ستكون هذه اللقاءات فرصة قيمة لمناقشة المستوى التعليمي لأبنائهم، وسيفتح هذا التعاون المجال لأولياء الأمور للالتقاء بمعلمي المواد الدراسية، مما يعزز التواصل بين المدرسة وأولياء الأمور، فضلًا عن أن هذه الخطوة ستساهم في تعزيز البيئة التعليمية وذلك من أجل مصلحة الطلاب.
جاء ذلك بحضور الدكتور أيمن بهاء الدين نائب الوزير، والدكتور أحمد المحمدى مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجى والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير، والأستاذ خالد عبد الحكم رئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات، والدكتورة هالة عبد السلام رئيس الادارة المركزية للتعليم العام، والسادة مديرى ووكلاء المديريات التعليمية بمختلف المحافظات.
الرقابة الإدارية تضبط رئيسي مجلسي إدارة سابقين ﻟﺸﺮﻛﺘﯿﻦ قابضتين بتهمة الرشوة