تجاوز عدد زوار قلعة صحار 1172 زائرًا خلال إجازة عيد الفطر
تاريخ النشر: 6th, April 2025 GMT
العُمانية: شهدت قلعة صحار التاريخية بمحافظة شمال الباطنة خلال إجازة عيد الفطر السعيد توافد الزوار من المواطنين والمقيمين، حيث بلغ إجمالي عددهم أكثر من 1172 زائرًا.
وقال سلطان بن علي المقبالي مدير متحف قلعة صحار: إن تعرف الزوار على قلعة صحار ومحتوياتها وقصة بنائها التي تعد من القلاع المهمة في محافظة شمال الباطنة نظرًا لموقعها المتميز ودورها الكبير الذي أخذته طوال القرون الماضية، مشيرًا إلى أن تاريخ بناء القلعة يرجع إلى نهاية القرن الثالث عشر وبداية القرن الرابع عشر الميلادي.
وأضاف: إن القلعة تضم حاليًّا متحفًا، يتناول الكثير من الجوانب الأثرية والتاريخية لمدينة صحار وغيرها من المواقع الأخرى في سلطنة عُمان، ويتناول أهمية الدور الذي قامت به تجارة النحاس في هذه المدينة العريقة وعلاقتها مع مدينة كانتون في الصين، إضافة إلى عرض الكثير من القطع الأثرية التي عثر عليها أثناء التنقيبات الأثرية داخل القلعة وفي مواقع مختلفة من عُمان.
جدير بالذكر أن ولايات محافظة شمال الباطنة شهدت خلال إجازة عيد الفطر العديد من الفعاليات المتنوعة التي نظمتها بلدية شمال الباطنة، وسط مشاركة وحضور من مختلف فئات المجتمع، حيث تتنوع الفعاليات فيها بين المسابقات للصغار والكبار، وركوب الخيل، والمشاهد التمثيلية، والشخصيات الكرتونية، وعروض المواهب.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: شمال الباطنة
إقرأ أيضاً:
بدء تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين بشمال الباطنة
العُمانية/ بدأت اليوم بمحافظة شمال الباطنة تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين في نسخته الرابعة"ثروة4".
وقال حمد بن سيف المعمري مدير دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، أن عدد المدارس المستهدفة بتعليمية شمال الباطنة لتطبيق برنامج الكشف عن الطلبة الموهوبين "ثروة 4" في المرحلة الأولى منه نحو 31 مدرسة، بينما يبلغ عدد الطلبة المستهدفين خلالها نحو 1974طالباً وطالبة، حيث تمتد الفترة الزمنية للتطبيق حتى الثامن من شهر مايو القادم.
وأضاف أن البرنامج يسعى إلى الكشف عن الطلبة الذين يتمتعون بقدراتٍ عقلية عالية مرتبطة بالإبداع والابتكار عبر تحديد درجات الذكاء والإبداع لديهم للوقوف على احتياجات الطلبة الموهوبين، كما يعمل البرنامج على إيجاد برامج إثرائية متخصصة لرعاية هذه الفئة من الطلبة داخل المدرسة وخارجها عقب معرفة نسب الذكاء الإبداعي لديهم في المجالات المختلفة، مواكبةً للتوجه العالمي حول أهمية رعاية الطلبة الموهوبين، واحتواء قدراتهم وإمكاناتهم، بالإضافة إلى بناء قاعدة بيانات محوسبة ومتجدّدة ومتكاملة حول آلية رعايتهم، وتصنيف مشاركاتهم وإنجازاتهم وتوثيقها.
كما وضح المعمري أن عملية الكشف عن الطلبة الموهوبين واختيارهم تتم وفق أسس عملية وواضحة وقائمة على اختبارات ومقاييس مقننة؛ تهدف لقياس قدراتهم في جميع جوانبها العلمية والمهارية والإبداعية، وبشكل يعكس مطابقة النتائج للواقع، الأمر الذي يسهم في توفير التأهيل والرعاية المتكاملة لهم.
«الأرصاد» يحذر من ارتفاع في درجات الحرارة الفترة المقبلة