أكد شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، صحة ما نشره موقع صدى البلد، بشأن إجراء الوزارة لاستطلاع لآراء طلاب الإعدادية وأولياء أمورهم بشأن نظام البكالوريا المصرية.

وقال المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تصريحات خاصة لموقع صدى البلد: إنه من المقرر أن يبدأ توزيع استمارة الاستبيان الخاص برصد آراء طلاب الإعدادية في البكالوريا المصرية، على طلاب الصف الثالث الإعدادي، غدا الأحد بجميع المدارس الإعدادية على مستوى الجمهورية.

وأضاف  المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن هذا الاستبيان يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي؛ لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية، ونظام الثانوية العامة الحالي.

وأوضح أن ذلك يأتي في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول النظام الجديد المقترح، وحرص الوزارة على التواصل المباشر مع كل أطراف المنظومة التعليمية، واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد.

واستكمل المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تصريحاته لصدى البلد قائلا : أن هذا الاستبيان يعد استطلاع رأي مباشر من الميدان 

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، استمارة استطلاع رأي طلاب الصف الثالث الإعدادي، إلى جميع مديريات التربية والتعليم، تحت شعار “رأيك يهمنا”.

وفي هذه الاستمارة، كتبت وزارة التربية والتعليم، أنه في حالة التحاقكم بالتعليم الثانوي العام طبقا لقواعد التنسيق الخاصة في محافظتكم؛ هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا المصرية؟، ووضعت مربعين ليحدد الطالب من خلال حدهما، النظام الذي يرغب في الدراسة به في المرحلة الثانوية، بوضع علامة صح تحت اسم واحد من النظامين.

ويدون على الاستمارة، اسم الطالب رباعي، والرقم القومي للطالب، والرقم القومي لولي الأمر، وتوقيع ولي الأمر، واعتماد مدير المدرسة، واسم المدرسة والإدارة التعليمية التابعة لها، ومديرية التربية والتعليم.

ما الفرق بين الثانوية العامة و البكالوريا المصرية؟

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن استمارة الاستبيان الخاص بنظام البكالوريا المصرية، والتفاصيل الخاصة بالفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية، مؤكدة ما يلي:


الثانوية العامة

- عدد المواد: إجمالي مواد الصف الثاني والثالث الثانوي العام حاليا 5 مواد بعد إعادة الهيكلة.

- فرص الامتحان: واحدة بالدور الأول ثم امتحان الدور الثاني بنصف الدرجة فقط.

- التحسين: لا يوجد تحسين للمجموع.

- المسارات التعليمية: لا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي (مسار واحد إجباري).

- حساب المجموع: يعتمد على السنة النهائية في حساب مجموع الطالب لدخول الجامعة وهو الصف الثالث الثانوي.

- المجموع: من 320 درجة.

- التربية الدينية: غير مضافة للمجموع.

- الشعب: علمي علوم - علمي رياضة - أدبي.

- اللغة الأجنبية الثانية: خارج المجموع.


البكالوريا المصرية

- عدد المواد: 7 مواد في الصفين الثاني والثالث الثانوي.

- فرص الامتحان: أكثر من فرصة امتحانية بواقع 4 محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث.

- التحسين: من حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.

- المسارات التعليمية: يجوز للطالب تغيير المسار التعليمي بدراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في ذلك.

- حساب المجموع: يتم محاسبة الطالب على درجاته الأعلى في الصفين الثاني والثالث الثانوي.

- مجموع الطالب: 700 بواقع 100 درجة لكل  مادة.

- التربية الدينية: مادة أساسية تضاف لمجموع الطالب.

- الشعب: 4 مسارات (الطب وعلوم الحياة - الأعمال - الهندسة وعلوم الحاسب - الأداب والفنون).

- اللغة الأجنبية الثانية: أصبحت مادة تخصص في مسار الأداب والفنون، يختار الطالب بينها و بين علم النفس.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: البكالوريا المصرية التعليم التربية والتعليم نظام البكالوريا المزيد البکالوریا المصریة الثانویة العامة الثالث الثانوی الصف الثالث فی الصف

إقرأ أيضاً:

"البكالوريا المصرية" على طاولة النقاش.. ومدير تعليم القاهرة تستعرض الرؤى

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

عقدت سماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اجتماعًا موسعًا اليوم السبت ، مع مديري عموم ووكلاء الإدارات التعليمية.

وجاء الاجتماع في إطار الحرص على تحقيق الانضباط التام داخل المدارس وتوفير بيئة تعليمية جاذبة وآمنة للطلاب، ووفقًا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

حضر الاجتماع كل من همت أبو كيلة، وزينب عبد الفتاح، وياسر أنس وكلاء المديرية، ومنى طاهر  مدير عام الشؤون المالية والإدارية، إلى جانب لفيف من قيادات المديرية.

استهلت "سماح إبراهيم" الاجتماع بتهنئة الحضور بمناسبة عيد الفطر المبارك، داعية الله أن يعيده على مصر بالخير واليمن والبركات.

وخلال الاجتماع، شددت "مدير المديرية" على مجموعة من التوجيهات الهامة، أبرزها:

الالتزام التام بمواعيد الحضور والانصراف والانضباط الإداري داخل المدارس.الحفاظ على الكثافات الطلابية المعتمدة منذ بداية العام الدراسي.سد العجز في أعداد المعلمين بما يضمن استقرار العملية التعليمية.استمرار المتابعة الجادة لضمان انتظام الدراسة وسير العملية التعليمية.تسجيل الغياب بانتظام، ومتابعة أعمال السنة والتقييمات بعدالة بين جميع الطلاب.استكمال البرنامج العلاجي للقراءة والكتابة خلال الإجازة الصيفية لرفع مستوى التحصيل الدراسي.تشجيع ممارسة الأنشطة التربوية باعتبارها ركيزة أساسية لاكتشاف وتنمية المهارات.استكمال أعمال التشجير والدهانات داخل المدارس، مع الحفاظ على نظافة وصيانة الفصول.إطلاق مسابقات لأفضل مدرسة وأفضل فصل؛ لتحفيز روح التنافس الإيجابي.استمرار اللقاءات التشاورية مع أولياء الأمور لتعزيز التعاون وتحسين الأداء التعليمي.

كما تطرق الاجتماع إلى عرض ملامح مقترح "شهادة البكالوريا المصرية"، حيث استمعت لمقترحات وآراء الحضور بشأن تفاصيله.

وفي ختام الاجتماع، أكدت "مدير المديرية"  أهمية العمل الجماعي والتنسيق بين جميع الأطراف، لضمان بيئة تعليمية ناجحة وآمنة، متمنية دوام التوفيق والسداد للجميع.

مقالات مشابهة

  • ننشر صورة استبيان البكالوريا المصرية الموزع على طلاب الإعدادية بالمدارس اليوم
  • المدارس توزع استبيان البكالوريا المصرية على طلاب الإعدادية اليوم
  • التعليم: «طرح استبيان لطلاب الإعدادية وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا»
  • التعليم تطلق استبيانًا لآراء أولياء الأمور حول نظام البكالوريا المصرية والثانوية العامة
  • "البكالوريا المصرية" على طاولة النقاش.. ومدير تعليم القاهرة تستعرض الرؤى
  • تحت شعار رأيك يهمنا| التعليم لطلاب الإعدادية: هل ستختاروا الثانوية العامة أم البكالوريا؟
  • ما الفرق بين الثانوية العامة والبكالوريا المصرية؟| التعليم تقدم شرحا جديدا الآن
  • رابط تقييمات الصف الرابع الابتدائي عبر موقع وزارة التربية والتعليم
  • وزارة التربية الوطنية تمدد آجال تدقيق الترشيحات لامتحانات البكالوريا 2025