ما حقيقة تأجيلها؟.. موعد امتحانات شهر أبريل 2025 لصفوف النقل
تاريخ النشر: 5th, April 2025 GMT
امتحانات شهر أبريل 2025.. يبحث العديد من الطلاب وأولياء الأمور، عن موعد امتحانات شهر أبريل 2025 لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاث، وهل سيتم تأجيلها أم لا؟.
امتحانات شهر أبريل 2025وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن كافة الأنباء المترددة بشأن تأجيل امتحانات شهر أبريل لطلاب صفوف النقل، غير صحيحة، موضحة أنه سيتم عقد امتحانات شهر أبريل في موعدها الرسمي المحدد.
وأوضحت الوزارة، أنه سيتم عقد امتحانات شهر أبريل 2025 لطلاب صفوف النقل، بداية من يوم 22 أبريل الجاري، وتستمر الامتحانات لصفوف النقل حتى يوم 30 من نفس الشهر، على أن يتم إعلان الجدول خلال الأيام المقبلة.
جدول امتحانات شهر أبريل 2025وأشارت الوزارة، إلى أن جدول امتحانات شهر أبريل يتخلف من مديرية تعليمية لأخرى، حيث تختص كل مديرية تعليمية بوضع جدول امتحانات شهر أبريل لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاث، بما يتناسب مع ظروفها المحلية وتنظيم المدارس.
وتابعت الوزارة، أن امتحانات أبريل يتم عقدها في المناهج التي تم تدريسها خلال الفترة من الأسبوع الخامس وحتى الأسبوع الحادي عشر من الفصل الدراسي الثاني، لقياس نتائج التعلم في هذه الفترة فقط.
طريقة عقد امتحانات شهر أبريل 2025وأضافت الوزارة، أنه يتم عقد امتحانات شهر أبريل لطلاب صفوف النقل بالمراحل التعليمية الثلاث، داخل الفصول الدراسية وتحت إشراف مباشر من معلمي المواد، ويستمر اليوم الدراسي بعد عقد الامتحانات كما هو في الطبيعي.
- يتم عقد امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل على مستوى الإدارات التعليمية.
- يقوم موجه المواد بالإدارات بوضع امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل.
- وضع ثلاثة نماذج لامتحانات شهر أبريل لصفوف النقل لكل مادة دراسية لجميع المراحل.
- يتم عقد امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل بمعدل نصف فترة أو فترة كاملة طبقاً للوزن النسبي لكل مادة.
- يتم عقد امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل في مادة الحاسب الآلي «التكنولوجيا» ضمن مواد التربية المهنية كمادة نشاط.
- يتم عقد امتحانات شهر أبريل لصفوف النقل خلال اليوم الدراسي ويستمر اليوم الدراسي بشكل عادي.
اقرأ أيضاًبالتاريخ واليوم.. جدول امتحانات الثانوية العامة 2025 للنظام الجديد والقديم
موعد انتهاء دراسة الترم الثاني وبدء امتحانات 2025 لطلبة الجامعات
موعد بدء امتحانات صفوف النقل الترم الثاني 2025 لجميع المراحل الدراسية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحانات موعد امتحانات شهر أبريل موعد امتحانات شهر ابريل 2025 امتحانات شهر ابريل إمتحانات شهر إبريل امتحان شهر ابريل امتحانات شهر إبريل لطلاب صفوف النقل جدول امتحانات
إقرأ أيضاً:
لماذا تقرر إتاحة تبكير مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 بالمدارس؟ توضيح عاجل
كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، سبب إرسال خطاب عاجل لمديريات التربية والتعليم ، بشأن تعديل مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل.
قال مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تصريح خاص لموقع صدى البلد : إن قرار تعديل مواعيد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل ، سيتم تنفيذه طبقا لاحتياج مدارس التعليم الفني لعدد أكبر من اللجان.
وأوضح المصدر في تصريحاته لموقع صدى البلد : أنه بناءا على ذلك قررت وزارة التربية والتعليم إتاحة تبكير المواعيد يومين للمديريات التي بها احتياج كالتالي:
تعقد امتحانات الترم الثاني 2025 للصفين الأول والثاني الثانوي العام بدءا من 21 مايو 2025 حتى 27 مايو 2025 … بدلا من انطلاقها 24 مايوتعقد امتحانات الترم الثاني 2025 لطلاب صفوف النقل بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية بدءا من 22 مايو 2025 حتى 27 مايو 2025 .. بدلا من انطلاقها 24 مايو
وأفاد المصدر بأنه لو هناك مديرية تعليم ليس لديها احتياج لليومين الزيادة ، فيتاح لها أن تبدأ الامتحانات يوم ٢٤ مايو ، أي أن تنفيذ القرار يأتي طبقا لظروف كل مديرية تعليمية ، مشددا على أن مديريات التربية والتعليم سوف تقوم بإعلان جداولها كالمعتاد بعد اعتمادها من السادة المحافظين
وكانت قد حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، مواصفات أسئلة امتحانات الترم الثاني 2025 لصفوف النقل ، حيث تقرر ما يلي :
ألا تخرج الاسئلة عن المنهج المقرر أن تغطي المقرر الدراسي للمادة مع مراعاة الاوزان النسبية لموضوعات المقررالالتزام بالمادة العلمية بالكتاب المدرسي الموزع على الطلاب في المادة الدراسية خلال العام الدراسي الذي يوضع فيه الامتحانأن تفقيس الاسئلة الاهداف الاجرائية للمادة الدراسيةأن تتضمن ورقة الامتحان بعض الاسئلة متكافئة في قياس المستوى المستهدفيراعى عند وضع الاسئلة التي تحتوي على عدة اجزاء أن تكون هذه الاجزاء متكافئة ، وإذا لم تكن متكافئة فيجب تدوين درجة كل جزء على حدة سلفا أن تقيس بعض الاسئلة مدى تفاعل الطالب مع الأحداث الجارية ومدى إلمامه بالظروف القوميةأن تجمع ورقة الامتحان بين الأسئلة المقالية والأسئلة الموضوعية على أن تكون الاسئلة المقالية من النوع الذي تعتمد اجابته على عناصر أساسية ومحددة ويمكن أن توزع عليها الدرجات المخصصة لكل سؤال حتى يكون التقدير موضوعياتكون الاسئلة الموضوعة من النوع الذي يقيس الأهداف التقويمية للمادة الدراسيةأن تتدرج الاسئلة في قياس مهارات التفكير المختلفة وذلك حسب طبيعة كل مادة بما يناسب المستويات المختلفة للطلابأن يكون الوقت الذي يحتاجه الطالب لقراءة الاسئلة والاختيار بينهما والاجابة عليها والمراجعة كافياأن تتمثل نماذج الاسئلة الموزعة على الطلاب أحد المصادر الاساسية لأسئلة الامتحانات من حيث الاسلوب أو الشكل.