السعودية والإمارات ومصر: نتطلع إلى التعاون مع بريكس
تاريخ النشر: 24th, August 2023 GMT
أعربت السعودية والإمارات ومصر، الخميس، عن تطلعها إلى التعاون مع مجموعة "بريكس" عقب انضمامها إليها رسميا.
وفي وقت سابق الخميس أعلن رئيس جنوب إفريقيا سيريل رامافوزا، موافقة مجموعة "بريكس" على انضمام 6 أعضاء جدد إلى التكتل هي السعودية والإمارات ومصر، والأرجنتين، وإثيوبيا، وإيران، ليرتفع عدد الأعضاء إلى 11.
وبهذا الصدد قال وزير الخارجية السعودي الأمير فيصل بن فرحان، الخميس، إن بلاده "تتطلع لتطوير التعاون مع تجمع بريكس"، معلنا أن استثمارات المملكة مع دول المجموعة تجاوزت 160 مليار دولار عام 2022.
وأكد بن فرحان خلال كلمة في ختام أعمال قمة المجموعة بجوهانسبرغ، "قوة ومتانة العلاقة" مع دول "بريكس"، معربا عن "تطلع المملكة لتطوير التعاون مع المجموعة"، بحسب قناة "الإخبارية" السعودية (رسمية).
???? | كلمة المملكة العربية السعودية في حوار بريكس بلس وبريكس أفريقيا، والتي ألقاها صاحب السمو الأمير #فيصل_بن_فرحان @FaisalbinFarhan وزير الخارجية pic.twitter.com/DcCfGgbvJN
— وزارة الخارجية ???????? (@KSAMOFA) August 24, 2023وأضاف أن المملكة تعتبر أكبر شريك تجاري لـ"بريكس"، وحجم استثمارات بلاده مع دول المجموعة تجاوز 160 مليار دولار في 2022.
وشدد الوزير السعودي على "ضرورة مواجهة التحديات التي تعيق التنمية المستدامة واحترام سيادة الدول واستقلالها".
اقرأ أيضاً
بوتين: مستعدون للعمل مع الأعضاء الجدد في بريكس
بدوره قال الرئيس الإماراتي محمد بن زايد في تدوينة عبر منصة "X" (تويتر سابقا): "نقدر موافقة قادة مجموعة بريكس على ضم الإمارات إلى هذه المجموعة المهمة".
وأضاف الرئيس الإماراتي: "نتطلع إلى العمل معًا من أجل رخاء ومنفعة جميع دول وشعوب العالم".
نقدر موافقة قادة مجموعة "بريكس" على ضم دولة الإمارات العربية المتحدة إلى هذه المجموعة المهمة. ونتطلع إلى العمل معًا من أجل رخاء ومنفعة جميع دول وشعوب العالم.
— محمد بن زايد (@MohamedBinZayed) August 24, 2023من جانبه قال الرئيس المصري عبدالفتاح السيسي في بيان أصدرته الرئاسة المصرية: "أثمن إعلان تجمع (بريكس) عن دعوة مصر للانضمام لعضويته اعتبارًا من يناير 2024، ونعتز بثقة دول التجمع كافة التي تربطنا بها جميعاً علاقات وثيقة".
وأضاف: "نتطلع للتعاون والتنسيق معها خلال الفترة المقبلة، وكذا مع الدول المدعوة للانضمام لتحقيق أهداف التجمع نحو تدعيم التعاون الاقتصادي فيما بيننا".
https://www.facebook.com/Egy.Pres.Spokesman/posts/pfbid02fCRcMVtorh4Aj3uq72bN2vxzSTJ9dD7uuJcKdDTrYxo7S7Do99oVv3W4rsYQhKUal?locale=ar_ARوانطلقت في جنوب أفريقيا، الثلاثاء، أعمال الاجتماعات الـ15 للمجموعة، وكان في جدول أعمالها بحث طلبات انضمام من جانب أكثر من 20 دولة، بالإضافة إلى مناقشة مشاريع لتعزيز الاستثمار في إفريقيا.
و"بريكس" تكتل خرج إلى العلن عام 2006، وعقد أول اجتماعاته في العام 2009 ويضم (إلى جانب الدول الست الجديدة) الصين والبرازيل وروسيا والهند وجنوب إفريقيا ويعتبر بمثابة منظمة موازية لمجموعة السبعة الكبار التي تقودها الولايات المتحدة وتضم كلا من فرنسا وبريطانيا وألمانيا وإيطاليا وكندا واليابان.
اقرأ أيضاً
رسميا.. انضمام السعودية والإمارات ومصر إلى بريكس
المصدر | الخليج الجديد + وكالاتالمصدر: الخليج الجديد
كلمات دلالية: بريكس عبدالفتاح السيسي مصر الإمارات السعودية محمد بن زايد فيصل بن فرحان السعودیة والإمارات ومصر التعاون مع
إقرأ أيضاً:
جناح المملكة في بولونيا يقدم ندوة “التفكير الفلسفي في السعودية”
الجزيرة – بولونيا
ضمن فعاليات معرض بولونيا الدولي للكتاب 2025 قدّم جناح المملكة العربية السعودية، الذي تقود مشاركته هيئة الأدب والنشر والترجمة على المسرح الثانوي، ندوة بعنوان “التفكير الفلسفي في السعودية”، تحدثت فيها مودة الحميد، وأكدت أن تعليم التفكير الفلسفي في المملكة العربية السعودية يعدّ خطوة نحو بناء عقول ناقدة وقادرة على التفاعل مع الأسئلة الكبرى للحياة، مما يساعدهم في تطوير مهارات تحليلية ومنطقية، تعزز قدرتهم على مواجهة تحديات العصر، كما يساهم في توسيع آفاقهم الثقافية، ويعزز فهمهم للمفاهيم الأخلاقية والمجتمعية، ليكونوا قادرين على اتخاذ قرارات مدروسة، تسهم في تقدم المجتمع السعودي نحو المستقبل.
وبيّنت الحميد أن التفكير الفلسفي هو نوع من التفكير العميق الذي يسعى إلى فهم الأسس والمبادئ التي تقوم عليها المعرفة، الوجود والأخلاق، ويتميز بالتساؤل النقدي، التحليل المنطقي، والتأمل في القضايا الكبرى التي لا تكون لها إجابات واضحة أو مباشرة. وأوضحت أن هناك خصائص للتفكير الفلسفي، تتمثل في التساؤل العميق، والتجريد، والمنهجية النقدية، والترابط المنطقي، والشمولية.. مستشهدة بمعهد بصيرة كنموذج لتعليم التفكير الفلسفي؛ إذ يعد المعهد رائداً في التدريب والاستشارات التربوية والتعليمية في المملكة العربية السعودية، ويستخدم برامج معتمدة دوليًّا، وكفاءات عالية لإعداد الأفراد والمنشآت التعليمية للتيسير في التفكير الفلسفي بمنهجية P4C كأساس لتطوير أدوات التعليم والتعلُّم والأساليب البيداغوجية والبيئة التعليمية، ويهدف إلى تطوير القدرات الإدراكية، وتعزيز غايات التفكير الفلسفي.
واختتمت حديثها بأن التفكير الفلسفي ليس مجرد تأملات غامضة، بل هو أسلوب نقدي، يساعد في تطوير الفهم العميق للحياة والعالم.