دولة تبيع مليوني دراجة إلكترونية لسكانها منذ بداية 2025
تاريخ النشر: 21st, March 2025 GMT
#سواليف
قالت وزارة التجارة الصينية، إن #الصين سجلت بيع أكثر من 2.04 مليون #دراجة_إلكترونية جديدة في إطار برنامج استبدال السلع الاستهلاكية القديمة بأخرى جديدة منذ بداية 2025 وحتى يوم الثلاثاء الماضي، ما أدى إلى توليد 783 مليون دولار “5.61 مليار يوان” من المبيعات الجديدة لهذه الدراجات.
وأضافت الوزارة، أنه منذ بداية العام الحالي، بلغ متوسط حجم #المبيعات اليومية للدراجات الإلكترونية في إطار هذا البرنامج 27 ألف وحدة، أي 2.
وأوضحت أنه خلال الفترة المذكورة، استفاد أكثر من مليوني مستهلك من البرنامج، حيث بلغ إجمالي طلبات الدعم أكثر من 1.2 مليار يوان، بمتوسط 610 يوانات للشخص الواحد، وفق وكالة “شينخوا” الصينية للأنباء.
مقالات ذات صلةواستفاد من البرنامج أيضًا حوالي 50 ألف منفذ بيع منذ بداية عام 2025، حيث بلغت الزيادة في متوسط المبيعات لكل متجر 107 آلاف يوان، وتعد غالبية هذه المنافذ شركات فردية وشركات صغيرة أو متناهية الصغر.
وكشفت الوزارة أنه منذ إطلاق البرنامج في سبتمبر 2024، تم بيع 3.42 مليون دراجة إلكترونية جديدة في جميع أنحاء الصين.
المصدر: سواليف
كلمات دلالية: سواليف الصين دراجة إلكترونية المبيعات منذ بدایة
إقرأ أيضاً:
معهد تعليم اللغة العربية يستقبل دفعة جديدة من الدارسين
العُمانية: استقبل معهد السُّلطان قابوس لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها hLS دفعة جديدة من الدارسين للغة العربية بلغ عددهم "47" طالبًا وطالبةً من 10 جنسيات حول العالم وهي: الولايات المتحدة، وأوزبكستان، وإندونيسيا، وليتوانيا، والمجر، وفرنسا، وجزر القمر، والهند، وتايلاند، والسلفادور، وبولندا، وتركيا.
يتضمن البرنامج الدراسي دورة علمية لإعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها تضم مجموعتين من أساتذة اللغة العربية من جمهوريتي إندونيسيا وأوزبكستان، بالإضافة إلى برنامج شامل لدراسة اللغة العربية.
وقد اشتمل برنامج اليوم على جلسة تعريفية بأعضاء الهيئة التدريسية، والإدارية، والمشرفين على البرنامج الثقافي المُعد للدارسين إلى جانب جولة تعريفية عن مرافق المعهد، والخدمات التي يقدمها، بالإضافة إلى عرض مرئي حول سلطنة عُمان.
كما يشتمل البرنامج الدراسي على عدد من الفعاليات، والمحاضرات، والأمسيات الثقافية، والرحلات التعليمية إلى مختلف الأماكن التاريخية والطبيعية، ودروس في الخط العربي، وحلقات فنية، وبرنامج للشريك اللغوي، إلى جانب الأطر المرجعية في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وتدريس عناصر اللغة ومهاراتها، والأساليب المنهجية لتعليم اللغة العربية.