جهود كبيرة لفرع إكثار حماة لتمويل الفلاحين بمختلف أنواع البذار
تاريخ النشر: 20th, March 2025 GMT
حماة-سانا
بذل فرع المؤسسة العامة لإكثار البذار بحماة جهوداً كبيرة هذا الموسم من أجل تزويد فلاحي المحافظة بمختلف أنواع البذار لإتمام عمليات زراعة حقولهم بالوقت المناسب.
وأوضح مدير فرع المؤسسة الدكتور صطام الخليل لمراسل سانا أنه ومنذ التحرير من النظام البائد، كثف العاملون في الفرع جهودهم من أجل تمويل المزارعين ببذار القمح والشعير، وخاصة مع عودة الكثير من الأهالي إلى مناطق سكنهم ورغبتهم باستثمار أراضيهم بعد انقطاع دام عدة سنوات.
ولفت الخليل إلى أن عمليات التمويل انتهت مع انتهاء وقت الزراعة أواخر الشهر الماضي، مشيراً إلى أن الكمية النهائية التي باعها الفرع هذا الموسم من البذار بلغت 13786 طناً من القمح و2457 طناً من الشعير غطت احتياجات كافة المزارعين، إضافة إلى توريد كميات من البذار لفروع المؤسسة بالمحافظات المجاورة.
وبين الخليل أن فرع المؤسسة تعاقد مع عدد من الفلاحين لإنتاج بذار القمح والشعير في الحقول الإكثارية لكي يتم توزيعها على المزارعين خلال الموسم الزراعي المقبل، حيث تبلغ خطة الفرع إنتاج نحو 1600 طن من بذار القمح و925 طناً من الشعير، لافتاً إلى أنه تم مؤخرا تشكيل عدة لجان لمتابعة الحقول الإكثارية المتعاقد معها تضم مهندسين زراعيين وفنيين متخصصين.
ولم يقتصر عمل فرع إكثار بذار حماة هذا الموسم على تمويل مزارعي القمح والشعير وإنما تعداه وفقاً للخليل إلى تأمين بذار البطاطا الأجنبية المستوردة للمتعاقدين عليها مسبقاً، مبيناً أنه تم استيراد كمية 1273 طناً من بذار البطاطا من أصناف سبونتا وسينيرجي ونعيما وتوزيعها مؤخراً على الفلاحين المكتتبين عليها.
يذكر أن المؤسسة العامة لإكثار البذار افتتحت مؤخراً دائرة لإكثار البذار في منطقة الغاب تتبع لفرع المؤسسة بحماة لتخديم فلاحي المنطقة.
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: فرع المؤسسة
إقرأ أيضاً:
استمرار اختبارات شهر أبريل لصفوف النقل بمختلف المراحل الدراسية
تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تنفيذ اختبارات شهر أبريل لصفوف النقل للعام الدراسي 2024-2025، وذلك ضمن الاستعدادات النهائية للفصل الدراسي الثاني، تمهيدًا لاختبارات نهاية العام.
وتُعقد هذه الاختبارات للطلاب من الصف الرابع الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي العام، وفقًا للخريطة الزمنية المعتمدة رسميًا من قبل الوزارة.
وتأتي اختبارات شهر أبريل كجزء لا يتجزأ من منظومة التقييم المستمر التي تطبقها الوزارة خلال العام الدراسي الجاري، حيث تُمثل درجات هذه الاختبارات جزءًا من التقييم النهائي للطلاب، إلى جانب اختبارات نهاية الفصل الدراسي.
وتهدف المنظومة إلى تعزيز مستوى التحصيل الدراسي، ورفع كفاءة التقييم الأكاديمي من خلال توزيع التقييم على مدار العام.
وتُجرى اختبارات أبريل داخل المدارس وسط إجراءات تنظيمية دقيقة ومشددة، لضمان انضباط سير لجان الامتحانات وتحقيق أعلى درجات الشفافية والانضباط.
وقد أكدت الوزارة على ضرورة التزام الإدارات التعليمية والمدارس بتطبيق الضوابط المقررة، بما يضمن توفير بيئة آمنة ومحفزة للطلاب خلال أداء الاختبارات.
وتتنوع طبيعة الأسئلة في هذه الاختبارات بين الأسئلة الموضوعية والمقالية، بما يتماشى مع متطلبات نظام التعليم الجديد، الذي يرتكز على قياس مستويات الفهم والتحليل والتطبيق، بعيدًا عن أساليب الحفظ والتلقين التقليدية.
ويأتي ذلك في إطار توجه الوزارة نحو تطوير المناهج وآليات التقييم لتواكب المعايير التعليمية الحديثة.
وفي هذا السياق، شددت وزارة التربية والتعليم على أهمية هذه الاختبارات، مشيرة إلى أنها تُعد ركيزة أساسية في تقييم مستوى الطالب خلال الفصل الدراسي الثاني.
كما وجهت الوزارة المدارس بضرورة وضع الامتحانات وفقًا للمواصفات الفنية المحددة لكل مادة، مع الأخذ في الاعتبار الفروق الفردية بين الطلاب لضمان عدالة التقييم.
ومن المقرر أن تُجرى اختبارات صفوف النقل خلال الأيام الأخيرة من شهر أبريل الجاري، مع مراعاة عدم تعارض مواعيدها مع الإجازات الرسمية، وذلك حفاظًا على انتظام العملية التعليمية وسير الخطة الدراسية دون أي تعطيل.
كما أكدت الوزارة على أهمية سرعة إعلان نتائج اختبارات أبريل في المدارس، حتى يتمكن الطلاب من معرفة تقييمهم أولًا بأول، ويستعدوا بشكل كافٍ لاختبارات نهاية العام الدراسي.
ويُعد ذلك جزءًا من خطة الوزارة لتوفير تغذية راجعة سريعة وفعالة للطلاب وأولياء الأمور حول مستوى الأداء والتحصيل.
ويأتي استكمال اختبارات شهر أبريل في إطار خطة الوزارة لتطوير وتحديث منظومة التعليم الأساسي والثانوي، بما يعزز من جودة العملية التعليمية، ويُسهم في تحقيق التكامل بين التقييمات الدورية والاختبارات النهائية، بما يحقق مصلحة الطالب ويرتقي بمستوى التعليم في مصر.