«الحداد» يواصل جهوده في تعزيز الأمن بالمنطقة الغربية
تاريخ النشر: 19th, March 2025 GMT
استقبل رئيس الأركان العامة للجيش الليبي الفريق أول ركن “محمد الحداد”، عمداء بلديات كلا من (زواره- نالوت- جادو- يفرن- القلعه) وعدد من الضباط والعسكريين بهذه المناطق.
ورحّب رئيس الأركان العامة بالضيوف، وخلال اللقاء “تم التطرق للأوضاع بالمنطقة، وبعض المشاكل الأمنية وآلية حلها، واستمع إلى مقترحاتهم، وأكد السادة الحاضرين لرئيس الأركان العامة دعمهم لبناء مؤسسات الدولة الرسمية، وتحقيق العدل والمساواة بين أبناء الشعب الليبي من خلال تظافر جهود الوطنيين”.
وأشاد رئيس الأركان العامة “بأهمية دورهم الوطني، وعلى ضرورة الإستمرار في العمل لرأب الصدع، وأكد لهم بأن المؤسسة العسكرية تقف وتدعم المطالب الشرعية لأهالي هذه المناطق، وتقف معهم في العمل على تحقيق الإستقرار بها وبكافة ربوع ليبيا”.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: الجيش الليبي رئاسة أركان الجيش الليبي محمد الحداد الأرکان العامة
إقرأ أيضاً:
القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا يستقبل الملحق الثقافي الليبي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
استقبل الدكتور محمد حسين القائم بعمل رئيس جامعة طنطا اليوم الاثنين، الدكتور إسماعيل الهادى أعبيد الملحق الثقافي الليبي، ومحمود شحاته رئيس قسم الاشراف، ومريم سعيد صالح المشرفة الخاصة بطلاب جامعة طنطا، وذلك بحضور الدكتور حاتم أمين نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث، لمتابعة أحوال الطلاب الوافدين من ليبيا للدراسة بمرحلة الدراسات العليا بكليات الجامعة.
خلال اللقاء أوضح الدكتور محمد حسين أن جامعة طنطا تقدم مجموعة من الخدمات والتسهيلات لدعم الطلاب الوافدين في مرحلة الدراسات العليا، وذلك بهدف توفير بيئة تعليمية وبحثية متميزة لهم. وتشمل هذه الخدمات:الإجراءات الإدارية والتسجيل: من خلال مكتب خدمات ورعاية الطلاب الوافدين وتسهيل إجراءات القبول في برامج الدراسات العليا المختلفة، مع مراعاة الظروف الخاصة بكل طالب، كما تحرص الجامعة على توفير الدعم والإشراف الأكاديمي والدعم الاجتماعي والثقافي للطلاب الوافدين، مؤكدا على الروابط الوطيدة التي تجمع الشعبين المصري والليبي.
من جانبه أشاد الدكتور إسماعيل الهادى بالدور الكبير الذي تقوم به الجامعة في توفير بيئة تعليمية مميزة للطلاب الوافدين. مؤكدا على أهمية استمرار توفير الدعم للطلاب الليبيين ليتمكنوا من إتمام دراستهم بنجاح وتحقيق التفوق الأكاديمي.