ضبط 85 ألف كتاب تعليمي غير مرخص من الجهات المعنية
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
ضبطت الداخلية قرابة 85 ألف كتاب تعليمي خارجى لمراحل تعليمية مختلفة بدون تفويض من الجهات المعنية داخل مكتبة بالجيزة، وتستمر وزارة الداخلية في مكافحة جرائم التعدى على حقوق الملكية الفكرية.
تلقت الداخلية معلومات تفيد قيام مالك مطبعة - كائنة بدائرة مركز شرطة كرداسة بالجيزة، بطباعة العديد من الكتب التعليمية لمراحل تعليمية مختلفة بدون تفويض من أصحاب الحقوق المادية والأدبية أو تصريح من الجهات المعنية بالمخالفة للقانون.
وعقب تقنين الإجراءات تم استهداف المطبعة المُشار إليها وضبط المدير المسئول، وبالتفتيش فى حضوره عثر على (85000 كتاب تعليمى لمراحل تعليمية مختلفة) بدون تفويض أو تصريح من الجهات المعنية، وبمواجهته أقر بارتكابه الواقعة بالاشتراك مع مالك المطبعة بقصد تحقيق أرباح غير مشروعة، وتم اتخاذ الإجراءات القانونية، وتولت النيابة العامة التحقيق.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: كتاب تعليمى ضبط كتاب تعليمي وزارة الداخلية الداخلية حقوق الملكية الفكرية من الجهات المعنیة
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط: تطوير شامل لمدارس بني عدي لتهيئة بيئة تعليمية مثالية
أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط على استمرار تنفيذ أعمال التوسع والاحلال الجزئي والكلي لعدد من المدارس بالمراكز والأحياء وتقديم أفضل وأحدث الوسائل والطرق التعليمية لأبنائنا الطلاب والعمل على تهيئة المناخ المناسب والجيد والآمن لأبنائنا الطلاب وتقليل الكثافات الطلابية للوصول إلى تعليم جيد وفقاً للخطة الموضوعة مسبقاً مشيراً إلى العمل على تحسين الخدمات المقدمة للمواطنين بكافة القرى والمناطق المحرومة والأكثر احتياجاً مشدداً على مراعاة المواصفات الفنية في التنفيذ وفقاً للخطة الزمنية المحددة حفاظاً على مصلحة الطلاب وحسن سير العملية التعليمية.
وأوضح محافظ أسيوط أن الهيئة العامة للأبنية التعليمية فرع بأسيوط بقيادة المهندس مصطفى عبد الفتاح مدير عام الفرع تشرف على تنفيذ تطوير ورفع كفاءة بمدرسة بني عدي القبلية الرسمية لغات ببني عدي بمركز منفلوط وذلك تهيئة المناخ المناسب والجيد والآمن لأبنائنا الطلاب مشيراً إلى إهتمام الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بقطاع التعليم والارتقاء بالمنظومة التعليمية بها تنفيذاً لرؤية مصر 2030، لتحقيق التنمية المستدامة مشيراً إلى تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وإزالة أية معوقات تواجه إنشاء مدارس جديدة أو إقامة توسعات داخل مدارس قائمة بالفعل لزيادة عدد الفصول وتخفيض الكثافة الطلابية للحد المناسب.