«دار العلوم» تقدم ورشة الاتصال والتسويق الشخصي والسيرة الذاتية
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
استضافت كلية دار العلوم جامعة القاهرة على هامش الملتقى الوطني للتوظيف وريادة الأعمال من أجل مصر، الدكتورة نور الزيني، مدير قطاع الاتصال المؤسسي ببنك قناة السويس، في محاضرة لطلاب وخريجي الكلية، تحت عنوان التسويق الشخصي ومهارات التميز في سوق العمل.
كلية دار العلوموفي كلمته على هامش الملتقى، أشار الدكتور أحمد بلبولة عميد الكلية، إلى تاريخ الكلية ومجالات التخصص المختلفة والجهات التي يمكن لخريج الكلية أن يعمل بها.
وأوضح بلبولة، أهمية بناء السيرة الذاتية والصورة الذهنية والاجتماعية الخاصة بكل طالب قبل تخرجه، مؤكدا أن تدريب الطلاب على المهارات المطلوبة في سوق العمل الحديث من أهم أهداف ملتقى التوظيف.
أهمية إعداد سيرة ذاتية تتناسب مع طبيعة العملوأشارت الدكتورة نور الزيني، إلى أهمية إعداد سيرة ذاتية تتناسب مع طبيعة العمل المتقدم له، بالإضافة إلى ضرورة عمل الطالب على إعداد هوية متكاملة له على مواقع التواصل الاجتماعي ومحركات البحث خلال فترة الدراسة بشكل يساعده في الحصول على فرصة عمل جيدة.
وأكدت «الزيني» أهمية الحصول على التدريبات المجانية المقدمة على مخلتف المنصات والمواقع، وتعلم نظم الذكاء الاصطناعي والبرمجة وغيرها من الوظائف المتعلقة بالمستقبل، كما أجابت عن أسئلة الطلاب واستفسارتهم بشأن مهارات اجتياز مقابلة العمل.
كما قدم الدكتور سيد مصيلحي، مدرب الموارد البشرية، محاضرة بعنوان بناء السيرة الذاتية واجتياز مقابلة العمل، درب الطلاب خلالها على تجنب أشهر الأخطاء في السير الذاتية ومقابلات العمل.
واختتمت فعاليات اللقاء، بتكريم الدكتور أحمد بلبولة عميد الكلية للدكتورة نور الزيني، والتقاط الصور التذكارية مع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: دار العلوم كلية دار العلوم جامعة القاهرة رئيس جامعة القاهرة
إقرأ أيضاً:
ضمن مبادرة أعرف أسيوط.. زيارات طلابية لمتحف العلوم ومعهد فؤاد الأول
نظمت إدارة أسيوط التعليمية، بعض الرحلات لطلاب المدارس والتى استهدفت زيارات لمتحف كلية العلوم بجامعة أسيوط، ومعهد فؤاد الأول الأزهرى، وحضور ندوات تثقيفية بمقر الهيئة المصرية العامة للتنشيط السياحى.
يأتي ذلك ضمن فعاليات مبادرة إعرف أسيوط، والتى ينظمها مكتب المشاركة المجتمعية بإدارة أسيوط التعليمية؛ لتعريف طلاب ومعلمى المدارس على أهم معالم المحافظة السياحية والأثرية والدينية ذات القيمة التاريخية، وزيارة بعض المؤسسات العلمية والجامعات وضمن تنفيذ فعاليات المبادرة الرئاسية بداية جديدة لبناء الإنسان بالتعاون مع الهيئة المصرية للتنشيط السياحى بالمحافظة برعاية ودعم اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط ومحمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم .
وبدأت فعاليات المبادرة بتنظيم زيارة ميدانية لطلاب مدرسة اسيوط الرسمية المتميزة لغات بمراحلها الدراسية المختلفة تحت إشراف وحضور الدكتورة أمل ياسين مدير قسم المشاركة المجتمعية بالادارة والدكتور سمير عبد التواب حمدة مدير عام الهيئة المصرية العامة للتنشيط السياحى بأسيوط وبدعم من محمد ابراهيم دسوقى وكيل وزارة التربية والتعليم والدكتور عبد الحميد ابوسحلى عميد كلية العلوم وطارق الدسوقى مدير إدارة أسيوط التعليمية وأحمد حسين وكيل الإدارة . وبدعم من الدكتورة إيمان موسى المدير التنفيذى لمؤسسة وان بلس للتدريب والتطوير والاستشارات .
وشارك فى فعاليات المبادرة محمود فوزى وفادية محمود بمكتب المشاركة المجتمعية وشريف عوض مدير العلاقات العامة بالهيئة المصرية العامة للتنشيط السياحى .
بدأت الزيارات بتفقد الطلاب للمتحف التعليمى للفونا المصرية ومتحف الجيولوجيا بكلية العلوم بجامعة أسيوط واستمعوا لشرح من المشرفين على المتحفين لأهميتهما ومحتوياتهما من الحيوانات والزواحف والكائنات البحرية الحية المحنطة وبعض الحفريات والصخور والأحجار التى تمثل مختلف العصور الجيولوجية .
كما تم زيارة معهد الملك فؤاد الأول "اسيوط الدينى " بحضور فضيلة الشيخ شعبان مرعى عمر مدير عام المعهد الدينى واستمع الطلاب إلى شرح من بعض مفتشى الآثار المصرية لأهمية المعهد وتاريخه ودوره فى نشر العلم كمؤسسة تعليمية ودينية كبيرة بصعيد مصر على مر السنين وتفقد الطلاب اقسام المعهد من مقر للسينما والمكتبة ومعمل الوسائل التعليمية والفصول الدراسية .
واختتم الطلاب رحلتهم بزيارة مقر الهيئة المصرية للتنشيط السياحى وحضروا ندوة عن الهوية المصرية والوعى التاريخى وتعميق قيم الولاء والانتماء ضمن فعاليات المبادرة الرئاسية بداية جديدة .
واستعرض الدكتور سمير عبد التواب -خلال الندوة - أهمية الوعى التاريخى والاستفادة من الحضارة المصرية وتاريخ مصر العريق وضرورة تعميق قيم الولاء والانتماء لدى الطلاب وإبراز دور الهوية المصرية عبر العصور ومقاومتها لكافة أساليب الغزو الثقافى والفكري والحفاظ على هويتنا المصرية .