"منتدى تأهيل قيادات الصف الثاني" يناقش جهود الارتقاء بالأداء الوظيفي
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
صلالة- العُمانية
بدأت أمس بولاية صلالة أعمال المنتدى الثاني لتأهيل قيادات الصف الثاني الذي تنظمه وزارة العمل ويستمر يومين.
ويشارك في المنتدى 88 مشاركًا منهم مديرو عموم وتخطيط استراتيجي وتنفيذيون بالإضافة إلى مديري الموارد البشرية والمعنيين بتلك المجالات.
ويناقش المنتدى عدة محاور من بينها فهم منظومة القيادة والتفويض والتوجيه، والتكامل بين الذكاء العاطفي والذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى المهارات التي يجب أن يتحلى بها القائد لتعزيز فرص نجاح الموظفين.
ويركز المنتدى على تحقيق أهداف رؤية عُمان 2040 في بناء قدرات الموظفين وإكسابهم المعرفة والمهارات المطلوبة للارتقاء بالأداء الوظيفي وتطويره عبر وضع الخطط لتأهيل الصف الثاني من القيادات الحكومية وتعزيز قدراتهم للتعامل مع متطلبات القيادة المستقبلية.
ويهدف المنتدى إلى تأهيل الصف الثاني من القيادات الحكومية لتكون قادرة على تولي المسؤولية وبناء استراتيجية تدريبية لتأهيلها ووضع خطط واضحة للبرامج التدريبية لتطوير قدراتهم ونمط تفكيرهم وإكسابهم القدرات اللازمة للتأقلم مع التحديات والمتغيرات العالمية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
تنظيم منتدى حمدان لاكتشاف وتطوير المواهب 2024
دبي: «الخليج»
نظّمت مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية، أمس الثلاثاء، منتدى حمدان لاكتشاف وتطوير المواهب في جامعة الإمارات العربية المتحدة، وذلك في جامعة الإمارات بمدينة العين، تحت شعار «التكامل بين التعليم والصناعة والشراكات الدولية في اكتشاف وتطوير المواهب».
وصرح الدكتور خليفة السويدي المدير التنفيذي للمؤسسة بأن الهدف من تنظيم المنتدى هو تعزيز التعاون بين القطاعات التعليمية والصناعية والشركاء الدوليين من أجل تطوير الموهوبين ودعمهم، وذلك بحضور نخبة من الأكاديميين والخبراء والطلاب المهتمين بمجال رعاية الموهوبين.
وقال: «إن اكتشاف وتطوير المواهب يعد من أولوياتنا الاستراتيجية في مؤسسة حمدان، ونحن نؤمن بأهمية التعاون بين القطاعات المختلفة لتحقيق هذا الهدف».
وتضمنت فعاليات المنتدى جلسة رئيسية بعنوان «الموهبة بين المدرسة والجامعة: من التوجيه إلى الإعداد للمستقبل»، قدمها الدكتور علاء الدين عبدالحميد دكتور القياس والتقويم والإحصاء بجامعة أسوان في جمهورية مصر العربية، كما تضمن المنتدى جلسة حوارية، شارك فيها نخبة من المتخصصين والأكاديميين.
وشمل المنتدى ورش عمل متخصصة حول أفضل الممارسات في اكتشاف وتطوير الموهوبين، ومن بينها ورشة بعنوان «تحديات وفرص تطوير المواهب في العصر الرقمي»، وأخرى تناولت «برنامج إثراء العلوم الفضائية للطلاب الموهوبين».
وفي ختام المنتدى، تم تنظيم حفل تكريم لتقدير المشاركين في الجلسات والمتحدثين الرئيسيين، اعترافاً بدورهم المهم في تعزيز جهود تطوير المواهب.