التقى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، مع عشرات من أولياء الأمور أمام مدرسة "مصطفى كامل الابتدائية" التابعة لإدارة المرج التعليمية خلال زيارته المفاجئة للمدرسة.

 واستمع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، لآراء أولياء الأمور حول التقييمات الأسبوعية ونظام المجموعات المدرسية ودورها فى تحسين مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة والحساب.

واثنى أولياء الأمور خلال حوارهم مع وزير التربية والتعليم، اليوم، على استخدام التقييمات الأسبوعية وأثرها الإيجابي الذي انعكس على مستوى أبنائهم الطلاب ومواظبتهم على الحضور.

جدير بالذكر أنه، في إطار الزيارات الميدانية المتواصلة لمتابعة سير العملية التعليمية، قام  محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، بجولة تفقدية مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة القاهرة للتأكد من الالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومستقرة.

رافق وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.

قام محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، بزيارة مفاجئة مدرسة "الشيخ غريب جلال الإعدادية الثانوية بنات" في إدارة المرج التعليمية، والتي تضم ٩٩٣ طالبة في المرحلة الإعدادية، وعدد ٦٣٠ طالبة في المرحلة الثانوية، وخلال تفقده للفصول، أكد الوزير على أهمية انتظام الطالبات في الفصول الدراسية ونسب حضورهم.

وعقب ذلك، توجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى مدرسة "أنور السادات الثانوية بنات" والتي تضم ١٦٣٠ طالبة، وحرص خلال تفقده على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الاسبوعية وتوزيعها على مدار أيام الأسبوع، وأجرى حوارًا مع الطالبات حول مدى استيعابهن للمواد الدراسية.

ثم توجه الوزير لمدرسة "مصطفى كامل الابتدائية" التابعة لإدارة المرج التعليمية والتى تضم  ٢٦١٩ طالب وطالبة فى المرحلة الابتدائية، وأطلع الوزير على نسب الكثافة الطلابية، وأعداد المعلمين.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التربية والتعليم التعليم الفني وزير التربية والتعليم أولياء الأمور المزيد وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی أولیاء الأمور

إقرأ أيضاً:

مدير إدارة قنا التعليمية تبحث مع القيادات الميدانية آليات تنفيذ توجيهات وزير التعليم

عقدت وفاء رشاد خلف الله، مدير عام إدارة قنا التعليمية، اجتماعًا موسعًا مع مديري المراحل التعليمية، ومسؤولي أقسام المتابعة، والحوكمة، والمراجعة الداخلية، لمناقشة التوجيهات الجديدة الصادرة عن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والخاصة بتطوير منظومة التعليم وتعزيز جودة الأداء داخل المدارس.

وشارك في الاجتماع أيمن حلوي، مدير التخطيط الاستراتيجي والمشروعات بالإدارة، حيث جرى استعراض أبرز محاور خطة الوزارة، والتي شملت تفعيل المتابعة الميدانية المستمرة، وتشديد الرقابة على سير العملية التعليمية، وضمان التزام المعلمين والإداريين بمهامهم، مع التأكيد على أهمية العمل الجماعي والتنسيق بين الإدارات المختلفة.

كما تناول الاجتماع ملف التحول الرقمي وضرورة تفعيل النظم التكنولوجية الحديثة في إدارة المدارس، والعمل على تحديث قواعد البيانات ورفع كفاءة البنية التحتية التكنولوجية، لتيسير تقديم الخدمات التعليمية ومتابعة الأداء اليومي للمدارس بشكل أكثر دقة وفعالية.

وأكدت وفاء رشاد، خلال الاجتماع، على ضرورة التزام كافة الجهات المعنية بتنفيذ التوجيهات الوزارية بجدية، ورفع تقارير دورية تبيّن مدى تقدم المدارس في تحقيق الأهداف المرجوة، مشيدة بالجهود المبذولة من مديري المراحل وموجهي المواد التعليمية.

وفي ختام الاجتماع، تم فتح باب النقاش لتبادل المقترحات وطرح آليات تنفيذ واضحة تساهم في تسريع وتيرة الاستجابة لتوجيهات الوزارة، بما يسهم في الارتقاء بجودة التعليم في محافظة قنا.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يناقش الاستعدادات لامتحانات الشهادات العامة ‏لدورة 2025 ‏
  • مدير إدارة قنا التعليمية تبحث مع القيادات الميدانية آليات تنفيذ توجيهات وزير التعليم
  • وزير التعليم الكوري يؤكد ضرورة دمج التقنيات الحديثة في العملية التعليمية
  • موعد إعلان موقع وزارة التربية والتعليم أرقام جلوس الثانوية العامة 2025
  • لجميع صفوف النقل.. رابط تحميل التقييمات الأسبوعية عبر منصة التعليم الإلكتروني
  • وزير التربية والتعليم يشارك في مؤتمر «مبادرة القدرات البشرية (HCI)» بالرياض
  • جامعة أسيوط تحذر أولياء الأمور والطلاب من الانسياق وراء الكيانات الوهمية التي تدعي تقديم شهادات علمية
  • جامعة أسيوط تحذر أولياء الأمور.. تعرف على السبب
  • وزير التربية والتعليم يعرب عن تقديره لقطر فى إسناد العملية التعليمية بالبلاد
  • التربية والتعليم تصدر برامج امتحانات شهادتي التعليم الثانوي والأساسي ‏العام والشرعي في المحافظات المحررة حديثاً لدورة عام 2025‏