التربية تبحث مع الجانب التركي تسهيل عمل الموظفين في مدارس البلدين
تاريخ النشر: 9th, March 2025 GMT
بغداد اليوم - بغداد
بحثت وزارة التربية، اليوم الأحد (9 آذار 2025)، مع الجانب التركي تسهيل عمل الموظفين في المدارس العراقية والتركية.
وذكرت الوزارة في بيان تلقته "بغداد اليوم"، انه "ضمن مسار تعضيد العلاقات الدولية وتبادل الخبرات التربوية، بحث وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري آليات وتفاصيل توقيع مذكرة تفاهم مع الجانب التركي تهدف الى تسهيل عمل الموظفين في مدارس معارف التركية داخل العراق وبالعكس".
وناقش الجانبان، حسب البيان "واقع المدارس العراقية في تركيا والبالغ عددها (62) مدرسة وكيفية تطويرها ودعم عمل اللجان الاشرافية هناك، ووضع آليات عمل للحفاظ على الهوية الوطنية في المناهج بشكل يحول دون الانسلاخ منها، مع دراسة احتياجات موظفي مدارس معارف التركية البالغ عددهم (٣١٥) موظف وإمكانية فتح مدارس تركية جديدة في نينوى والبصرة بعد نجاح التجربة في بغداد وكركوك، بغية تحقيق جودة عالمية واستدامة تربوية تسهم في بناء جيل يتمتع بالكفاءة العلمية والابتكار".
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
"تعليم قنا" تبحث تطوير الأداء المدرسي في اجتماع موسع مع مديري المدارس الابتدائية
عقدت وفاء رشاد خلف الله، مدير عام إدارة قنا التعليمية، اجتماعًا موسعًا مع مديري مدارس المرحلة الابتدائية، لبحث آليات الارتقاء بمستوى الأداء داخل المدارس ومناقشة مستجدات العملية التعليمية.
حضر الاجتماع كل من أحمد العجوز، مدير التعليم الابتدائي بالإدارة، و أيمن حلوي، مدير التخطيط الاستراتيجي والمشروعات، ومحمد وجيه، مدير التعليم العام ومسؤول التواصل والدعم بالإدارة.
وأكدت "خلف الله" خلال الاجتماع على أهمية تفعيل مبادرة تشجير أفنية المدارس ودهان الفصول، بما يعزز من جاذبية البيئة المدرسية ويدعم الجانب الجمالي والتربوي في آنٍ واحد، كما شددت على ضرورة رصد نسب الغياب والحضور بدقة، وتطبيق آليات تقييم أداء الطلاب وفقًا لمعايير واضحة وعادلة تضمن المساواة بين جميع التلاميذ.
كما تطرقت المناقشات إلى متابعة مؤشرات السلوك والقرائية، من خلال برنامج "5 سلوك" و"26 قرائية"، واللذَين يعدّان ركيزتين أساسيتين في قياس مستوى التحصيل والتهذيب العام لدى الطلاب.
وأكدت مدير عام الإدارة على ضرورة تفعيل الوحدات المنتجة داخل المدارس، بهدف تنمية الموارد الذاتية وتعزيز ثقافة العمل والإنتاج بين الطلاب، إلى جانب دعم الأنشطة التربوية التي تنمي مهاراتهم وتُسهم في بناء شخصياتهم.
واختتمت "خلف الله" الاجتماع بالتأكيد على أن الإدارة تضع ضمن أولوياتها ضمان استقرار العملية التعليمية وتقديم تعليم عالي الجودة، مشيدةً بالدور الفاعل الذي يقوم به المعلمون، وجهودهم المستمرة في الارتقاء بمستوى الأداء التربوي داخل الفصول.