اتُهم مدير مدرسة بمهاجمة نائبه بمطرقة على خلفية علاقة حب مع معلمة أخرى.
ووفق صحيفة "ميترو"، اكتشف الأستاذ الدكتور أنتوني جون فيلتون، 54 عاماً، وهو مدير مدرسة، أن معلمة في المدرسة كانت على علاقة معه هي كذلك مع موظفين آخرين، بما في ذلك نائبه، وقام في 5 مارس الجاري، بمحاولة إيذاء النائب الذي يدعى ريتشارد بايك، 51 عاماً، في مدرسة سانت جوزيف في بورت تالبوت البريطانية، حسبما اتهمته المحكمة .
وضرب فيلون بايك بمطرقة ما استدعى نقله للمستشفى.
وذكرت المحكمة أن فيلون أرسل صباح اعتدائه رسالة مقلقة لزوجته، وخطاب اعتذار لموظفين في المدرسة ، قبل أن يحدث ما حدث.
وكتب فيلون في رسالته في العمل "أنا آسف على الضيق الذي سيجلبه بقية اليوم لكم، أنا آسف، لكنها استغلت علاقات عاطفية لتصل للقمة، وهي حاليا على علاقة مع اثني من فريق قيادة مدرستنا، بما فيهم ريتشارد بايك، أنتم طيبون وتقومون بعمل رائع لمجتمعنا، وداعا".
وقال مجلس المدرسة في بيان إن "سلامة ورفاهية طلابنا وموظفينا هي أولويتنا القصوى ونحن نعمل عن كثب مع السلطات لضمان تقديم الدعم المناسب لكل من تأثر بهذا الحادث، والأمر قيد التحقيق حاليا من قبل الشرطة والمدرسة تتعاون بشكل كامل مع استفساراتهم."
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: وقف الأب رمضان 2025 عام المجتمع اتفاق غزة إيران وإسرائيل صناع الأمل غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية بريطانيا
إقرأ أيضاً:
المدرسة الرقمية الخاصة تحصل على اعتماد برنامج البكالوريا الدولية
مسقط- الرؤية
أعلنت المدرسة الرقمية الخاصة (DPS) حصولها على اعتماد رسمي لتقديم برنامج البكالوريا الدولية للصفوف المتوسطة (IB MYP)، إذ يأتي هذا الإنجاز كثمرة لجهود والتزام جميع أفراد مجتمع المدرسة. وأكدت زيارة التقييم التي أجريت في 19-20 فبراير 2025 التزام المدرسة بتقديم تعليم عالي الجودة وفقًا لمعايير البكالوريا الدولية.
ويمثل هذا الاعتماد مرحلةً جديدةً ومهمةً في مسيرة المدرسة الرقمية الخاصة، حيث يأتي استكمالًا لاعتمادها السابق في برنامج البكالوريا الدولية للسنوات الابتدائية (PYP). وكمدرسة عالمية معتمدة من البكالوريا الدولية، تواصل المدرسة التركيز على التميز الأكاديمي والتنمية الشاملة للطلاب، لإعدادهم ليكونوا متعلمين مدى الحياة قادرين على مواجهة التحديات العالمية بثقة وفضول فكري.
وخلال عملية الاعتماد، قدم فريق التقييم من البكالوريا الدولية ملاحظات قيّمة، وأشاد بالتفاني الذي أظهره المعلمون والطلاب وأولياء الأمور، كما أثنى الفريق على التزام المدرسة بالتطوير المستمر، وقدرتها على الصمود في مواجهة تحديات افتتاح مدرسة جديدة خلال جائحة كوفيد-19، إلى جانب الجهود الكبيرة التي بُذلت في تصميم وتنفيذ برنامج السنوات المتوسطة.
وتتطلب عملية الاعتماد الصارمة للبكالوريا الدولية مرحلتين أساسيتين، هما مرحلة المرشح ومرحلة الاعتماد، حيث يتم تقييم جميع جوانب جاهزية المدرسة، بما في ذلك البرامج التعليمية، وأساليب التدريس، وخطط التطوير المستقبلية، مع ضرورة استيفاء 84 معيارًا، مما يعكس التزام المؤسسة بالتميز الأكاديمي. وفي التقييم النهائي حصلت المدرسة الرقمية الخاصة على 6 إشادات خاصة تقديرًا لتميزها في تنفيذ البرنامج وفق أعلى المعايير.
ويركز برنامج البكالوريا الدولية للسنوات المتوسطة على تنمية مهارات المتعلمين مدى الحياة، من خلال تعزيز التعلم القائم على الاستقصاء، وتطوير مهارات حل المشكلات، والانخراط في القضايا العالمية بطرق ذات مغزى.
وقالت إليزابيث كريغ مديرة المدرسة الرقمية الخاصة: "من خلال تبني بيئة تعليمية تعاونية ومتعددة اللغات، نعمل على تطوير وتعزيز مهارات التواصل القوية لدى طلابنا، إلى جانب تعزيز قدرتهم على التأمل الذاتي، وإحساسهم بالمسؤولية تجاه رحلتهم التعليمية."
وتفخر المدرسة الرقمية الخاصة بالطاقم الأكاديمي الذي يشارك بانتظام في برامج التدريب والتطوير المهني التي تقدمها البكالوريا الدولية، مما يضمن تقديم تجربة تعليمية متميزة للطلاب، تزوّدهم بالمعرفة والمهارات والمنظور العالمي اللازم للنجاح في عالم دائم التغير.
يشار إلى أنَّ المدرسة مرشحة أيضًا للحصول على اعتماد برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (DP)، مما يضمن استمرار المسار الأكاديمي المتميز لطلابها.
القبض على عزت.. أحداث الحلقة الثامنة من مسلسل قلبي ومفتاحه