تعليم الشرقية: خدمات النقل لذوي الإعاقة شملت 3 آلاف طالب عبر 270 حافلة
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
تعمل إدارة التعليم بالمنطقة الشرقية على تعزيز برامجها لاستقبال الطلاب والطالبات ذوي الإعاقة وصعوبات التعلم وذوي الذكاء المنخفض الحدي "يسير"، حيث يتوقع استقبال نحو 7 آلاف طالب وطالبة خلال العام الدراسي الحالي.
وتشمل برامج التهيئة والاستعداد التي قامت بها إدارة التعليم 247 مدرسة مخصصة لبرامج تدريس ذوي الإعاقة "مدارس الدمج"، بالإضافة إلى 7 معاهد متخصصة تستقبل الطلاب والطالبات من مختلف الإعاقات.
ووفرت إدارة التعليم 8 برامج متخصصة تشمل العوق البصري والسمعي والعوق الجسمي والحركي والتوحد والتربية الفكرية وصعوبات التعلم وذوي الذكاء المنخفض وفرط الحركة.
برامج التربية الخاصة برامج التربية الخاصة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
تحسين الخدمة لذوي الإعاقةوأكد سعيد الباحص، المتحدث الرسمي باسم إدارة الإعلام والاتصال بتعليم الشرقية، أن إدارة التعليم بالمنطقة تعمل بكامل إمكاناتها لخدمة هذه الفئات الهامة، مشيرا إلى أن توجيهات الدكتور سامي العتيبي، مدير عام التعليم بالشرقية، تؤكد أن توفير كافة الخدمات وتحسين العملية التعليمية لهذه الفئات هي أحد الأولويات الرئيسية لدعمهم وتمكينهم بشكل أفضل.مدير إدارة الإعلام والاتصال سعيد الباحص
وأضاف أن عدد الطلاب في المرحلة الابتدائية يبلغ حوالي 148 طالبًا وطالبة، في حين ينتظم في مدارس المرحلة المتوسطة 56 طالبًا وطالبة، و42 طالبًا وطالبة في المرحلة الثانوية. كما يوجد 4 معاهد متخصصة تتضمن معاهد للمرحلة الابتدائية ومعهد للمرحلة المتوسطة ومعهدين للمرحلة الثانوية.
وأشار الباحص إلى أن إدارة التعليم تقدم الفحوصات اللازمة والتشخيص الدقيق للطلاب والطالبات من خلال 4 مراكز متخصصة في تشخيص الحالات وتحديدها بدقة من خلال مركز التربية الخاصة للخدمات المساندة بنين بالدمام ومركز آخر في محافظة القطيف ومركز التشخيص والتدخل المبكر للبنات بالدمام ومركز همة في الخبر
وتابع تعمل هذه المراكز على تحديد حالة الطلاب والطالبات بدقة، وتوفير الخدمات المناسبة لهم. وتتقدم إدارة التربية الخاصة الدعم للطلاب من خلال توفير الوسائل المعينة مثل الآلات البرايل والمعينات البصرية وأجهزة الحاسبة للمكفوفين، بالإضافة إلى السماعات الطبية.
وأضاف توفر إدارة التعليم أيضًا خدمة النقل التعليمي للطلاب والطالبات في التربية الخاصة، حيث يستفيد حاليًا حوالي 2931 طالبًا وطالبة من هذه الخدمة من خلال 270 حافلة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: عودة المدارس عودة المدارس عودة المدارس الدمام تعليم الشرقية التربیة الخاصة إدارة التعلیم
إقرأ أيضاً:
انطلاق اختبارات الثانوية العامة بالعاصمة صنعاء وعموم المحافظات
الثورة نت/ محافظات انطلقت، صباح اليوم السبت، اختبارات الشهادة الثانوية العامة، بقسميها العلمي والأدبي، في العاصمة صنعاء والمحافظات الحرة. وبلغ عدد المتقدمين لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الحالي 1446هـ، 2024ـ 2025م، 215 ألفًا و246 طالبًا وطالبة، موزعين على 1529 مركزاً اختبارياً. وستنطلق يوم غد الأحد امتحانات المرحلة الأساسي في عموم المحافظات الحرة لعدد 295 ألفاً و 636 طالبًا وطالبة موزعين على 2755 مركزاً اختبارياً. واستكملت اللجنة العليا للاختبارات الترتيبات النهائية لتدشين اختبارات الشهادة العامة للمرحلتين الأساسية والثانوية للعام الدراسي 1446هـ. وأوضح وزير التربية والتعليم والبحث العلمي- رئيس اللجنة العليا للاختبارات- حسن الصعدي، في تصريحات سابقة، أن إجمالي عدد المتقدمين لاختبارات الشهادتين الأساسية والثانوية العامة 510 آلاف و 882 طالبًا وطالبة، منهم 295 ألفاً و 636 طالبًا وطالبة في المرحلة الأساسية، موزعين على 2755 مركزاً اختبارياً، فيما بلغ عدد المتقدمين لاختبارات الشهادة الثانوية العامة بقسميها، 215 ألفًا و 246 طالبًا وطالبة، موزعين على 1529 مركزاً اختبارياً. وأشار الصعدي إلى أن الوزارة تمكنت بفضل الله وتضافر جهود كافة الجهات المعنية وذات العلاقة من استكمال كافة الترتيبات الإجرائية الفنية والتنظيمية المتعلقة بالاختبارات على مستوى أمانة العاصمة والمحافظات. ولفت إلى أن الوزارة نفذت ورش تعريفية لرؤساء المراكز الاختبارية حول النماذج والتعليمات والضوابط الاختبارية وكافة الجوانب الفنية، كما تم توزيع القرطاسية والأدبيات والمستلزمات الاختبارية على جميع المراكز الاختبارية بعموم محافظات الجمهورية. ونوه إلى إقرار خطة الإشراف لأعضاء اللجان الأصلية على المستوى المركزي والفرعية بالمحافظات، والمديريات، مؤكداً جاهزية المراكز الاختبارية لتنفيذ عملية الاختبارات. وحث على تضافر جهود الجميع والإسهام الفاعل والإيجابي لإنجاح عملية الاختبارات وفقاً للخطة وبما يحقق أهدافها باعتبارها مسؤولية جماعية. وأكد أهمية تفاعل مختلف الفعاليات الرسمية والشعبية في أمانة العاصمة والمحافظات مع هذا الاستحقاق الوطني والمشاركة المسؤولة في إنجاحه كعنوان من عناوين الصمود والتحدي للعدوان والحصار. وعبر الوزير الصعدي عن شكره لجميع العاملين في الاختبارات على المستوى المركزي والمحافظات للجهود التي بذلوها في سبيل الإعداد والتحضير للاختبارات وتحقيق غاياتها الوطنية والاجتماعية والإنسانية. وشدد على أن إنجاز هذا الاستحقاق وتوفير كافة العوامل اللازمة للوصول به إلى النجاح المنشود كواجب وطني وديني لا يقل أهمية عن مواجهة العدوان والاحتلال ومرتزقته. ودعا أولياء الأمور واللجان الاختبارية والأمنية والمجتمع بشكل عام إلى التعاون لإنجاح الاختبارات ومساعدة الطلبة في توفير الأجواء المناسبة لأداء اختباراتهم وعدم التجمهر حول المراكز الاختبارية، متمنياً للجميع التوفيق والنجاح.
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا