القومي للإعاقة ينفي حظر قبول الطلاب بالمدارس الرسمية الدولية
تاريخ النشر: 8th, March 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ينفي المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بشكل قاطع صحة ما تم تداوله على بعض صفحات مواقع التواصل الاجتماعي بشأن حظر قبول الطلاب ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية "IPS"، مؤكدًا أن هذه المعلومات غير صحيحة على الإطلاق، وأن الدولة المصرية ملتزمة بضمان الحق في التعليم لكافة أبنائها دون أي تمييز، وفقًا للدستور والقوانين المنظمة لذلك.
وفي هذا الإطار، أكدت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن المجلس على تواصل دائم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة كافة الأمور المتعلقة بدمج وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة داخل المنظومة التعليمية، وأن المجلس يعمل جنبًا إلى جنب مع الوزارة لضمان تطبيق سياسات التعليم الدامج بكفاءة، مشددة على أن الوزارة لم تصدر أي قرارات أو تعليمات تقضي بمنع قبول الطلاب من ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية، وأن كافة الأخبار المتداولة في هذا الشأن مجرد شائعات تهدف لإثارة البلبلة بين أولياء الأمور، مشيرة إلى أن الحق في التعليم الجيد والميسر للجميع هو ركيزة أساسية من ركائز حقوق الإنسان، التي تحرص الدولة المصرية على تعزيزها.
وأوضحت الدكتورة إيمان كريم، أن المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يحرص على تقديم الدعم والمعلومات الموثوقة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم فيما يخص العملية التعليمية، وذلك عبر قنواته الرسمية المختلفة، حيث يمكن التواصل مع المجلس من خلال الرقم المختصر 16736 أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي الرسمية للمجلس
وأكدت أن المجلس يتلقى كافة الاستفسارات المتعلقة بنظام الدمج التعليمي، ويقوم بالرد عليها بكل وضوح، كما يواصل جهوده بالتنسيق مع جميع الجهات المختصة لضمان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم، الصحة، التوظيف، الحماية الاجتماعية، وكافة المجالات الأخرى.
وطالبت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، جميع المواطنين وأولياء الأمور بضرورة تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات، والاعتماد فقط على المصادر الرسمية في الحصول على المعلومات، مؤكدة استمرار المجلس في متابعة كافة المستجدات وتقديم الدعم والمساندة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم في جميع الجوانب الحياتية.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: أشخاص ذوي الإعاقة التربية والتعليم والتعليم الفني التربية والتعليم القومي للأشخاص ذوي الإعاقة المدارس الرسمية المدارس الرسمية الدولية المجلس القومی للأشخاص ذوی الإعاقة أن المجلس
إقرأ أيضاً:
التعليم: «طرح استبيان لطلاب الإعدادية وأولياء الأمور حول نظام البكالوريا»
في إطار مواصلة الحوار المجتمعي حول نظام البكالوريا المصرية وحرص وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني على التواصل المباشر مع كافة أطراف المنظومة التعليمي واستطلاع آرائهم ومقترحاتهم حول النظام الجديد، طرحت الوزارة استبيانا بكافة مدارس المرحلة الإعدادية، والذي يستهدف طلاب الصف الثالث الإعدادي لاستطلاع آراء أولياء أمورهم حول نظام البكالوريا المصرية ونظام الثانوية العامة.
ومن المقرر أن يبدأ توزيع الاستبيان على طلاب الصف الثالث الإعدادي غدًا الاحد بكافة المدارس الإعدادية على مستوى الجمهورية.
ويتضمن الاستبيان توضيح الفرق بين نظام الثانوية العامة ونظام البكالوريا من حيث عدد المواد التي سيتم تدريسها في النظامين وفرص التحسين للطلاب.
وتتضمن فرص الامتحان في نظام الثانوية العامة ذات السنة الواحدة (الصف الثالث الثانوي): فرصة واحدة بالدور الأول ثم امتحان دور ثان بنصف الدرجة. ولا يوجد بنظام الثانوية العامة تحسين للمجموع ولا يحقق فرصة للطالب لتغيير المسار التعليمي (مسار واحد إجباري).
أما مقترح شهادة البكالوريا المصرية الجديدة فتكون على عامين الصفين الثاني والثالث الثانوي ويكون مجموع مواد الثانوية العامة بالصفين الثاني والثالث الثانوي 7 مواد.
وتمنح الطالب أكثر من فرصة امتحانية بواقع: محاولات في الصف الثاني ومحاولتين في الصف الثالث ومن حق الطالب تحسين درجاته واختيار الدرجات الأعلى في المحاولات التي يخوضها.
مدير تعليم القليوبية يناقش «البكالوريا المصرية» ويستعرض استعدادات امتحانات نهاية العام
تعليم السويس تطلق استبيانا حول توقعات الطلاب بشأن نظام البكالوريا الجديد
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا