تقويم مستمر ودعم مكثف للطلاب.. خطة تنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالث
تاريخ النشر: 8th, March 2025 GMT
كشفت وزارة التعليم عن خطة متكاملة لتنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالث، تهدف إلى تحسين تجربة الطلاب ورفع جودة التقييم وضمان عدالة الاختبارات النهائية، وتأتي هذه الخطة في إطار سعي الوزارة المستمر لتطوير نظام التعليم والارتقاء بمخرجاته.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وأعلنت الوزارة عن تحول جذري في نظام تقييم الطلاب، يتجاوز التركيز على الاختبارات التحريرية التقليدية إلى تقييم شامل يعتمد على قياس المهارات والأداء الفعلي للطلاب على مدار العام الدراسي، ويهدف هذا النظام الجديد إلى تحقيق نقلة نوعية في جودة التعليم ومخرجاته.
أخبار متعلقة مخدرات وأموال.. "المنافذ الجمركية" تضبط 1340 حالة تهريب في أسبوعأكاديميات: المرأة السعودية أثبتت قدرتها على تجاوز التحديات وإنجازاتها مشهودة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تقويم مستمر ودعم مكثف للطلاب.. خطة تنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالثاستعداد مبكرأوضحت الوزارة أن الخطة الجديدة توفر جدولًا زمنيًا منظمًا يتيح للطلاب الاستعداد المبكر للمراجعة، مما يعزز فرصهم في تحقيق أداء أكاديمي متميز.
وتهدف الخطة أيضًا إلى رفع كفاءة العملية التعليمية من خلال توفير حصص تقوية ومراجعات مكثفة للطلاب، وتقديم دعم أكاديمي لهم قبل وأثناء فترة الاختبارات، لضمان استكمال تحصيلهم الدراسي.
وتشمل الخطة تقديم دعم إضافي للطلاب المتوقع تخرجهم والمتعثرين أكاديميًا، عبر توفير اختبارات تعويضية قبل انتهاء العام الدراسي، لمنحهم فرصة جديدة لاجتياز المواد الدراسية وتحقيق النجاح الأكاديمي.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تقويم مستمر ودعم مكثف للطلاب.. خطة تنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالث
وبينت الوزارة أن الخطة ستسهم في تعزيز كفاءة المعلمين من خلال منحهم الوقت الكافي لتصحيح أوراق الاختبارات ورصد الدرجات بدقة، مما يحقق مبدأ العدالة والشفافية في التقييم.
كما تساعد إدارات المدارس على التحضير المبكر للعام الدراسي الجديد، عبر تجهيز البيئة التعليمية وإعداد الخطط الدراسية اللازمة لضمان استقرار العملية التعليمية.تطوير نظام التقييم والاختباراتوشددت وزارة التعليم على أن هذه الخطة تعزز كفاءة الإنفاق، من خلال تقليل الحاجة إلى لجان مركزية لاختبارات الدور الثاني التي كانت تُجرى خلال العطلة الصيفية.
كما تضمن إغلاق العام الدراسي في وقته المحدد وفق التقويم الدراسي المعتمد، مما يتيح للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين التخطيط المسبق للعطلة الصيفية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تقويم مستمر ودعم مكثف للطلاب.. خطة تنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالث
وأشارت الوزارة إلى أن الخطة تهدف إلى تطوير نظام التقييم والاختبارات، من خلال اعتماد أساليب حديثة تركز على التقويم المستمر والتحليل الدقيق لمستوى الطلاب.
وتتضمن الخطة مراحل تقييم متعددة، تشمل الاختبارات الشفهية والعملية، إضافة إلى الاختبارات التحريرية، لضمان قياس أداء الطلاب بطريقة شاملة وعادلة.
وسيتم تطبيق تقييمات خاصة لمهارات الخط والإملاء في اللغة العربية والرياضيات لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي.
وعلى الرغم من أن الخطة الجديدة تركز على التقويم المستمر، إلا أنها لا تهمل الاختبارات النهائية، فقد تم تحديد مواعيدها وفقاً للتقويم الدراسي المعتمد.الاختبارات النهائيةوستبدأ الاختبارات النهائية يوم 27 ذو القعدة 1446 هـ الموافق 25 مايو 2025 م وتستمر حتى 1 محرم 1447 هـ الموافق 26 يونيو 2025 م حيث سيتم تنفيذها على مرحلتين.
وتشمل المرحلة الأولى الاختبارات الشفهية والعملية لجميع الصفوف الدراسية مع استمرار تقديم مراجعات وحصص تقوية إلى جانب تنفيذ برامج تدريبية للمعلمين لدعمهم في عملية التقييم وستبدأ هذه المرحلة يوم 27 ذو القعدة 1446 هـ الموافق 25 مايو 2025 م وتنتهي يوم 2 ذو الحجة 1446 هـ الموافق 29 مايو 2025 م.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } تقويم مستمر ودعم مكثف للطلاب.. خطة تنظيم اختبارات الفصل الدراسي الثالث
أما المرحلة الثانية فتبدأ يوم 19 ذو الحجة 1446 هـ الموافق 15 يونيو 2025 م وتستمر حتى 1 محرم 1447 هـ الموافق 26 يونيو 2025 م.
وتشمل الاختبارات التحريرية لجميع الصفوف الدراسية مع تخصيص فترات خاصة للطلاب المتوقع تخرجهم وطلاب الدور الثاني لضمان استكمالهم لمتطلبات النجاح، مع توفير مرونة للطلاب المتوقع تخرجهم لإنهاء اختباراتهم مبكرًا، وهذا يسمح للطلاب وأولياء الأمور بالتخطيط المسبق للعطلة الصيفية والاستعداد للعام الدراسي الجديد.
وأكدت الوزارة أن اليوم الدراسي سيستمر خلال فترة الاختبارات، لضمان عدم تأثر الطلاب بها وإتاحة الفرصة لهم للاستفادة من الدروس والمراجعات المستمرة.
كما سيتم تخصيص اختبارات تعويضية للطلاب الغائبين بعذر مقبول، وتتيح الخطة للطلاب المتوقع تخرجهم فرصة إنهاء اختباراتهم مبكرًا.
وشددت الوزارة على أن تنفيذ هذه الخطة سيتم بالتنسيق مع إدارات التعليم، لضمان تحقيق أهدافها وفق أعلى معايير الجودة، مؤكدة أن تطوير آليات التقييم وتحسين بيئة الاختبارات يأتي في إطار جهودها المستمرة للارتقاء بجودة التعليم في المملكة.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: التعليم وزارة التعليم الاختبارات اختبارات الفصل الثالث الفصل الدراسي الثالث الدراسة المدارس اختبارات الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
عاجل | الاثنين.. انطلاق اختبارات “نافس” الوطنية
تنطلق يوم الاثنين من الأسبوع القادم الموافق 14 أبريل 2025م اختبارات “نافس” الوطنية التي تنفذها هيئة تقويم التعليم والتدريب ممثلةً في المركز الوطني للقياس بالتعاون مع وزارة التعليم.
وتستهدف طلاب وطالبات الصفوف (3 الابتدائي و6 الابتدائي و3 المتوسط) في جميع مدارس المملكة، لقياس نواتج التعلّم في مواد الرياضيات والعلوم والقراءة وفقاً لمعايير المناهج الوطنية، وبما يعكس أفضل الممارسات العالمية في التقويم التربوي
أخبار متعلقة 68.5 ألف مسجل في منصة الإقامة المتميزة السعودية خلال 2024 "الداخلية".. غرامة 100 ألف ريال حال التأخر عن الإبلاغ عن عدم مغادرة المعتمرين
يهدف المشروع إلى إجراء مسح شامل للتحصيل الدراسي للطلاب والطالبات من خلال اختبارات معيارية مقننة تركز على قياس المعارف والمهارات الأساسية ومتابعة التغيرات في المستويات التربوية على المستوى الوطني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } هيئة تقويم التعليم والتدريب - اليوم
تُسهم نتائج هذه الاختبارات في دعم صناعة القرار التربوي وتطوير العملية التعليمية داخل الصفوف الدراسية وتوفير بيانات دقيقة وموثوقة تُستخدم في الأبحاث العلمية والدراسات التربوية وتُعزز من جودة التعليم ومخرجاته بما يتوافق مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.
يشارك في تنفيذ اختبارات “نافس” أكثر من 1,450,000 طالب وطالبة وتُطبق الاختبارات حضورياً إما ورقياً أو إلكترونياً حسب جاهزية المدارس، ويشرف على تنفيذها فرق ميدانية مدربة من المركز الوطني للقياس بالتنسيق مع إدارات التعليم في جميع المناطق والمحافظات.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } الاثنين.. "نافس" يستهدف أكثر من 1.4 مليون طالب في اختبارات وطنية (أرشيفية)
تُنفذ الاختبارات الورقية يومياً من خلال 3 نماذج مختلفة تغطي محتوى المنهج الدراسي في المواد المستهدفة ويتكوّن اختبار الصف 3 الابتدائي من 40 سؤالاً، بينما يحتوي اختبارا الصفين 6 الابتدائي و3 المتوسط على 70 سؤالاً وتكون جميع الأسئلة من نوع الاختيار من متعدد، حيث يقرأ الطالب السؤال من كتيب الأسئلة ويظلّل دائرة الإجابة الصحيحة في ورقة الإجابة المخصصة له والمطبوعة مسبقاً ببياناته.
تبلغ مدة الاختبار للصفين 6 الابتدائي و3 المتوسط ساعتين ونصف بينما تُخصص ساعة ونصف للصف 3 الابتدائي، وتشمل هذه المدة أيضاً الإجابة على استبانة تلي الاختبار مباشرة، وتُركّز على أساليب التدريس والعوامل الاجتماعية والاقتصادية التي قد تؤثر على التحصيل العلمي.
كما تشمل الاستبانات الإلكترونية أولياء الأمور ومديري المدارس ومعلمي المواد الدراسية وتُسهم في جمع بيانات داعمة لفهم المؤثرات التعليمية وتحليلها بعمق.
يبدأ تطبيق الاختبارات على الصف 3 المتوسط من يوم الاثنين 14 أبريل 2025م ويستمر حتى الخميس 17 أبريل أما الصف 6 الابتدائي فيبدأ اختباراته من الأحد 20 أبريل وحتى الخميس 24 أبريل فيما تُجرى اختبارات الصف 3 الابتدائي بدءاً من الأحد 27 أبريل وحتى الأربعاء 30 أبريل وتتنوع لغة الاختبار بين العربية والإنجليزية حسب الجدول الزمني المحدد
مبادرة وطنية
يُعد مشروع “نافس” أحد المبادرات الوطنية الكبرى التي تهدف إلى تجويد نواتج التعلّم وتحقيق التميز في الأداء التعليمي، من خلال أدوات تقويمية موثوقة تُعزز من الشفافية والمساءلة وتدعم صُنّاع القرار بسياسات تستند إلى بيانات دقيقة ومؤشرات موضوعية.
ويُجسد المشروع التزام هيئة تقويم التعليم والتدريب بالارتقاء بجودة التعليم في المملكة وتحقيق متطلبات التنمية الوطنية، من خلال بناء جيل يمتلك الكفاءات والمهارات والمعارف التي تؤهله للمنافسة والتميز.