أكدت السيدة مها زايد الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، أن العام الأكاديمي الجديد سيبدأ بصورة استثنائية رسم ملامحها اللقاء التربوي السنوي 2023 / 2024 الذي تعقده الوزارة بمركز قطر الوطني للمؤتمرات منذ أمس الأول وحتى اليوم.
وقالت السيدة الرويلي بهذا الخصوص، في تصريح خاص لوكالة الأنباء القطرية /قنا/، "أشعر بالفخر اليوم ونحن نبدأ العام الأكاديمي 2023 / 2024 بداية استثنائية رسم ملامحها اللقاء التربوي الذي عكس بدوره الجهود غير المسبوقة من قبل المتخصصين في وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في مسار التمكين وبناء القدرات"، منوهة بما حققه برنامج /تمهين/ ومبادرة /بداية موفقة/ من إنجازات بتخريج معلمين جدد لشغل وظيفة معلم.


وأضافت القول في هذا السياق "ما أكبر الإنجاز وما أعظم تأثيره، ونحن نخرج الدفعة الرابعة من برنامج /تمهين/ الذي حقق حلم أصحاب التخصصات غير التربوية بامتهان التدريس، وفي نفس الوقت نخرج الدفعة الأولى من مبادرة /بداية موفقة/ المخصص لدعم خريجات كلية التربية بجامعة قطر خلال العام الأول لهن في الميدان التربوي"، معتبرة أن المعرض المصاحب للقاء التربوي السنوي عكس الشغف والتمكن لدى المعلمات، وكشف عن إبداعات وأساليب مبتكرة ستحدث بلا شك نقلة نوعية في البيئة التعليمية، يسودها الإلهام والتجديد.
وبينت السيدة الرويلي أن المشاريع المعروضة استحقت كل الثناء من قبل سعادة السيدة بثينة بنت علي الجبر النعيمي وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، وقيادات الوزارة، حيث جرى التعرف على كل مشروع بتفاصيله وأهدافه، ومن ثم تشجيع المعلمات وتحفيزهن على الثقة بأهمية الإنجازات المحققة وبقدرتهن على التغيير، مشيرة إلى أنه كان من الملفت تنوع المشاريع التي ضمها المعرض، وتميز أهدافها وأهمية الممارسات التي تطرحها، حيث منها ما تناول تسهيل العمليات الحسابية، وأخرى تناولت دمج اللعب بالتعليم ودعم التكنولوجيا بالعلوم، ومعالجة صعوبات التعلم ودعم أصحاب الاحتياجات الخاصة، ما يعطي مؤشرا واضحا على شمولية وحداثة التدريب الذي تم تقديمه للمعلمات في هذه البرامج.
وعن الجلسات الحوارية، لفتت وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي إلى تناولها موضوع العلاقات المهنية في المؤسسات التربوية، وأثرها في تحسين المخرجات التعليمية، كما مثلت استراتيجية إبداعية خلاقة وفرت الفرصة للقاء المعلمات والترحيب بهن في سلك التدريس والاستماع لهن والتعرف على نسيجهن الفكري، فيما شكلت المشاركة في جميع الجلسات الحوارية مع المعلمات دون استثناء والنقاشات التربوية الملهمة في اللقاء التربوي إضافة إلى معارفهن وعبرت بوضوح عن التقدير لجهودهن، وتأكيد الدعم المستمر لهن لمواصلة مسيرتهن في العمل التربوي.
ونوهت إلى أن فعاليات اللقاء التربوي مثلت محاضن تربوية مؤثرة ستساهم في تطوير المعلمات المشاركات والانتقال بهن إلى مراحل أعلى في سبيل تحقيق الأهداف الاستراتيجية للوزارة، متوجهة، في ختام تصريحها لـ/قنا/، بالشكر والتقدير لكل من ساهم في تنظيم اللقاء التربوي 2023 / 2024، ومعربة عن تطلعها إلى المزيد في مسار تحقيق الرؤى والتطلعات للنظام التعليمي بدولة قطر.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي احتفلت مؤخرا في إطار استعداداتها لانطلاق العام الأكاديمي الجديد 2023 / 2024، بتخريج الدفعة الرابعة من برنامج /تمهين/ والأولى من مبادرة /بداية موفقة/، حيث يستهدف البرنامج الأول، الذي تنظمه الوزارة بالتعاون مع ديوان الخدمة المدنية والتطوير الحكومي، الخريجين القطريين من غير الحاصلين على مؤهل تربوي، فيما تختص المبادرة بتدريب المعلمين الجدد من خلال توفير كافة أنواع الدعم المهني والمعنوي والأكاديمي التي يحتاجونها في بداية مسيرتهم المهنية.
ويهدف اللقاء التربوي السنوي إلى تهيئة الأجواء لاستقبال الطلبة الذين يقترب عددهم هذا العام من 132 ألف طالب وطالبة، بالإضافة إلى توفير جميع الإمكانيات التي تسهم في توفير تعليم ذي جودة عالية لجميع الطلبة.

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي

إقرأ أيضاً:

التعليم العالي: غلق كيانين وهميين بالإسكندرية لحماية مصالح الطلاب

أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على استمرار جهودها في مكافحة هذه الكيانات، من خلال تكثيف حملات الضبطية القضائية خلال الفترة المقبلة؛ حفاظًا على مصالح الطلاب وأولياء الأمور، وضمانًا لعدم التلاعب بهم، في إطار حرص وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على التصدي للكيانات الوهمية التي تزاول أنشطة تعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة.

 جهود حثيثة من التعليم العالي لإغلاق الكيانات الوهمية

واتساقًا مع هذه الجهود، أصدر الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قرارًا بغلق المنشأة المسماة "مكتبة دار الهندسة"، والكائنة في (شارع عمر لطفي- كامب شيزار - الإسكندرية)؛ لمزاولتها أنشطة تعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة من الجهات المختصة، حيث تدعي إعطاء دروس خصوصية لطلاب المعاهد الفنية التابعة لوزارة التعليم العالي.

كما أصدر الدكتور أيمن عاشور، قرارًا بغلق المنشأة المسماة "مؤسسة رويال ميديسن للتعليم الطبي"، والكائنة في (14 شارع جورج أبيض متفرع من بورسعيد- كامب شيزار - الإسكندرية)؛ لمزاولتها أنشطة تعليمية دون الحصول على التراخيص اللازمة من الجهات المختصة، وتدعي منح دورات غير معتمدة في المجال الطبي والتمريض، وتقبل الطلاب المصريين والوافدين من مراحل التعليم المختلفة خريجي المعاهد والجامعات، على النحو الوارد بصفحات التواصل الاجتماعي الخاص بالمنشأة.

التعليم العالي: تعزيز التعاون البحثي بين المركز القومي للبحوث وجامعة ماليزيا التكنولوجيةالتعليم العالي: ورشة عمل لجراحة المسالك البولية بمعهد تيودور بلهارس

ووجه الدكتور أيمن عاشور بمخاطبة جميع الجهات المختصة؛ لإعمال شأنها نحو اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة؛ لتنفيذ القرار الوزاري بالغلق الإداري، واتخاذ كافة الإجراءات القانونية والقضائية حيال المنشأتين في حال معاودتهما مزاولة أعمالهما مرة أخرى.

وأشاد الوزير بجهود لجنة الضبطية القضائية في التصدي لتلك الكيانات، موجهًا بتكثيف جهودها خلال الفترة المقبلة؛ لمداهمة أي كيانات وهمية أو مقرات تمارس أنشطة تعليمية، دون الحصول على ترخيص؛ حفاظًا على مصالح الطلاب وأولياء الأمور وضمانًا لعدم التلاعب بهم.

جاء ذلك في ضوء التقرير المقدم من الدكتور جودة غانم القائم بأعمال رئيس قطاع التعليم وأمين المجلس الأعلى لشؤون المعاهد، والدكتور سامي ضيف رئيس الإدارة المركزية للتعليم الخاص.

وأوضح الدكتور جودة غانم أن وزارة التعليم العالي تولي أهمية كبيرة لمتابعة ورصد أي كيانات وهمية تمارس أنشطة تعليمية دون ترخيص، مشيرًا إلى أن هناك تعاونًا مستمرًا مع الجهات المعنية لضبط هذه المنشآت واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة ضدها، وذلك في إطار الحفاظ على جودة التعليم وضمان حصول الطلاب على شهادات معتمدة.

وأضاف الدكتور جودة غانم أن الوزارة تتلقى البلاغات بشأن أي كيانات وهمية، وتعمل على التحقق منها فورًا، كما تقوم فرق الضبطية القضائية بزيارات مفاجئة لرصد أي مخالفات. مؤكدا  أن الوزارة لن تتهاون مع أي كيان وهمي يضر بمصلحة الطلاب، وستواصل جهودها لضمان بيئة تعليمية سليمة.
وأضاف أنه تمت زيادة عدد أعضاء لجان الضبطية القضائية بوزارة التعليم العالي؛ لتكثيف حملاتها خلال الفترة المقبلة، وذلك في إطار دعم جهود الوزارة لملاحقة الكيانات الوهمية.

وصرح الدكتور عادل عبدالغفار المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمي للوزارة أن الفترة المقبلة ستشهد تركيزًا مكثفًا على الرصد الإعلامي عبر مواقع التواصل الاجتماعي؛ بهدف متابعة أي جهود دعائية لهذه الكيانات في الفترة القادمة، وذلك من خلال الإدارة العامة للمكتب الإعلامي والمتحدث الرسمي بالوزارة.

وأشار المتحدث الرسمي إلى أنه تم إعداد قائمة بالمؤسسات التعليمية المعتمدة من وزارة التعليم العالي للمرحلة الجامعية الأولى (البكالوريوس، الليسانس)، بالإضافة إلى نشر قائمة سوداء للكيانات الوهمية المضبوطة، و يتم تحديث هذه القوائم بشكل مستمر، بالتعاون مع الهيئات الرقابية والجهات المعنية، ونشر ذلك على الموقع الإلكتروني لوزارة التعليم العالي، وصفحات التواصل الاجتماعي الرسمية للوزارة، والموقع الإلكتروني للمجلس الأعلى للجامعات، وذلك للاطلاع عليها من جانب الطلاب وأولياء الأمور؛ لتجنب الوقوع ضحية للكيانات الوهمية، وللتحقق من شرعية أي مؤسسة أكاديمية، يمكن الرجوع إلى موقع وزارة التعليم العالي وحساباتها التالية على مواقع التواصل الاجتماعي:
● موقع وزارة التعليم العالي والبحث العلمي 
● حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على (فيسبوك) 
● حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على (انستجرام) 
● حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على (إكس) 
● حساب وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على منصة (ثريدز):
● قائمة بالمؤسسات التعليمية المُعتمدة من وزارة التعليم العالي:
● قائمة سوداء بالكيانات الوهمية المضبوطة

مقالات مشابهة

  • "التربية والتعليم" تبدأ التقييم النهائي لمسابقة القرآن الكريم
  • إب.. تفقد اختبارات الشهادة الأساسية للعام 1446هـ
  • التعليم العالي: غلق كيانين وهميين بالإسكندرية لحماية مصالح الطلاب
  • بعد ضبط المعلم المتحرش.. النيابة الإدارية توجه رسالة حاسمة للقائمين على التربية والتعليم
  • المدير العام للتربية والتعليم بالخرطوم يطلع اليونسيف بمطلوبات دعم العملية التعليمية
  • وزيرة التربية والتعليم اليونانية تلتقي بالبابا ثيودوروس بطريرك الإسكندرية
  • تفقد مستوى الانضباط الوظيفي في قطاع التعليم العالي في أول أيام الدوام
  • التربية: مشروع الـ 1000 مدرسة الأول من نوعه وسيقلل من تحديات الواقع التربوي
  • بناء المدارس وتطوير المناهج.. خطوات أساسية لتحسين الواقع التربوي في العراق
  • رابط تقييمات الصف الرابع الابتدائي عبر موقع وزارة التربية والتعليم