« الذكاء الإصطناعى» فى الاستشعار عن بعد مشروع تخرج لطلاب علوم الملاحة ببنى سويف
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
قام فريق بحثى من طلاب كلية علوم الملاحة وتكنولوجيا الفضاء تحت رعاية الدكتور منصور حسن رئيس جامعة بني سويف، وإشراف الدكتور أسامة شلبية عميد الكلية، بتنفيذ مشروع تخرج يعتمد على " استخدام خوارزميات الذكاء الاصطناعى و بيانات نظم المعلومات الجغرافية كيوب سات فى الاستشعار عن بعد.
وأوضح رئيس الجامعة، أن الهدف من المشروع هو تقليل تكلفة الاستشعار عن بعد و ذلك عن طريق استخدام كاميرا بجوده قليله و سعر قليل و استخدام تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي لتحسين جوده الصورة و استخدام GIS data للحصول علي صور مجسمه لدراسة تضاريس سطح الأرض، معرباً عن سعادته بمستوي مشروعات التخرج المقدمة من طلاب أول دفعة من كلية علوم الملاحة وتكنولوجيا الفضاء، وموجها الشكر لجميع القائمين علي الكلية، وللطلاب، مشيدا بتلك الأفكار والمشروعات البحثية التي يمكن الاستفادة منها في مجال الملاحة والفضاء.
وأشار الدكتور أسامة شلبية، أن المشروع تحت إشراف الدكتور محمد الفران مدرس قسم الملاحة الفضائية وبمشاركة 11طالب هم احمد سامي عبد الباسط -احمد مجدي عبد التواب-أسماء شعبان عابدين -أيمن خالد عبد الرحيم - عبد الرحمن ربيع حسن -عمر محمد عادل محمد- سامر رشدي كامل -نورهان احمد حسني -ديفيد عماد منير حنا- ابتسام ابراهيم إسماعيل-عبد الرحمن يوسف احمد.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: استخدام الذكاء الاصطناعي بنى سويف
إقرأ أيضاً:
«الإسكندرية الأزهرية»: استخدام الوسائل الحديثة في تدريس العلوم لطلاب الإعدادي
قال الدكتور عبدالعزيز أبو خزيمة، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الإسكندرية الأزهرية لـ«الوطن»، إنه في إطار الجهود المستمرة لتطوير طرق تدريس العلوم ومواكبة مستحدثات العصر، عقدت الإدارة اجتماعًا مع معلمي ومعلمات العلوم وأمناء المعامل، بحضور سلامة القط، مدير التعليم الإعدادي والقائم بعمل موجه عام العلوم، وحكيم شوقي، القائم بعمل مدير إدارة المعامل، إلى جانب عدد من قيادات المنطقة، لمناقشة أهمية استحداث طرق جديدة في التدريس.
وأشار أبو خزيمة إلى أنه جرى مناقشة التعليمات الجديدة الصادرة عن الإدارة العامة للمعامل والوسائل التعليمية، بشأن أهمية تعزيز استخدام الوسائل الحديثة في تدريس العلوم، من خلال صناعة الفيديوهات التعليمية في أثناء إجراء التجارب المعملية، التي ستشكل مكتبة إلكترونية يستفيد منها الطلاب والمعلمون كمصدر مرجعي داعم للعملية التعليمية.
وأكد أن تطوير طرق تدريس مادة العلوم، يأتي في إطار مبادرة التحول الرقمي ورقمنة المحتوى التي يسعى قطاع المعاهد الأزهرية إلى تحقيقها، مشددًا على ضرورة توظيف التكنولوجيا الحديثة في تدريس العلوم لتسهيل وصول المعلومات وتعزيز الفهم لدى الطلاب، مع التركيز على تفعيل الجوانب العملية والتجريبية لجذب انتباهم وتحفيزهم على التعلم.
زوجه تطالب بتطليقها للضرر.. جوزى متحرش