خلال شباط الماضي.. العدل تطلق سراح 123 حدثاً بعد إكمال مدتهم القانونية
تاريخ النشر: 6th, March 2025 GMT
أعلنت وزارة العدل، اليوم الخميس (6 آذار 2025)، عن الموقف الشهري لدائرة إصلاح الأحداث بشأن عدد المفرج عنهم خلال شهر شباط 2025، مبينة انها اطلقت 123 حدثاً بعد إكمال مدتهم القانونية.
وذكرت الوزارة في بيان تلقته "بغداد اليوم"، أن "العدد الكلي للمفرج عنهم بلغ 123 حدثاً، منهم 59 حدثاً موقوفاً تم الإفراج عنهم، و40 حدثاً أُطلق سراحهم بعد انتهاء مدة محكوميتهم، إضافةً إلى 15 حدثاً تم الإفراج عنهم بشكل شرطي لحسن سلوكهم واجتيازهم دورات تأهيلية، وذلك بناءً على توصية شعب البحث الاجتماعي ومصادقة الجهات القضائية".
وأضافت الوزارة، انه "تم الإفراج عن 9 أحداث بموجب العفو".
وأكدت الوزارة خلال البيان، أن "دائرة إصلاح الأحداث تواصل متابعة آلية إطلاق السراح بدقة، بعد استكمال جميع الإجراءات القانونية، حرصاً على تنفيذ عملها وفق الأطر القانونية المعتمدة".
المصدر: وكالة بغداد اليوم
إقرأ أيضاً:
«التربية» تطلق استبانة وطنية لتحسين صناعة القرار
دبي: محمد نعمان
أطلقت وزارة التربية والتعليم مبادرة جديدة عبر موقعها الرسمي، تهدف لإشراك مختلف فئات المجتمع في تطوير سياسة المشاركة الرقمية، بما يعزز من فعالية التواصل بين الوزارة والجمهور، ويسهم في تحسين صناعة القرار التربوي.
وتأتي المبادرة في إطار الاستراتيجية الوطنية للمشاركة الرقمية التي تم اعتمادها عام 2021، والتي تسعى إلى بناء مستقبل مزدهر قائم على إشراك المجتمع في صياغة السياسات والخدمات الحكومية.
وترتكز الاستراتيجية على ثلاثة محاور رئيسية هي الدعم، الشمولية، والتمكين، وذلك لتعزيز منظومة متكاملة للمشاركة الرقمية عبر تطوير عمليات قائمة على البيانات، وزيادة الوعي المجتمعي بسياسات الحكومة ومشاريعها، وضمان مشاركة كافة شرائح المجتمع في هذه العملية، إلى جانب تطوير المنصة الوطنية للمشاركة الرقمية، وفقاً لأفضل الممارسات العالمية، ومعايير تجربة المستخدم.
وفي هذا السياق، طرحت الوزارة استبياناً تحت عنوان: «مشورة تطوير سياسة المشاركة الرقمية في وزارة التربية والتعليم»، يتضمن 9 أسئلة موجهة لفئة المتعاملين بمختلف أعمارهم وإقاماتهم داخل الدولة، للتعرف إلى تفضيلاتهم في المواضيع التي يرغبون بالمشاركة فيها، مثل تصميم وتطوير خدمات الوزارة، تطوير السياسات التعليمية وغير التعليمية، تنفيذ المبادرات والمشاريع، جودة الحياة، التكنولوجيا والتعلم الرقمي، تطوير المناهج الدراسية، التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، التعليم المهني، نظام التقييم، والتعليم الدامج.
كما يتيح الاستبيان للمشاركين اختيار قنوات المشاركة الرقمية التي يفضلونها لمتابعة نتائج مشاركاتهم وأخبار الوزارة وقطاع التعليم في الدولة، ومن بين هذه القنوات منصات التواصل الاجتماعي، الصحف الإلكترونية، البودكاست، الراديو، القنوات الإخبارية، الموقع الإلكتروني، التطبيق الذكي والمدونة.
ويمتد استقبال المشاركات في الاستبيان حتى 30 يونيو المقبل، حيث تهدف الوزارة إلى تعزيز أدوات المشاركة الرقمية الحالية، أو إضافة أدوات جديدة تساعد المجتمع على الإسهام الفعال في رسم السياسات التعليمية، بما يضمن تطوير آليات إتاحة المعلومات والتحديثات عبر القنوات المختلفة، استناداً إلى تفضيلات الجمهور، وتحقيق المزيد من الشفافية والتفاعل بين المؤسسة التعليمية والمجتمع.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية