يلا نفرح إبنى وإبنك.. مبادرة لتوزيع الفوانيس على أبناء العاملين المتوفين بتعليم قنا
تاريخ النشر: 4th, March 2025 GMT
شارك هانى عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، اليوم الثلاثاء، فى احتفالية نظمتها وحدة التواصل ودعم المعلمين، بقيادة الدكتورة نجاة عبده عارف، مدير وحدة التواصل ضمن المبادرة التى أطلقتها الوحدة تحت عنوان" يلا نفرح إبنى وإبنك"، وتستهدف أبناء العاملين من التربية والتعليم الذين توفاهم الله وذلك بمناسبة شهر رمضان المبارك.
جاء ذلك بحضور أسامة قدوس مصطفى، مدير إدارة العلاقات العامة، والدكتور رجب أحمد مصطفى، رئيس قسم التعليم الإعدادى، ومسئولى التواصل والدعم بالإدارات التعليمية.
تضمنت فعاليات الحفل، عدد من الفقرات الفنية والاستعراضية، ومسرح للعرائس، وسط فرحة وتفاعل كبير من التلاميذ وذويهم.
وانتهت فعاليات الحفل، بتوزيع فوانيس رمضان للطلاب من مرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية عرفاناً بالجميل لزملاء العمل الذين توفاهم الله.
وأشاد وكيل وزارة التربية والتعليم بـ قنا ، بفكرة مبادرة " يلا نفرح إبنى وإبنك" والتى استهدفت تلاميذ رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية لإدخال الفرحة والسرور على قلوبهم فى هذه الأيام المباركة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: قنا تعليم قنا شهر رمضان المبارك دعم المعلمين المزيد
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى المدارس
دمشق-سانا
حددت وزارة التربية والتعليم يومي الأحد والإثنين الموافق الـ 4و الـ 5 من أيار المقبل موعداً للتصفيات على مستوى المدارس في النسخة التاسعة لمبادرة تحدي القراءة العربي للعام 2024-2025، التي أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة.
وخلال اجتماع تحضيري في دمشق مع مشرفي المدارس تم شرح آلية تشكيل لجان التحكيم للمبادرة وكيفية التعامل مع مصفوفة التحكيم من قبل منسقي المدارس.
وركز المشاركون بالاجتماع الذي أقيم في معهد الحرية بدمشق على ضرورة اختيار حالات إبداعية بعيداً عن النمطية، والالتزام بالمعايير الموضوعة من قبل المنسقين، والنزاهة المهنية بالاختيار، والمتابعة المستمرة مع المنسقين الإعلاميين لتوفير التغطية الإعلامية المناسبة.
وفي تصريح لمراسلة سانا تحدثت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي عن خطة الوزارة في تعزيز اللغة العربية والتشجيع على القراءة والمطالعة، مما يشكل أساساً لبناء مهارات الطلاب، مضيفةً: “إن المبادرة تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة وتعزيز الثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد الإبداعي لدى الطلبة”.
وأشارت القاضي إلى أنه تم تشكيل لجان تحكيم في المدارس بالتنسيق مع منسقي المبادرة بالمحافظات، تضم مدرسي لغة عربية لا تقل خبرتهم عن 5 سنوات، ومعلمي صف، ومرشداً نفسياً أو اجتماعياً لا تقل خبرته عن 3 سنوات، وأمين مكتبة إضافة إلى وجود مصفوفة ولجان تحكيم خاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات ستكون في الـ 14 و الـ 15 من شهر أيار القادم، لافتة إلى ضرورة أن ينجز الطالب المشارك بالتحدي قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، ليكون أتم قراءة 50 كتاباً في المرحلة النهائية.
تابعوا أخبار سانا على
إطلاق نار في السويد ومقتل 3 أشخاص