المهرجان الرياضي الرمضاني ينطلق في “إيطالية أبوظبي”
تاريخ النشر: 3rd, March 2025 GMT
ينطلق، اليوم الثلاثاء، المهرجان الرياضي الرمضاني الذي تقيمه المدرسة الإيطالية الدولية بأبوظبي، بالتعاون مع بالمز الرياضية، بمشاركة 5000 متسابق في 13 لعبة رياضية، وذلك ضمن مبادرات “عام المجتمع”.
وقام الدكتور إسماعيل الخوري الأمين العام المساعد للاتحاد الآسيوي للشطرنج، رئيس اللجنة المنظمة للحدث، بتوقيع اتفاقية شراكة للمدرسة، مع محمد الحمادي رئيس قسم الخدمات المصرفية للموظفين في بنك الإمارات دبي الوطني، والتي بموجبها تتضمن الرعاية الفعاليات الرياضية والمهرجان الرمضاني
وأشار الخوري، أن المهرجان يقام لمدة أسبوع، ومفتوح للمشاركة للعديد من الفئات سواء للطلاب والطالبات من مختلف الأعمار السنية أو أفراد المجتمع وأولياء الأمور خلال شهر رمضان المبارك، وأن المنافسات تقام في 13 لعبة رياضية أبرزها كرة القدم والبادل تنس وكرة الماء والغوص والشطرنج والكاراتية والجوجيتسو، إضافة إلى مسابقات أخرى مثل مسابقة تجويد القرآن الكريم، لافتاً إلى وجود عدة مفاجآت خلال المهرجان سيتم الإعلان عنها لاحقاً.
وكشف الخوري عن أن المهرجان الذي يقام في نسخته الثالثة بعد نجاح النسختين السابقتين تصل قيمة جوائزه إلى 150 ألف درهم، حيث قررت اللجنة المنظمة رفع إجمالي الجوائز عن العام الماضي، إلى جانب الجوائز العينية، لافتاً إلى أنه يتوقع مشاركة كبيرة تصل إلى نحو 5 آلاف من جميع الفئات في مختلف الرياضات.
وثمن الخوري اتفاقية الرعاية بين المدرسة وبنك الإمارات دبي الوطني والتي بموجبها تتضمن الرعاية الفعاليات الرياضية والمهرجان الرمضاني، مشيراً إلى أن البنك يعد من الرعاة الرئيسيين للحدث، منوهاً إلى أن الإدارة العليا تتطلع إلى تعاون بناء مع مختلف الجهات المعنية في المستقبل مثل مجلس أبوظبي الرياضي والاتحادات الرياضية.
المصدر: جريدة الوطن
إقرأ أيضاً:
“أكاديمية 42 أبوظبي”.. دور رائد في تمكين الشباب وتزويدهم بمهارات البرمجة
تضطلع “أكاديمية 42 أبوظبي”، “أكاديمية البرمجة المبتكرة” بدور رائد في تمكين الشباب وتزويدهم بمهارات البرمجة والمعرفة اللازمة للإسهام في تحقيق رؤية الدولة لبناء مستقبل أكثر ابتكاراً وتقدماً في مجال التكنولوجيات الحديثة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي.
وتهدف الأكاديمية ، التي تعد إحدى مبادرات دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، إلى دعم جهود التنمية المتواصلة في الإمارة عبر تعزيز منظومة التعليم النوعي وتوفير فرص تعلم البرمجة للجميع، خاصة مع تطبيقها منظومة تعليمية تشاركية ومبتكرة تقوم على نظام تعليم الأقران؛ حيث يتعلم الطلبة من بعضهم البعض دون وجود معلمين أو صفوف دراسية.
وقال الدكتور أحمد الشعيبي، الرئيس التنفيذي بالإنابة لأكاديمية 42 أبوظبي، في تصريح لوكالة أنباء الإمارات “وام”، إن الأكاديمية شهدت منذ تأسيسها إقبالاً كبيراً من الطلبة، ونجحت في بناء شبكة شراكات إستراتيجية قوية، وإنها تواصل أداء دور محوري في دعم أهداف تطوير مدرسة حاضنة للمواهب، وترسيخ ثقافة الابتكار في المجتمع، لافتا إلى أن برامج شهادات الدبلوم استقبلت منذ إطلاقها أكثر من 900 طالب، بينما استقطبت برامج ومنافسات برنامج التقييم لقبول الطلبة “البيسين” أكثر من 10 آلاف طالب.
وأشار إلى أن تركيز أكاديمية 42 أبوظبي يتمحور حول تمكين المبرمجين والمفكرين والطلاب الشغوفين، بغض النظر عن خلفياتهم، من الارتقاء بمهاراتهم في مجال البرمجة عبر التعلم القائم على الممارسة التطبيقية، حيث يتم استخدام أحدث التقنيات وأساليب التفكير الابتكاري للمساعدة في رعاية أفضل المواهب في مجال البرمجة.
وأوضح أن الأكاديمية تعتمد على نهج أكاديمي رائد يشجع الطلاب على العمل الجماعي والتعلم من بعضهم البعض، ما يوفر منصة للتبادل الثقافي والمعرفي، ويعزز لديهم قيم التسامح والتعايش، وهو ما يسهم في إعداد جيل من الخريجين القادرين على العمل بفعالية في بيئات متعددة الثقافات، ودعم رؤية الدولة في بناء مجتمع متماسك ومزدهر.
وذكر أن مبادرات ومسابقات الهاكاثون وورش العمل التي تنظمها الأكاديمية تستقبل طلاباً من 58 جنسية، لديهم خلفيات متنوعة منهم المهندسون، والمعلمون، والأطباء النفسيون، وعلماء الآثار، ورواد الأعمال، وطلاب الجامعات وغيرهم من فئات المجتمع.
كما يحمل طلاب الأكاديمية درجات أكاديمية مختلفة، فمنهم 3% من حملة درجة الدبلوم، و10% يحملون درجة الماجستير، و49% من حملة درجة البكالوريوس، و37% من طلبة الجامعات، و1% من حاملي درجة الدكتوراه.
وأكد أن مبادرة “عام المجتمع” تشكل دفعة قوية في مساعي الأكاديمية لإعداد أجيال وقادة المستقبل، وتحفزها على تطوير برامج ومبادرات تعزز مشاركة الطلاب في خدمة المجتمع والعمل التطوعي، منوها إلى أن أكاديمية 42 أبوظبي تقدم في هذا السياق، برامج تعليمية مجانية تعتمد على التعلم القائم على المشاريع، ما يتيح للطلاب فرصة تطبيق مهاراتهم في مشاريع حقيقية تخدم المجتمع.
وأشار إلى أن الأكاديمية تفتح أبوابها لفئات المجتمع كافة، حتى وإن لم تكن لديهم خبرة سابقة في مجال البرمجة أو التكنولوجيا، وأن مؤشراتها تظهر أن 56% من الطلاب لا يمتلكون أي خبرات سابقة في مجال البرمجة.
وأوضح أن “عام المجتمع” يشكل فرصة ذهبية لتعزيز ثقافة الابتكار بين الطلاب، وأن جهود الأكاديمية تركز فيه على تشجيع الطلاب على تطوير حلول تقنية تخدم المجتمع وتعزز روح المبادرة لديهم، وهو ما تعمل على تحقيقه من خلال مبادراتها المتنوعة، والتي تشمل تنظيم التحديات ومسابقات “الهاكاثون” التي تستهدف الفئات العمرية المختلفة وجميع التخصصات المهنية في المجتمع.
وأشار الدكتور الشعيبي أن الأكاديمية تستعد للتوسع في الفعاليات والمبادرات المجتمعية التي تعزز روح الابتكار وريادة الأعمال، وتسهم في بناء مجتمع قائم على المعرفة والتكنولوجيا، كما ستعمل على توظيف خبراتها وشراكاتها لدعم ريادة الأعمال وتشجيع رواد الأعمال في مجال التقنيات الذكية والبرمجيات، فضلاً عن طرح المزيد من البرامج التعليمية المتخصصة في مجال البرمجة.
ولفت إلى إبرام الأكاديمية 17 شراكة مع مؤسسات رائدة على المستويين المحلي والعالمي في القطاعات المجتمعية الحيوية المختلفة، وتعاونها مع أكثر من 31 جهة لتوظيف طلابها.وام
لتجنب الضرر.. "النقل" تحذر من التعاقد مع شاحنات أجنبية غير مرخصة داخليًا