تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

واصل محمد رمضان غريب، وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، جولته الميدانية لمتابعة سير الدراسة في مدارس إدارة أبو كبير التعليمية. 

قام غريب بزيارة تفقدية إلى مدرسة الشهيد طيار محمد عبد البصير فؤاد الثانوية، بحضور  عبد المعطي سالم، مدير عام الإدارة، وأحمد زين، وكيل الإدارة.

وجاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وحازم الأشموني، محافظ الشرقية،

تفقد وكيل الوزارة الفصول الدراسية وتأكد من سير العملية التعليمية بانتظام، مشددًا على أهمية دمج التكنولوجيا في التعليم، واستخدام الوسائل الحديثة مثل السبورات التفاعلية وأجهزة التابلت في شرح المناهج. كما تابع تنفيذ خطط تخفيف كثافة الفصول، والتزام المدرسة بتحديث قوائم الطلاب، ومتابعة الغياب والتقييمات الأسبوعية لضمان تحقيق أقصى استفادة تعليمية.

كما حرص على متابعة الأنشطة الرياضية داخل المدرسة، حيث تفقد ملاعب المدرسة وشجع الطلاب على ممارسة الأنشطة المختلفة.

 وأكد ضرورة الاهتمام برعاية الطلاب الموهوبين في جميع المواد الدراسية والأنشطة، وتقديم الدعم اللازم لهم لتطوير مهاراتهم.

وفي نهاية الزيارة، شدد وكيل الوزارة على ضرورة مكافحة جميع أشكال التنمر بين الطلاب والمعلمين، وتعزيز دور الأخصائي الاجتماعي والنفسي داخل المدرسة لحماية الطلاب، كما أكد على منع استخدام العقاب البدني والنفسي نهائيًا، وتفعيل دور لجنة الحماية المدرسية لضمان بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب.

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: أجهزة التابلت التربية والتعليم الفصول الدراسية

إقرأ أيضاً:

وفد تركي يبحث مع وزارة التربية والتعليم تعزيز التعاون وتبادل الخبرات

دمشق-سانا‏

بحث مديرون في وزارة التربية والتعليم مع وفد تركي اليوم تعزيز ‏الروابط ‏التربوية والثقافية بين البلدين، بما يساهم في توفير مستقبل أفضل ‏للطلاب، ‏وإعادة بناء قطاع التعليم في سوريا.‏

وناقش الجانبان خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق أهمية واقع ‏المناهج الدرسية وخطة تطويرها والامتحانات العامة، وتسهيل معادلة ‏شهادات ‏الطلاب السوريين العائدين من تركيا.‏

وأكد الجانبان ضرورة تبادل الخبرات، وتنظيم الزيارات ‏بين ‏البلدين، ما يتيح ‏للمعلمين ‏والطلاب التعرف على الأنظمة التعليمية المختلفة وتطبيق أفضل ‏الأساليب ‏التربوية.‏

وأشار مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة ‏يوسف ‏عنان خلال الاجتماع إلى أهمية تشكيل لجنة تضم ممثلين عن ‏المديريات ‏لتبادل الخبرات في تطوير المناهج، مع ضرورة أن تتوافق معايير ‏معادلة ‏الشهادات مع ما تضعه الوزارة.‏

وبين مدير الامتحانات في الوزارة حمدو حجون أن الامتحانات ‏النهائية ‏للشهادات العامة تكون وفق منطقتين، الأولى خاصة بمنهاج المنطقة ‏الشمالية، ‏والثانية لبقية مناطق سوريا المحررة حديثاً، مع إعداد الأسئلة لكلا ‏المنهاجين في الإدارة المركزية ‏بدمشق.‏

بدوره، أكد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية حسين القاسم ‏أهمية تبادل الخبرات والتجارب لتطوير المناهج، ووضعه وفق معايير تتناسب مع النسيج الاجتماعي السوري.‏

من جهته، عبّر الوفد التركي عن رغبته في تشكيل لجنة مشتركة ‏بين ‏الوزارتين لتبادل الخبرات التربوية والثقافية بين البلدين وتعزيزها، وأكدوا استعدادهم ‏للمساعدة ‏في معادلة الشهادات للطلاب السوريين الذين عادوا من تركيا في ‏مختلف ‏المراحل الدراسية، حيث سيتم ذلك إلكترونياً مع تقديم البرمجة ‏اللازمة لتدقيق ‏الشهادات.‏

كما قدم الوفد مقترحات لبرامج تربوية، مثل “إخوة المدرسة” لجمع مدرستين ‏بين البلدين لتعزيز التعاون والصداقة، ‏من خلال نشاطات ثقافية وتعليمية ‏مشتركة.‏

وأكدوا على أهمية تفعيل الاتفاقيات في مجال التعليم، و‏وضع ‏مسودة اتفاق سيكون لها أثر إيجابي على العلاقات بين البلدين، وتعود ‏بالنفع ‏على الطلاب والكوادر التعليمية في سوريا وتركيا.‏

مقالات مشابهة

  • استعدادًا للامتحانات.. وكيل تعليم الشرابية يتفقد مدرسة عمرو بن العاص الابتدائية
  • "تعليم منيا القمح" توجه بتفعيل دور لجنة الصيانة لإجراء التفتيش الدوري على المباني المدرسية
  • وفد تركي يبحث مع وزارة التربية والتعليم تعزيز التعاون وتبادل الخبرات
  • جولة ميدانية لوكيل "تعليم الفيوم" لمتابعة سير العملية التعليمية
  • وكيل تعليم الفيوم يعقد اجتماعًا مع رؤساء الأقسام ومديري المتابعة بالإدارات التعليمية
  • "تعليم القاهرة" توجه بالاستعداد الجيد لامتحانات شهر مارس
  • وكيل تعليم الشرقية يوصي بمتابعة نسب حضور الطلاب والالتزام بمواعيد رمضان
  • وكيل تعليم الشرقية يوجه بتخصيص ساعة يوميًا للأنشطة الترفيهية داخل فناء المدرسة
  • وكيل تعليم مصر الجديدة توجه بتفعيل لائحة التحفيز التربوي