السفارة الأمريكية تجمع معلمي الإنجليزية في لقاء "العصف الذهني"
تاريخ النشر: 23rd, August 2023 GMT
عقد المكتب الإقليمي للغة الإنجليزية بالسفارة الأمريكية بالقاهرة/ Relo مؤتمر "ريلو كايرو إجنايت/ Relo Cairo Ignite"، بحضور ما يقرب من 400 معلم مصري للمواد التي يتم تدريسها باللغة الإنجليزية، ممن شاركوا في برامج التبادل، أو التدريب الخاصة، بالمكتب الإقليمي للغة الإنجليزية، والذين تباينوا بين معلمي التعليم العام، والأزهري، من مستويات التدريس المختلفة، بداية من المعلم المبتدئ وحتى موجهي اللغة الإنجليزية.
وقد تم دعم تنظيم المؤتمر من قبل المتطوعين من خريجي برامج المكتب الإقليمي للغة الإنجليزية بالقاهرة. ووفق القائمين على المؤتمر، فقد ركّز الحضور على تعزيز مجتمع تدريس اللغة الإنجليزية في مصر، وتبادل أفضل الممارسات بين مجتمعات المعلمين. وكان الهدف الأساسي للمؤتمر هو بناء القدرات بين المعلمين المصريين لتنظيم وإدارة وتقديم فعاليات خاصة بتطوير التدريس المهني.
في قاموس كامبريدج، تشير لفظة Ignite إلى الاحتراق، أو دفع عملية الاحتراق إلى المزيد من الاشتعال. لكن هنا، تشير اللفظة إلى مؤتمرات معروفة في الغرب بـ “العصف الذهني”، حيث يلتقي عدد كبير من الخبراء للحديث عن تطوير مهنتم، ويكون لكل متحدث بين 5 إلى 10 دقائق لطرح وجهة نظره.
ركّز الحضور على تعزيز مجتمع تدريس اللغة الإنجليزية في مصررفع مستوى المعلمينفي حفل الافتتاح الذي استضافه أحد الفنادق الكبرى بالقاهرة، تحدثت نائبة رئيس البعثة بالإنابة بالسفارة الأمريكية، شهرزاد سيود، عن أهمية تمكين المعلمين، وشكرت المنظمين المتطوعين على التزامهم بتحسين المجتمع التعليمي في مصر.
وقالت: "إن التدريس مهنة بالغة الأهمية، فالمعلمون لا يقومون بتدريس مادة معينة فحسب، بل يقومون بإعداد طلابهم لمواجهة التحديات، من خلال التفكير التحليلي والإبداعي، وتزويدهم بالأدوات اللازمة لمواجهة المجهول".
ولفتت سيود إلى أن الحكومة الأمريكية قدمت أكثر من 1.7 مليار دولار من الدعم للتعليم في مصر منذ عام 1978 "ومؤتمر "ريلو كايرو إجنايت" هو أحدث مبادرة في هذا الجهد. مشيرة إلى أن مكتب اللغة الإنجليزية الإقليمي -التابع للسفارة الأمريكية- يدعم تعليم وتعلم اللغة الإنجليزية في مصر "من خلال مشاركة فرص التطوير المهني السنوية عالية الجودة لآلاف من مدرسي اللغة الإنجليزية في جميع أنحاء مصر، مما يفيد مئات الآلاف من الطلاب الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية في كافة المحافظات".
كيرتس تشان يتحدث إلى محرر “البوابة نيوز”"نحن حريصين أن تضم الفترة القادمة العديد من المواد التي تسمح بتطوير مهارات معلمي الإنجليزية المصريين؛ كما نهتم بفكرة مشاركة المعلومات. أي أن المعلم الذي تلقى التدريب لدينا على استعداد لتمرير ما تعلمه لزملاء آخرين لم يستطيعوا المشاركة في البرنامج. نعمل على توسيع دائرة التعلم والتطوير".
هكذا قال كيرتس تشان، المدير الإقليمي لمكتب اللغة الإنجليزية بالقاهرة، خلال حديثه لعدد من الصحفيين خلال استراحة الجلسة الافتتاحية للمؤتمر. حيث تناول الحديث البرامج التي يقدمها المكتب لمعلمي الإنجليزية، وكذلك أصحاب المهن الأخرى.
وأضاف: نحن حريصين على أن يدوم التواصل بين خريجي برامجنا، لذلك لدينا مجموعات وموقع للخريجين من أجل الالتقاء وتبادل الأفكار والتواصل معنا. في الوقت الحالي اختتمنا برنامج نطلق عليه "Mentor/ المرشد"، والذي لا يسعى فقط لأن يقوم المتعلمين القدامي بنقل معارفهم إلى آخرين جدد، بل هو يتعلق بموجهي اللغة الإنجليزية والعاملين في مستويات الإدارة العليا في المنظومة التعليمية المصرية. حيث لا يمكن فقط تدريب المعلمين، بل يجب رفع كفاءة الإدارة نفسها من أجل مواكبة هذا التطور.
وتابع: نهدف أن يقوم المرشدين بالتدريب لمدة 100 ساعة خلال العام الدراسي 2023/2024، بداية من سبتمبر المُقبل. ولا يقتصر هؤلاء على مدرسي اللغة الإنجليزية، بل تتسع الحلقة لتشمل معلمي كافة المواد التي يتم تدريسها بالإنجليزية، مثل العلوم والرياضيات.
وأوضح تشان أن هناك عدة مواصفات لمن يتم قبولهم لأول مرة في برامج المكتب الإقليمي للغة الإنجليزية من المعلمين. منها أن يكون مستواهم متوسط في اللغة الإنجليزية، وألا يكون قد سبق لهم التدرب بأحد البرامج التابعة للمكتب، وأن يكونوا من العاملين بالقطاع التعليمي الحكومي.
إسماعيل الشربيني مدير عام الشؤون الفنية والتعليمية بمؤسسة الأزهر الشريفالتعاون مع الأزهر
يؤكد الدكتور إسماعيل الشربيني مدير عام الشؤون الفنية والتعليمية بمؤسسة الأزهر الشريف، أن بروتوكول التعاون بين مؤسسة الأزهر والمكتب الإقليمي للغة الإنجليزية بالسفارة الأمريكية، يهدف في المقام الأول إلى التنمية المهنية لمعلمي اللغة الإنجليزية ورفع مستوى كفاءتهم وإكسابهم مهارات جديدة. وهناك ثلاثة محاور هي: الطالب، المعلم، الموّجه.
يقول: طلابنا استفادوا كثيرا من البرنامج وتحسنت لغتهم وقدرتهم على التحدث. خلال العام الدراسي الماضي تعاون الأزهر مع السفارة في مشروع "نحلة الهجاء"، الذي اختتم فعالياته في أبريل الماضي، بمشاركة 970 ألف طالب من المراحل قبل الجامعية. ومن المقرر أن تُطلق مسابقة أخرى مع بداية العام الدراسي الجديد في شهر أكتوبر المقبل، وتستمر حتى سبتمبر 2024.
يضيف: هناك برامج أخرى وورش عمل متعلقة بالمعلم تتم بين الأزهر ومكتب اللغة الإنجليزية، منها دورات للتطوير المهني. لكن الأهم بالنسبة لنا كان البرنامج الخاص بتطوير الموجهين. بالفعل، أقمنا ورشتين مع الموجهين في محافظتي القاهرة والأقصر، ضمت كل منهما 50 موجها للغة الإنجليزية بالتعليم الأزهري قبل الجامعي. هؤلاء المائة عندما يتمون البرنامج سوف يقوموا بتدريب زملاء آخرين. حيث يؤهل البرنامج المعلمين ليكونوا مرشدين وقادة، ولديهم الجاهزية لنقل ما تعلموه لمجموعات أخرى. مشيرا إلى أن هناك 20 موجها من الأزهر، ونفس العدد من موجهي وزارة التربية والتعليم، مشاركين في هذا المؤتمر، وسيتم تكريمهم لتفوقهم.
الدكتورة إيمان يوسف مستشار اللغة الإنجليزية بوزارة التربية والتعليم تطوير التعليم الحكوميفي حديثها إلى الصحفيين على هامش المؤتمر، تلفت الدكتورة إيمان يوسف، مستشار اللغة الإنجليزية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إلى أن برنامج "المرشد" الخاص بموجهي المواد التي يتم تدريسها باللغة الإنجليزية، يتيح لأي معلم خبير يريد تطوير مهاراته في اللغة وأن يكون قائدا يرغب في تحسين مهارات العاملين معه.
وأكدت يوسف أن وزارة التربية والتعليم تعمل مع المكتب الإقليمي للإنجليزية بالسفارة الأمريكية من أجل تطوير تدريس اللغة الإنجليزية بالمدارس الحكومية، عبر إعادة تهيئة المعلمين والموجهين، لمواكبة تطورات المناهج الجديدة التي تعمل عليها الوزارة.
وأكدت يوسف أن "المرشد" يجب أن يكون لديه الإلمام بأحدث الإستراتيجيات الممكنة لتطوير مهنة للتدريس، منها "الإستراتيجيات القبلية"، وأن يعرف ما هي المعلومات التي سيقوم بتمريرها لزملائه وفق الترتيب والأولويات، ليكون إيصال المعلومة بفاعلية وجذب للطالب/ المعلم، وما هي الوسيلة أو الآلية التي يجب أن يتبعها المعلم لإيصال المعلومة، وأسلوب التدريس لإيصال المعلومة.
وقالت: يجب أن يتحول التطوير من مجرد أوامر من الموجه أو المسؤول عن المعلم إلى أسلوب نقاش وحوار وبرامج واستراتيجيات. نحن نواكب كافة الإستراتيجيات الحديثة لنصل إلى أحدث البرامج والإستراتيجيات المطورة.
22165ca5-d670-4040-b298-e132fb0fd730 unnamed (1)المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: السفارة الأمريكية الإنجليزية السفارة الأمريكية بالقاهرة اللغة الإنجلیزیة فی بالسفارة الأمریکیة التربیة والتعلیم أن یکون فی مصر إلى أن
إقرأ أيضاً:
جامعة الفيوم تحتفل باليوم العالمي للغة العربية
نظمت جامعة الفيوم احتفالية كبرى بمناسبة اليوم العالمي للغة العربية، تحت رعاية الدكتور ياسر مجدي حتاته، رئيس الجامعة، وبإشراف الدكتور عرفة صبري حسن، نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث والمشرف على كلية دار العلوم. أقيمت الفعالية بالتعاون مع اتحاد الطلاب وأسرة طلاب من أجل مصر المركزية، بمشاركة عدد من أعضاء هيئة التدريس والطلاب.
جامعة الفيوم تفتتح مركزًا لخدمة الطلاب ذوي الإعاقة جامعة الفيوم تدعم الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بتسليم أجهزة تعليمية متطورةافتتح الاحتفالية الدكتور عرفة صبري حسن بكلمة أشار فيها إلى أهمية اللغة العربية كلغة القرآن الكريم، مؤكدًا أنها لغة متفردة وغنية بالمفردات. وأضاف أن اعتماد الأمم المتحدة يوم 18 ديسمبر كيوم عالمي للغة العربية منذ عام 1973 يُبرز قيمتها الثقافية والحضارية، موضحًا أن اللغة العربية تمتاز بقدرتها على التعبير عن الأفكار وتاريخها العريق في نشر العلوم والفنون. كما دعا إلى دراسة اللغة العربية بعمق لاكتشاف جمالياتها وقواعدها، مشيدًا بدور الجامعة في تعزيز قيم اللغة من خلال البرامج الأكاديمية.
من جانبه، أكد الدكتور عصام عامرية، وكيل كلية دار العلوم لشئون خدمة المجتمع، على أن اللغة العربية ليست وسيلة تواصل فقط، بل هي الركيزة الأساسية التي تعبر عن هوية الأمة. وأوضح أن قوة الهوية ترتبط بقوة اللغة، مشيرًا إلى أن اللغة العربية استطاعت عبر العصور أن تحافظ على مكانتها رغم محاولات الاستعمار طمسها. كما لفت إلى التحديات التي تواجهها اللغة العربية في الوقت الحاضر، داعيًا إلى تعزيز استخدامها في الحياة اليومية.
أوقاف الفيوم تطلق الأسبوع الثقافي بـ17 مسجدًا لنشر الخطاب الوسطي طلاب تعليم الفيوم يشهدون ظاهرة تعامد الشمس على قدس الأقداس بقصر قارونوفي كلمته، أشار أ.د مأمون وجيه، عميد كلية دار العلوم الأسبق، إلى القيمة الحضارية التي تحملها اللغة العربية، موضحًا أنها كانت جسرًا لنقل المعارف والعلوم إلى أوروبا وأسهمت في تطور الحضارة الإنسانية.
وأضاف أن اللغة هي أساس الفكر وليست مجرد وعاء له، مشددًا على أن إتقان اللغة العربية يعزز من قدرة المجتمعات على مواجهة التطرف الفكري وتفسير النصوص الدينية بشكل صحيح.
ناقشت الاحتفالية التحديات التي تواجه اللغة العربية، مثل استبدال مفرداتها وتأثير اللغات الأجنبية، حيث دعا المشاركون إلى وضع سياسات تدعم تطوير اللغة دون التخلي عن أصولها. كما شدد الحاضرون على أهمية استخدام اللغة العربية الفصحى خارج النطاق الأكاديمي لتعزيز هويتها.
اختُتمت الفعالية بتكريم الطلاب المتميزين في الأنشطة الطلابية، حيث تم توزيع شهادات التقدير من قِبل أ.د عرفة صبري حسن، تأكيدًا على دور الجامعة في دعم الطلاب وتشجيعهم على الاهتمام باللغة العربية.