برنامج تدريبي للمعلمين العمانيين في محافظة مسندم
تاريخ النشر: 28th, February 2025 GMT
نظمت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة مسندم ممثلة بقسم الابتكار والأولمبياد العلمي برنامجا تدريبيا خاصا للمعلمين العمانيين تحت اسم "توأمة الابتكار والمعرفة"، أقيم البرنامج في محافظة مسندم بالتعاون مع أقسام الابتكار في تعليمية مسقط وتعليمية شمال الباطنة. وضم البرنامج مجموعة حلقات تدريبية متنوعة تشمل تطبيقات الهاتف والطائرات بلا طيار والروبوتات من نوع EV3.
بيئة تعليمية متكاملة
وقالت د. عذاري بنت مسعود الشحية رئيسة قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية مسندم: إن البرنامج يهدف إلى تعزيز مهارات المعلمين العمانيين في مجالات الابتكار والتكنولوجيا من خلال توفير بيئة تعليمية متكاملة تجمع بين المعرفة النظرية والتطبيق العملي ويركز البرنامج على تطوير قدرات المعلمين في استخدام التقنيات الحديثة مثل تطبيقات الهاتف والطائرات بلا طيار والروبوتات من نوع EV3، مما يمكنهم من تقديم تجارب تعليمية ملهمة وتفاعلية لطلابهم، كما يسعى البرنامج إلى تعزيز التعاون وتبادل الخبرات بين المعلمين من مختلف المحافظات بهدف بناء شبكة قوية من المعلمين المتميزين القادرين على قيادة التغيير والابتكار في المجال التعليمي، مضيفة أن برنامج (توأمة الابتكار والمعرفة) يعد خطوة مهمة في تعزيز مهارات المعلمين العمانيين في مجالات الابتكار والتكنولوجيا ونحن نسعى من خلال هذا البرنامج إلى تزويد المعلمين بالأدوات والمعرفة اللازمة لتطوير طرق تدريس حديثة وملهمة تمكن الطلاب من اكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين، وأشارت إلى نجاح البرنامج وأنه أثبت فعاليته في تطوير مهارات المعلمين وتعزيز قدراتهم في مجالات الابتكار والتكنولوجيا.
جسور التواصل
وقال جهاد بن سيف الحضرمي رئيس قسم الابتكار والأولمبياد العلمي بتعليمية مسقط: لقد سعدنا كثيراً بالمشاركة في هذا البرنامج التدريبي الذي يهدف إلى بناء جسور التواصل وتبادل المعرفة بين المعلمين في مختلف المحافظات، وإن الدورات التي قدمناها تسهم في تطوير مهارات المعلمين وتساعدهم على تطبيق التقنيات الحديثة في بيئاتهم التعليمية. بينما قال يوسف بن صالح المعمري أخصائي ابتكار وأولمبياد علمي أول بتعليمية شمال الباطنة: تعاوننا مع زملائنا في تعليمية مسندم وتعليمية مسقط لتنفيذ هذا البرنامج كان تجربة غنية وملهمة نحن نؤمن أن التعاون وتبادل الخبرات هو مفتاح النجاح في تطوير التعليم والارتقاء بمستوى المعرفة والتقنية.
اكتساب مهارات
وقالت المعلمة حنان بنت عبد الله حمادي الشحية، معلمة مجال ثان بتعليمية مسندم: كمعلمة شاركت في هذا البرنامج اشعر بأنني اكتسبت مهارات جديدة ومفيدة ستساعدني في تحسين تجربتي التعليمية وتقديم دروس تفاعلية وملهمة لطلابي، الورش كانت ممتعة وتعلمنا منها الكثير عن الابتكار والتكنولوجيا.
المصدر: لجريدة عمان
كلمات دلالية: الابتکار والتکنولوجیا مهارات المعلمین هذا البرنامج البرنامج ا
إقرأ أيضاً:
ننشر تفاصيل البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية
كشفت الدكتورة هالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، تفاصيل هامة بشأن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي
البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية .. موعد التنفيذحيث قالت رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني : إن البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي ، سيتم تنفيذه في المدارس بحلول شهر مارس 2025
البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية .. ما هي أهدافه؟وأوضحت رئيس الإدارة المركزية للتعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن أهداف البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب الحلقة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس الابتدائي تتمثل في :
تحديد نواتج التعلم الرئيسية في مهارات القراءة والكتابة من الصف الثالث إلى السادس الابتدائيتحديد المجالات الرئيسية التي حدث فيها فقد في التعلم بناء على قياس الصف الرابع الابتدائي (2022)تصميم برنامج لتنمية مهارات التلاميذ في القراءة والكتابةتعزيز مهارات معلمي وموجهي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم على تصميم تنفيذ ومتابعة وتقييم البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابةتعزيز مهارات معلمي وموجهي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم على تصميم تنفيذ ومتابعة وتقييم البرنامج القومي في التنمية مهاراتبناء قدرات المعلمين والمعلمات على تنفيذ البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة تنفيذ البرنامج في عدد 2000 مدرسة، وتقييم تشخيصي للمهارات الأساسية لدى مليون طالب في المرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس من أجل قياس نتائج البرنامج دعم غرف المصادر ووحدات تحسین من خلال الأداء بالمدارس المستهدفة وإمدادها بالمواد الإثرائية اللازمة التي تضمن تعزيز وتنمية مهارات القراءة.وكان قد أجرى وزير التربية والتعليم نقاشًا مع قيادات التعليم المشاركين في تنفيذ البرنامج، حول آليات التنفيذ خلال اليوم الدراسي، حيث استعرض عدد من مديري مديريات التربية والتعليم الآليات المناسبة والمقترحات والآراء لتطبيق البرنامج بالمدارس المستهدفة خلال اليوم الدراسي.
ووجه الوزير محمد عبد اللطيف مديري المديريات التعليمية المشاركة، بإجراء لقاءات مكثفة مع مديري المدارس المستهدف تطبيق البرنامج بها لتنسيق الآليات التي تتوافق مع كل مدرسة.
مياه القليوبية ترفع حالة الاستعداد القصوى خلال شهر رمضان