أبوظبي - الخليج
منح سموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان، ممثِّل الحاكم في منطقة الظفرة، رئيس مجلس أمناء جامعة أبوظبي، 20 منحة دراسية شاملة لـ20 طالباً وطالبة من أوائل خريجي المدارس الثانوية للعام الدراسي 2023-2024، لمواصلة دراستهم في جامعة أبوظبي التي تقدِّم 50 برنامجاً دراسياً معتمَداً في مرافقها في أبوظبي والعين ودبي، تقديراً لتفوُّقهم الدراسي ووضعهم على طريق المستقبل.


وتمثِّل هذه المنحة التي يقدِّمها سموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان منذ عام 2009 مبادرةً وطنيةً بارزةً تفتح آفاق التميُّز والإبداع أمام الطلبة المتميِّزين، وتشجِّعهم على استكمال دراستهم الجامعية.
وأكَّد الدكتور علي سعيد بن حرمل الظاهري، رئيس مجلس إدارة جامعة أبوظبي، أهميةَ هذه المبادرة التي يقدِّمها سموّ الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان، وقال: «لهذه المبادرة دورٌ محوريٌّ في تشجيع الطلبة على بذل الجهد في الاستذكار والتحصيل الدراسي. نجحت هذه المنحة في تعزيز مناخ التنافس الشريف بين طلبة الثاني عشر، لنَيْلِ شرفِ الحصول على هذه المنحة التي تَفتَحُ أمامهم آفاق المستقبل، وتتيح لمن تنطبق عليهم المعاييرُ الالتحاقَ بأحد التخصُّصات العلمية المرموقة في جامعة أبوظبي، وهي تخصُّصات تشمل مختلف المجالات التنموية من العلوم الهندسية والإدارة والبيئة وتقنية المعلومات، إلى الحاسوب واللغات والقانون والإعلام والعلوم الصحية وغيرها من التخصُّصات التي ترفد سوق العمل بكوادرَ وطنيَّةٍ متخصِّصةٍ تلبِّي متطلبات أجندة السياسة العامة لحكومة أبوظبي ورؤيتها الاقتصادية 2030، وتلبِّي تطلُّعات قيادتنا الرشيدة للخمسين عاماً المقبلة».
وأضاف الظاهري: «إنَّ استراتيجية تطوير المسيرة الأكاديمية لجامعة أبوظبي انطلقت من رصد احتياجات سوق العمل في إمارة أبوظبي، واستشراف مستقبل القوى العاملة التي ستلتحق بالمؤسَّسات التنموية المختلفة، واستناداً إلى هذا تُركِّز استراتيجية الجامعة على تأهيل كوادرها من الخريجين والخريجات للانطلاق نحو اقتصاد المعرفة، واكتساب المهارات التي تؤهّلهم للإسهام بصورة فعّالة في مجتمع المعرفة وترجمة توجيهات قيادتنا الرشيدة».
وحثَّ البروفيسور غسان عواد، مدير جامعة أبوظبي، الطلبةَ على المحافظة على تفوُّقهم واهتمامهم بتنظيم أوقات الدراسة، حفاظاً على المعدلات المطلوبة طوال الأعوام الأربعة لاستمرار المنحة بعد السنة الأولى؛ إذ يجب أن يلتزم الطالب بالحصول على معدَّلٍ تراكميٍّ لا يقلُّ عن 3.70 خلال الفصل الدراسي، وأن يكون الطالب مسجّلاً في ما لا يقلُّ عن 12 ساعة معتمَدة في الفصل الدراسي الواحد، باستثناء الفصلين الشتوي والصيفي، مشيراً إلى أنه يمكن للطلبة الأوائل التواصل مع الجامعة للاستفادة من المنحة وفقاً للمعايير المحدَّدة.
ومن أبرز التخصُّصات والبرامج التي تقدِّمها الجامعة، بكالوريوس العلوم في هندسة البرمجيات، وهندسة تكنولوجيا المعلومات، وهندسة أمن الفضاء الإلكتروني، وهندسة الحاسوب – الذكاء الاصطناعي، والهندسة الكهربائية –الروبوتات والأتمتة، وعلم الوراثة الجزيئية والطبية، والهندسة الطبية والحيوية، والميكاترونيكس الصناعية، إضافة إلى مسارات في تحليلات البيانات الضخمة، ومسار تطوير تطبيقات الويب/الهواتف الذكية ضمن برنامج بكالوريوس العلوم في هندسة البرمجيات، ومسار الأمن السيبراني، ومسار تطوير الألعاب ضمن برنامج بكالوريوس العلوم في تكنولوجيا المعلومات، ومسار تكنولوجيا المياه ضمن بكالوريوس العلوم في الهندسة الكيميائية. وبهذا تعمل جامعة أبوظبي على تزويد الطلاب بالمهارات الأساسية التي تمكِّنهم من الاستعداد للعمل في الوظائف الأكثر طلباً في القرن الـ21، والتفوُّق في حياتهم المهنية المستقبلية.
يُذكَر أنَّ جامعة أبوظبي معتمَدة أكاديمياً من هيئة الاعتماد الأكاديمي العالمي لجامعات غرب الولايات المتحدة الأمريكية في كاليفورنيا، وهي مصنَّفة أفضل جامعة لتميُّز التدريس في دولة الإمارات، وإحدى أفضل 3 جامعات في الدولة وفق تصنيف التايمز للتعليم العالي.

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات جامعة أبوظبي حمدان بن زاید جامعة أبوظبی

إقرأ أيضاً:

مساعدة الرئيس الإيراني تزور جامع الشيخ زايد الكبير في أبوظبي

زارت معالي الدكتورة شينا أنصاري مساعدة رئيس الجمهورية الإسلامية الإيرانية، رئيسة منظمة حماية البيئة، جامع الشيخ زايد الكبير في أبوظبي، يرافقها رضا عامري، سفير الجمهورية الإسلامية الإيرانية لدى الدولة، والوفد المرافق.
وتجولت معاليها والوفد المرافق، يصطحبهم الدكتور يوسف العبيدلي، مدير عام مركز جامع الشيخ زايد الكبير، في قاعات الجامع وأروقته الخارجية، حيث تعرفوا إلى رسالته الحضارية الداعية إلى التعايش والتسامح والانفتاح على الآخر، والمنبثقة من مآثر وقيم الوالد المؤسس، والدور الكبير الذي يقوم به مركز جامع الشيخ زايد الكبير في التعريف بالثقافة الإسلامية السمحة، ومد جسور التقارب مع ثقافات العالم المختلفة، وما يتميز به عن غيره من دور العبادة.
واطلعوا على تاريخ تأسيس الصرح الكبير، وجماليات الجامع وبديع فنون العمارة الإسلامية التي تجلت بوضوح في جميع زواياه، وما يحويه من مقتنيات فريدة، وأروع ما جادت به الحضارة الإسلامية على مر العصور من فنون وتصاميم هندسية، التقت على اختلافها وتنوعها في تصميم الجامع، لتعكس جمال انسجام الثقافات وتناغمها في عمل إبداعي واحد.
وفي ختام الزيارة، تم إهداء ضيفة الجامع قطعة فنية استُلهم تصميمها من فنون عمارة الجامع، تتضمن آية من القرآن الكريم رسمت بـ (الخط الكوفي) أحد أنماط الفنون الإسلامية التي استعملت في زخرفة قباب الجامع، ونسخة من كتاب "جامع الشيخ زايد الكبير.. دفق السلام"، أحدث إصدارات مركز جامع الشيخ زايد الكبير، الذي يصطحب القراء في رحلة مصورة للتعرف على جماليات الفن الهندسي المعماري للجامع، من خلال مجموعة من الصور الفائزة بجائزة فضاءات من نور، التي تسلط الضوء على الفن المعماري الفريد للجامع.

أخبار ذات صلة حدث ناجح لتوفيق الأعمال يعزز العلاقات الثنائية بين هونغ كونغ والشرق الأوسط «6 سوبر» في «الإمارات الدولية للبولو» المصدر: وام

مقالات مشابهة

  • مساعدة الرئيس الإيراني تزور جامع الشيخ زايد الكبير في أبوظبي
  • إطلاق مشروع القطار فائق السرعة بين أبوظبي ودبي.. فكم تبلغ سرعته؟
  • حمدان بن محمد: بحضور خالد بن محمد بن زايد.. شهدت الإعلان عن إطلاق مشروع القطار فائق السرعة بين أبوظبي ودبي
  • «العلوم» آخر مادة في امتحانات الفصل الدراسي الأول للشهادة الإعدادية بالشرقية
  • امتحانات الفصل الدراسي الأول في مدارس حلب تسير وفق الخطة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم
  • حمدان بن زايد يقدم واجب العزاء في وفاة محمد سيف المنصوري
  • حمدان بن زايد يقدم واجب العزاء بعد وفاة محمد سيف المنصوري
  • برعاية منصور بن زايد.. قفز الحواجز «4 نجوم» في «دولية أبوظبي»
  • تعزيز التعاون الأكاديمي بين جامعتي القاهرة وستراسبورغ الفرنسية لإنشاء برامج دراسية
  • جامعة القاهرة تبحث إنشاء برامج دراسية بدرجات مشتركة مع ستراسبورغ الفرنسية