مناقشة تحديات مشاركة طلبة «الفئات الخاصة» في «تحدي القراءة العربي»
تاريخ النشر: 27th, February 2025 GMT
أقام فريق الفئات الخاصة بِمبادرة تحدّي القِراءة العَربي، اليوم الخميس، ورشة عمل تعريفية حول مُبادرة تحدّي القِراءة العَربي وآلية مُشاركة طلبة الفئات الخاصة.
أُقِيمتْ الورشة بالتّعاون مع فريق التّدريب والتّوعية مُشرفي الفئات الخاصة، ومديري مكاتب الفئات الخاصة بالمراقبات، ومنسقي الفئات الخاصة بالمبادرة، ومشرفي ومدرِّسي الفئات الخاصة في المدارس، ومراكز التأهيل، وأولياء أمور طلبة الفئات الخاصة.
وَشهِدتْ الورشة التي اِستضافها مركز الأمل لتّعليم وتأهِيل الصُّم وضعاف السّمع حُضور مدير إدارة الموارد البشرية بوزارة التّربية والتّعليم، والمنسق الوطني للمبادرة، ورؤساء فِرق الفئات الخاصة، والتّدريب والتّوعية، والتّنسيق والمتابعة.
وتهدف الورشة إلى تسليط الضوء على آليات المشاركة والتحدّيات والفرص المتاحة لهذه الفئة المتميّزة.
المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: الفئات الخاصة تحدي القراءة العربي وزارة التربية والتعليم الفئات الخاصة
إقرأ أيضاً:
كشف عدد الطلاب المسجّلين في مبادرة «تحدّي القِراءة العَربي»
أعْلن المُنسّق الوطني لمبادرة تحدّي القِراءة العَربي في ليبيا الدّكتور “علي قنون”، عن “وصولِ عدد الطلاب المسجّلين في الدّورة التاسعة من المبادرة إلى 62534 ألف تلميذ وطالب”.
واشار “قنون”، إلى “أن المنطقة الشرقية ” أ”، شهدت أكبر عدد من المُسجّلين حيث بلغ 20389 تلميذ وطالب، تليها المنطقة الوسطى”ب” 17924 تلميذ وطالب ثم المنطقة الشرقية “ج” 6198 تلميذ وطالب”.
ودعا المنسّق الوطني للمبادرة مُنسّقي المبادرة في المناطق التّعليمية والمراقبات، والمؤسّسات التّعليمية إلى” تسريع عملية تسجيل الطلاب قبل إغلاق باب التّسجيل يوم بعد غدا الجمعة 28 فبراير”.
نموذج التّسجيل المبدئي للطلبة فى الدّورة التاسعة لِمبادرة تحدّي القِراءة العَربي: https://forms.office.com/r/i0SauMeD9y.