وزارة الثقافة تنفذ الإطار الوطني للأنشطة الإماراتية في المدارس
تاريخ النشر: 27th, February 2025 GMT
أعلنت وزارة الثقافة عن تنفيذ الإطار الوطني للأنشطة الثقافية الإماراتية في المدارس، بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، يضم هذا الإطار مجموعة من السياسات والمعايير، وخطط العمل المدرسية المصممة لدمج الأنشطة الثقافية الإماراتية المراد تنفيذها في المدارس والتي تتكامل مع المناهج الأكاديمية المتّبعة.
ويهدف الإطار إلى تعزيز وترويج الهوية الوطـنية الإماراتية، وتكريس منظومة القيم الـثقافـية، والسمات الإيجابية لدى الطلبة والحفاظ عليها.
تم تنفيذ المرحلة الأولى من الإطار في أغسطس 2023 واستمرت حتى يناير 2024 حيث شملت عدداً من المدارس الحكومية والخاصة، بمشاركة أكثر من 1300 معلم ونحو 2000 طالب، بالإضافة إلى مساهمات من 107 جهات ثقافية. ترسيخ القيم الثقافية
وفي تصريح له، قال مبارك الناخي وكيل وزارة الثقافة: "نحرص على ترسيخ القيم الثقافية الإماراتية في أذهان الأجيال الجديدة، وتعزيز شعورهم بالانتماء للوطن والقيادة والمجتمع. فالوعي بالتراث الثقافي يُسهم في بناء جيل مدرك لأهميته، قادر على صون هويته، وقيادة بلاده نحو المستقبل مستندًا إلى العلم، والتفكير النقدي، والإبداع".
وأوضح أنَّ الإطار يسعى إلى تعميق الصلة بين الطلبة وهويتهم الوطنية وتراثهم الثقافي، وتحفيزهم على المشاركة الاجتماعية الإيجابية، وتوطيد العلاقات بين الأجيال، وتعزيز جهود التعاون بين الجهات الثقافية والتعليمية، ليتماشى بذلك مع مستهدفات عام المجتمع الذي أعلن عنه صاحب السمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله، كمبادرةٍ وطنية لترسيخ تماسك المجتمع وتعزيز ازدهاره، وتشجيع المشاركة في مسيرة بناء الوطن ونمائه.
من جانبه أكد المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، أن الإطار الوطني للأنشطة الثقافية الإماراتية في المدارس يمثل نقلة نوعية على صعيد تعزيز الهوية الوطنية الإماراتية لدى الطلبة من خلال أنشطة مدروسة يشترك في تنظيمها الطلبة والكوادر التربوية وبين سعادته أن وزارة التربية والتعليم عملت من خلال العديد من المسارات والمبادرات على تعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة.
وأوضح أن الوزارة ستعمل على تطبيق الإطار ومحتواه من أنشطة وبرامج متنوعة، من مرحلة الطفولة المبكرة وصولاً لطلبة الحلقة الثالثة، مشيداً سعادته بالشمولية والمرونة التي يتسم بها الإطار إذ يتيح للطلبة المشاركة في أنشطة ثقافية داخل وخارج المدرسة وبأدوات مبتكرة وذلك عبر منظومة الأنشطة اللاصفية المتاحة في المدارس الحكومية.
ويتضمن النموذج التشغيلي الاستراتيجي للبرنامج، المشاركة الثقافية في المدرسة حيث تقدم المدارس للطالب خبرات عملية مبتكرة مثل ورش العمل التي يقودها المعلمين وبرامج التوعية والتحضيرات السابقة للزيارات من مثل المتاحف والرحلات الميدانية والتي تتعلق بالموضوع محل التركيز، إلى جانب المشاركة الثقافية خارج المدرسة من مثل تنظيم الرحلات الميدانية إلى المواقع الثقافية والمكتبات والمشاركة الثقافية عبر الإنترنت والتي تعنى بتقديم الأنشطة والموارد التربوية التي يمكن من خلالها الوصول إلى جميع الدورات، والأدلة الارشادية (عبر الإنترنت) باعتبارها "أنشطة ما قبل الزيارة وما بعدها، وموارد المعلمين"، بالإضافة إلى المشاركة الثقافية المجتمعية والتي تهدف إلى إنشاء علاقات مع المدارس، والمجتمع المحيط بها بهدف مساعدة المدارس في بناء مشاركة مجتمعية مستدامة مع العائلات، و تعزيز الموضوعات محل التركيز.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: وقف الأب رمضان 2025 عام المجتمع اتفاق غزة إيران وإسرائيل صناع الأمل غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الإمارات الثقافیة الإماراتیة المشارکة الثقافیة الإماراتیة فی فی المدارس
إقرأ أيضاً:
«المنجرد» بطلا للمسابقة الثقافية بنادي جعلان
أسُدل الستار على فعاليات المسابقة الثقافية بنادي جعلان بتتويج فريق المنجرد بطلا لهذه النسخة، وبعد أغوار المنافسة للفرق المشاركة التي بلغ عددها ستة عشر فريقا تأهل فريق التضامن واتحاد حدراء والمنجرد وفرع الفلج إلى نصف النهائي، وبفوز المنجرد على التضامن وفرع النادي على اتحاد حدراء، شهد اللقاء الختامي مواجهة المنجرد مع فرع الفلج، وقد نجح فيه المنجرد بالتتويج بطلا لهذا الملتقى المعرفي الرمضاني لموسم هذا العام.
وأعرب أحمد بن محمد الراجحي رئيس الجنة الثقافية بنادي جعلان قائلا: أقدم شكري لكل من ساهم في إنجاح هذا الملتقى الثقافي الذي يرسم استفادة كبيرة في الكم المعرفي الذي يتلقاه الحضور، وهذا ما نهدف إليه عبر وقائع هذا المجمع البهيج.
وأضاف: مشاركة ستة عشر فريقا في هذه المسابقة يعتبر إنجازا طيبا للنادي ونطمح أن تزيد أعداد الفرق المشاركة في المحافل المقبلة باعتبار أنه كلما زاد العدد زاد الحضور وزادت المفاهيم المعرفية المتعددة علميا ودينيا واجتماعيا ولغويا ورياضيا، وبهذه الميادين الثقافية يكتسب المتسابق والحضور وكل من يلازم هذه الملتقيات الكم المعرفي الهائل الذي يصقل من شخصية الإنسان ويرسم له صورة جمالية عالية بحجم هذا المثالية الثقافية ويكون عنصرا فاعلا في بيئته وله حضوره اللافت في مجتمعه مسهما في تقدمه وتطوره ونشأته الطيبة.
وتمنى الراجحي مواصلة هذا السباق المعرفي قائلا: يا حبذا لو تتواصل هذه المسابقة على مستوى الولاية وبعدها على المنطقة، ويكون على ذلك قد استفاد المتسابق ومن يداوم على هذه الملتقيات استفادة مطلقة وواسعة تزيد من مذخوره المعرفي بكم واسع، وهذا سيعكس نموذجا رائعا في أنديتنا وفرقنا وواقعنا الثقافي.
وختم رئيس اللجنة حديثه موجهًا شكره للجان المعنية بالمسابقة قائلا: نقدم جل شكرنا وتقديرنا للجنة المنظمة على هذا العمل الثقافي، آملين أن يكون مداد عملها في ميزان حسناتها، كذلك نقدم شكرنا لنادي جعلان على إتاحة القاعة المهيأة لهذا العمل المعرفي وتهيئة الأجواء التنافسية بين الفرق المشاركة، وهذا ما أوجد نجاحاً في هذا المشهد الثقافي بالولاية.
محافظ بني سويف يؤدي صلاة عيد الفطر الميارك بساحة مسجد عمر بن عبدالعزيز