واصل مركز الشيخ عبد الله بن زيد آل محمود الثقافي الإسلامي بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية تقديم العديد من البرامج والأنشطة الموجهة لفئة الجاليات المسلمة الناطقة بغير اللغة العربية المقيمة في قطر.
وتواصلت الدروس الشرعية التي يقدمها دعاة المركز في مساجد الدولة المختلفة، إضافة لخدمة الفتوى التي يقدمها المركز بخمس لغات عبر الهاتف، حيث يرجع تقديم المركز لتلك البرامج نظراً لأهميتها واتصالها بحاجات الأفراد والجاليات المستهدفة، وتساهم هذه البرامج والأنشطة في تعزيز الجوانب الإيمانية لدى الجاليات المسلمة وتثقيفها بأمور دينها وفق منهج وسطي.


وأوضح المركز أن عدد المستفيدين من الدروس خلال النصف الأول من شهر أغسطس الحالي بلغ نحو 1200 شخص حضروا 16 درساً شرعياً في عدة مساجد، وأخرى قدمها دعاة المركز أونلاين عبر برنامج ميكروسوفت تيمز، إضافة إلى نحو 1600 مستفيد من خطبة الجمعة باللغة الإنجليزية، كما جرت ترجمة خطبة الجمعة بـ18 مسجداً إلى اللغة الأوردوية واستمع لها أكثر من 6500 شخص، وقدم المركز 18 فتوى للناطقين بغير العربية من الجاليات المسلمة.
وقدم دعاة المركز 9 دروس شرعية في مقر المركز وبعض المساجد بثلاث لغات هي الأوردوية والبنغالية والأوروموية، واستفاد منها قرابة 800 شخص. ويقدم المركز برامجه وأنشطته للجاليات المسلمة باللغات الآتية: الإنجليزية، الأوردوية، الملبارية، التاميلية، التلغوية، البنغالية، النيبالية، الأمهرية، والأوروموية، عبر محاضرات ودروس شرعية مختلفة، وعبر ترجمة خطب الجمعة للغة الأوردوية، بهدف تعليم هذه الجاليات بالأمور الشرعية.
وتركز الأنشطة على ترسيخ العقيدة الصحيحة، ومكارم الأخلاق الإسلامية بصورة أساسية، مع تلبية حاجتها للفتوى. 

المصدر: العرب القطرية

كلمات دلالية: قطر

إقرأ أيضاً:

"التعليم" تعقد سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للترقي

عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة من ورش العمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية المطلوبة للترقي.

جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن محمد بهاء، نائب الوزير.

شملت ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، واعتمدت على منهجية تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي، وفقًا للائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012، والصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013. كما تضمنت تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمدة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016، بهدف الوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات المطلوبة لشاغلي وظائف المعلمين.

شارك في الورش نخبة من الخبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة، وعين شمس، بالإضافة إلى خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية. كما شارك ممثلون عن الإدارة المركزية لشئون المعلمين، وأكاديمية التعليم الفني، وتطوير المناهج، بالإضافة إلى مستشاري المواد الدراسية الأساسية، ومديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين، وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.

أسفرت الورش عن وضع مصفوفات متكاملة شملت:

مصفوفة معارف ومهارات وظائف المعلمين.مصفوفة معارف ومهارات وظائف الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أخصائيي الصحافة والإعلام.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.

مقالات مشابهة

  • "التعليم" تعقد سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للترقي
  • “إنسان” تستعرض تجربتها في ملتقى المركز الوطني لتعزيز الصحة النفسية
  • جروس يركز على الجوانب الفنية في مران الزمالك لليوم
  • هي الزهراءُ ساميةُ المعاني
  • اختتام الدورة التدريبية حول «الاقتصاد الأخضر والإدارة الحديثة» في البحر الأحمر
  • اللجنة المنظمة تدعو حرائر أمانة العاصمة للمشاركة في الفعالية المركزية بيوم المرأة المسلمة
  • مهمة الرسل.. خطيب المسجد الحرام: دعاة إلى الخير وهداة للبشر
  • الأهلي يستأنف التدريبات استعدادًا لمواجهة شباب بلوزداد الجزائري
  • الأهلي يستأنف مرانه استعدادًا لمباراة شباب بلوزداد الجزائري بدوري أبطال إفريقيا
  • «تنمية المجتمع» في أبوظبي تطلق برامج التدريب على المهارات الحياتية