الإنشطار النووي في ندوة دولية بالصين.. رابط المشاركة
تاريخ النشر: 26th, February 2025 GMT
أعلنت أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا عن الندوة الدولية الحادية والثلاثون حول تفاعل النيوترونات مع النوى: التفاعلات الأساسية والنيوترونات والبنية النووية والنيوترونات شديدة البرودة والموضوعات ذات الصلة (ISINN-31)، والتي ستقام في دونغقوان، الصين، خلال المدة من 26 إلى 30 مايو 2025.
ويأتي هذا الإعلان في إطار تعاون الأكاديمية والمعهد المتحد للبحوث النووية JINR، وسوف تكون لغة العمل في الندوة هي اللغة الإنجليزية، وستتناول الندوة عدة موضوعات منها: الخصائص الأساسية للنيوترونات، التفاعلات والتماثلات الأساسية في التفاعلات المستحثة بالنيوترونات، الإنشطار النووي، والبيانات النووية للأغراض التطبيقية والعلمية.
وعلي جميع المهتمين الاطلاع علي مزيد من التفاصيل حول الندوة من خلال المواقع الإلكترونية التالية:
https://indico.ihep.ac.cn/e/isinn31
وللاطلاع علي معلومات حول مكان المؤتمر والإقامة يمكنكم الدخول علي الرابط التالي:
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: التعليم العالي البحث العلمي أكاديمية البحث العلمي المزيد
إقرأ أيضاً:
"لا للغش في الامتحانات".. ندوة علمية بتعليم قنا تناقش الظاهرة وأثرها المستقبلي
نظّمت وحدة التواصل ودعم المعلمين بمديرية التربية والتعليم بقنا، اليوم الأربعاء، ندوة علمية بعنوان "الآثار المستقبلية لظاهرة الغش وأساليب مواجهتها"، وذلك تحت شعار "لا للغش في الامتحانات"، برعاية هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، وإشراف الدكتورة نجاة عبده عارف، مدير وحدة التواصل والدعم.
شارك في الندوة كلٌّ من الدكتور أحمد سعد جريو، مدير التعليم الإعدادي، والدكتور رجب أحمد مصطفى، رئيس قسم التعليم الإعدادي، والأستاذ محمد يوسف الزقيم، رئيس قسم التخطيط بالمديرية، والأستاذ أيمن عبد الباري، منسق التواصل ودعم المعلمين بإدارة الوقف.
واستهدفت الندوة عددًا من مديري مدارس المرحلتين الإعدادية والثانوية على مستوى الإدارات التعليمية، بالإضافة إلى حضور منسقي التواصل والدعم بالإدارات المختلفة.
هدفت الندوة إلى توعية الطلاب بمخاطر ظاهرة الغش في الامتحانات، وضرورة معالجتها لما لها من آثار سلبية على الفرد والمجتمع، سواء من الناحية التعليمية أو الاجتماعية أو الاقتصادية. كما تم خلال الندوة توضيح العقوبات القانونية المنصوص عليها في قانون انضباط الطلبة، والتي تُعدّ رادعًا لكل من تسوّل له نفسه الغش أو ترويج وتداول الامتحانات.
وأكد المحاضرون أن الغش في الامتحانات يُعدّ ظاهرة خطيرة تؤدي إلى تدني مستوى التحصيل العلمي لدى الطلاب، وتُفرز مخرجات تعليمية ضعيفة تؤثر سلبًا على مستقبل الأجيال القادمة، وتُساهم في بناء مجتمع هش تسيطر عليه مظاهر الفساد والجهل.