اختتام النسخة الرابعة من جائزة مسلم بن حم للابتكار
تاريخ النشر: 26th, February 2025 GMT
اختتمت جائزة مسلم بن حم للابتكار دورتها الرابعة، التي أقيمت تحت رعاية الشيخ مسلم بن حم العامري، رئيس مجلس إدارة مركز سالم بن حم الثقافي ضمن أنشطة شهر الإمارات للابتكار.
وحضر حفل التكريم سالم بن مسلم بن حم، مدير عام مدارس بن حم، وعدد من التربويين وأولياء الأمور والطلاب المبدعين.
وشهدت الجائزة مشاركة 15 مدرسة تنافست على تقديم مشاريع ابتكارية في مجالات علمية وتكنولوجية، حيث حصلت مدرسة المتحدة على المركز الأول، تلتها مدرسة صقر الإمارات بالمركز الثاني، وأكاديمية المستقبل بالمركز الثالث.
كما تخلل الفعالية معرض «نخبة المبتكرات» الذي شهد مشاركة 17 مدرسة وجهة، حيث تم عرض مشاريع طلابية مبتكرة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والاستدامة.
وأكد الشيخ مسلم بن حم، أهمية هذه الفعالية في تعزيز بيئة الابتكار وتشجيع الطلاب على تقديم حلول مستدامة ومبدعة للتحديات البيئية والمجتمعية.
وقدم الشكر إلى القيادة الرشيدة على دعمها المستمر للمبتكرين والمبدعين، وحرصها على توفير بيئة تحفز الإبداع والتطور العلمي، ما يرسخ مكانة الدولة بصفتها مركزاً عالمياً للابتكار والمعرفة.
وأعرب الحضور عن إعجابهم بالمستوى الرفيع للأفكار والمشاريع التي تم تقديمها، مؤكدين أن هذه الفعاليات تسهم في تعزيز بيئة الإبداع بين الطلبة وتحفزهم على تحقيق المزيد من الإنجازات.
واختتم الحفل بتقديم الجوائز وشهادات التقدير للفائزين، وسط أجواء احتفالية مملوءة بالحماس والفخر بإنجازات الطلاب.
(وام)
المصدر: صحيفة الخليج
كلمات دلالية: فيديوهات الإمارات مسلم بن حم
إقرأ أيضاً:
«ثروة 4» يكشف عن الموهوبين في مدارس شمال الباطنة وجنوب الشرقية
بدأت مدارس محافظة شمال الباطنة تطبيق المرحلة الأولى من البرنامج الوطني للكشف عن الطلبة الموهوبين في نسخته الرابعة «ثروة 4». ويستهدف البرنامج الكشف عن الطلاب الذين يمتلكون قدرات عقلية عالية في مجالات الإبداع والابتكار، وذلك من خلال تقييم درجات الذكاء والإبداع لديهم، بهدف تحديد احتياجاتهم ورعايتهم بشكل متكامل.
وفي هذا السياق، أوضح حمد بن سيف المعمري، مدير دائرة التربية الخاصة والتعليم المستمر بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة، أن المرحلة الأولى من البرنامج تشمل 31 مدرسة في المحافظة، ويشارك فيها نحو 1974 طالبًا وطالبة. وتستمر فترة التطبيق حتى 8 مايو 2025.
وأضاف المعمري: إن البرنامج يهدف إلى توفير برامج إثرائية متخصصة لرعاية هذه الفئة الموهوبة من الطلاب داخل وخارج المدرسة، بما يتماشى مع التوجهات العالمية في مجال رعاية الموهوبين.
وأشار إلى أن عملية الكشف عن الموهوبين تتم وفق أسس علمية ومعايير واضحة، باستخدام اختبارات ومقاييس مقننة لقياس قدراتهم في الجوانب العلمية، والمهارية، والإبداعية، مما يضمن أن تكون النتائج دقيقة وتعكس قدراتهم الحقيقية، كما أن هذه الخطوة تساهم في توفير التأهيل والرعاية المتكاملة للطلاب الموهوبين، وتعزز من بناء قاعدة بيانات محوسبة وشاملة حول آلية رعايتهم، بالإضافة إلى توثيق مشاركاتهم وإنجازاتهم.
وفي محافظة جنوب الشرقية، انطلقت فعاليات التطبيق الأول للبرنامج بمشاركة واسعة من الطلاب، حيث بلغ عدد المشاركين 930 طالبًا وطالبة من 23 مدرسة موزعين على 9 مراكز في مختلف أنحاء المحافظة.
وقد تم تنظيم الفعاليات على مرحلتين في مراكز مختلفة، ففي ولاية صور، استضافت مراكز (مدرسة الصلت بن القاسم للذكور، ومدرسة صور الساحل للبنات، ومدرسة لبابة بنت الحارث للبنات) فعاليات التطبيق على مدار يومين، بمشاركة 62 طالبًا من الذكور و227 طالبة من الإناث، وفي ولايات جعلان، وعلى مدار 8 أيام في مراكز شملت (مدرسة الكامل، ومدرسة قتيبة بن مسلم، ومدرسة بلاد بني بو علي بنات، ومدرسة بلاد بني بوحسن، ومدرسة السلطان قابوس، ومدرسة سعود بن عزان)، حيث بلغ عدد المشاركين 330 طالبًا من الذكور و311 طالبة من الإناث.
العراق يوجه دعوة رسمية لأحمد الشرع للمشاركة في القمة العربية