إبراهيم سليم (دبي) 

أخبار ذات صلة سارة الأميري: جاهزية عالية للمدارس الحكومية لاستقبال العام الدراسي الجديد سارة الأميري: إكساب الكوادر التربوية خبرات جديدة

 قالت معالي سارة الأميري، وزيرة دولة للتعليم العام والتكنولوجيا المتقدمة، رئيس مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، إن نسبة جاهزية المدارس الحكومية لاستقبال الطلبة في العام الدراسي الجديد بلغت 100 %، وذلك بفعل تضافر الجهود، ومواصلة العمل من فرق المؤسسة كافة، مُبينة أن المؤسسة نفذت خططها الشاملة كافة الخاصة بالعام الدراسي القادم، بما يضمن توفير أفضل المعايير المتعلقة بالارتقاء بالبيئة التعليمية في قطاع التعليم الحكومي.


وأكدت معاليها أن قطاع التعليم الحكومي بات يتمتع بتنافسية عالية؛ لأن قيادة الإمارات جعلت من التعليم الاستثمار الأول، وأن فرق المؤسسة باشرت قبل انتهاء العام الدراسي الماضي وضع خريطة طريق وخطة عمل للاستعداد للعام الدراسي الجديد، وأن العام الدراسي الجديد بدأ بأسبوع التدريب التخصصي، والذي شهد مشاركة 23 ألف كادر تربوي لرفع الجاهزية وصقل الكفاءات والخبرات، كما يشهد هذا العام افتتاح 14 مدرسة جديدة في مختلف إمارات الدولة.
جاء ذلك خلال المؤتمر الصحفي الخاص بالاستعداد للعام الدراسي 2023-2024 والذي نظمه المكتب الإعلامي لحكومة دولة الإمارات ومؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي في أبراج الإمارات، أمس، بحضور المهندس محمد القاسم، مدير عام مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي، وحصة رشيد، المدير التنفيذي لقطاع التطوير المدرسي بالإنابة، والدكتور عمر الظاهري، المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بالإنابة بأبوظبي، وعدد من القيادات التربوية وممثلين عن وسائل الإعلام.
وتفصيلاً، أوضحت معالي سارة الأميري أن فرق المؤسسة باشرت قبل انتهاء العام الدراسي الماضي وضع خريطة طريق وخطة عمل للاستعداد للعام الدراسي الجديد، تضمن رفع جاهزية المدارس وتأهيل بعضها لاستقبال الطلبة بهدف توفير كافة متطلبات تحقيق انطلاقة مثلى للعام الدراسي.
وبينت معاليها أن المؤسسة تمضي قدماً بالتعاون مع الشركاء كافة من أجل تطوير المنظومة التعليمية الوطنية، ورفدها بمقومات ريادتها، بما يتوافق مع رؤية القيادة الرشيدة التي وضعت التعليم على رأس أولوياتها، باعتباره الركيزة الرئيسية لكافة خطط التنمية الشاملة التي تشهدها الدولة.
وأكدت معالي سارة الأميري أن قطاع التعليم الحكومي بات يتمتع بتنافسية عالية، وذلك بفضل دعم ورؤى قيادة دولة الإمارات التي جعلت من التعليم استثمار الإمارات الأول، مبينة أن المدارس الحكومية ستشهد هذا العام التحاق أكثر من 20 ألف طالب وطالبة منتقلين من قطاع التعليم الخاص للقطاع الحكومي. 
وقالت معاليها: «نستهل العام الدراسي الجديد بإطلاق أسبوع التدريب التخصصي الذي يهدف إلى رفع جاهزية كوادر الميدان التربوي من معلمين وقيادات تربوية، وصقل كفاءاتهم وخبراتهم من خلال أحدث المستجدات في ممارسات التعليم والتعلم، إضافة إلى تعزيز دور القيادات التربوية في توفير البيئة التعليمية المثلى داخل المجتمع المدرسي».
ولفتت معاليها إلى مشاركة 23.492 كادراً تربوياً في أسبوع التدريب التخصصي، الذي تضمن في نسخته لهذا العام 165 ورشة تدريبية ومنتديات تعليمية غطت مختلف التخصصات والجوانب التربوية، إضافة إلى التدريب على أحدث التطبيقات التقنية بهدف توظيفها في تطوير الأساليب التعليمية، بما ينعكس على جهود الارتقاء بمستويات الطلبة، وتحسين جودة التعليم ومخرجاته، وبلغت عدد الساعات التدريبية 656 ساعة.
وأكدت معاليها، خلال حديثها في المؤتمر، أن المؤسسة حريصة بالكامل على تحديث سياساتها التربوية المرتبطة بعناصر العملية التعليمية كافة، حيث وضعت خططاً تطويرية ستطبقها مع بداية العام الدراسي الجديد، بما يضمن الارتقاء بجودة مخرجاتها التربوية من النواحي المعرفية والمهارية، بما يواكب التطورات المتسارعة في قطاع التعليم عالمياً.
وبينت معاليها أن العام الدراسي الجديد سيشهد افتتاح 14 مدرسة جديدة في مختلف إمارات الدولة، وذلك ضمن خطة المؤسسة الهادفة إلى مواكبة التوسع السكاني في الدولة، وتلبية الطلب المتزايد على خدمات التعليم الحكومي.
تجهيزات مبكرة
من جانبه، قال المهندس محمد القاسم، مدير عام المؤسسة، إن المؤسسة باشرت أعمال التجهيز للعام الدراسي الجديد منذ قرابة ستة أشهر، وشكلت فرقاً داخلية لتنفيذ خطط شملت محاور العملية التعليمية كافة، بدءاً من تجهيز البنية التحتية وتحديث وصيانة الأبنية المدرسية، مروراً بطرح الزي المدرسي، وصولاً إلى رفع جاهزية الكوادر التربوية.
وتابع القاسم، أنه في إطار الحرص على توفير بنية تحتية تعليمية تواكب التطور الذي يشهده قطاع التعليم على الصعد كافة، تم تشكيل فريق من الاختصاصيين لإجراء صيانة لكل مدرسة على حدة، بالتوازي مع إجراء مسح شامل لجميع المدارس الحكومية على مستوى الدولة، وتم بالتعاون مع وزارة الطاقة والبنية التحتية إنجاز أعمال تطوير وتحديث لـ 30 مدرسة، كما تم إحلال 47 مدرسة.
كما استعرض جهود مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي الرامية إلى تحسين خدماتها المرتبطة في مجال النقل المدرسي، مشيراً إلى أنها وبالتعاون مع شركائها مزودي الخدمة عملت على رفع جاهزية الحافلات المدرسية البالغ عددها 4.800 حافلة، والتأكد من مراعاتها لأفضل معايير الأمن والسلامة في هذا المجال، وتمت إضافة 78 حافلة مدرسية جديدة بالكامل لأسطول حافلات النقل المدرسي لتأمين رحلة الطلبة اليومية من وإلى مدارسهم.
وتطرق إلى توزيع 3.600 جهاز حاسوب للطلبة وفقاً لآلية التوزيع المرتبطة بتنقل الطلبة بين المراحل الدراسية الثلاث، إلى جانب تزويد المدارس الحكومية 2.187 جهاز عرض تفاعلي، لاستخدامها في مختلف المواد الدراسية.
كما أشار إلى الانتهاء من طباعة نحو 10 ملايين نسخة من كتب المناهج الدراسية، حيث ستبدأ المدارس الحكومية في مختلف إمارات الدولة بتوزيعها على الطلبة مع أول يوم دراسي، موضحاً أنه ستتم متابعة ومراقبة عمليات التوزيع لضمان أعلى معايير الشفافية.
وأوضح القاسم أن المؤسسة حرصت على إتاحة الزي المدرسي لأولياء الأمور قبل شهرين من بداية العام الدراسي، إذ تم طرحه خلال شهر يوليو 2023 في أكثر من 50 منفذ بيع على مستوى الدولة، إضافة إلى توفير خيار الحصول عليه عبر الموقع الإلكتروني بما يرتقي بتجربة أولياء الأمور في التجهيز للعام الدراسي الجديد مبيناً أنه تم توزيع 600 ألف زي مدرسي في مختلف منافذ البيع، كما أكد سعادته أن نموذج مدارس الأجيال والذي أصبح يضم 18 مدرسة هذا العام، سيستقبل أكثر من 13 ألف طالب وطالبة.
ولفت إلى أن المؤسسة تفرد اهتماماً خاصاً بتوسيع نطاق الأنشطة اللاصفية في جميع مدارسها لما لها من أهمية كبيرة في تحسين مخرجات المنظومة التعليمية وتطوير مهارات الطلبة في العديد من المجالات الحيوية، كالذكاء الاصطناعي والفنون على اختلافها، حيث تعتزم المؤسسة تنفيذ أكثر من 450 نشاطاً لاصفياً للطلبة العام الدراسي المقبل.
المنهاج الدراسي
رداً على سؤال لـ«الاتحاد» فيما يتعلق بالمناهج الدراسية وما إذا كانت هناك تعديلات؟ أفادت حصة رشيد المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بالإنابة، بأنه تم استبدال المنهج المتكامل في الحلقة الأولى بمناهج منفصلة لكل مادة دراسية «لغة عربية، تربية إسلامية، دراسات اجتماعية»، وذلك استجابة للتغذية الراجعة من الميدان، لافتة إلى وجود فرق متخصصة من المؤسسة عملت بالتعاون مع نظيرتها من وزارة التربية والتعليم، اهتمت بالاستفادة بالتغذية الراجعة من الميدان التربوي والمعلمين حول المنهاج المتكامل في الحلقة الأولى، وتم إجراء بعض التعديلات. 
وأوضحت أن المؤسسة حرصت على رفع جاهزية كوادر الميدان التربوي من معلمين وقيادات تربوية، من خلال أسبوع التدريب التخصصي وصقل كفاءة الكوادر التدريسية وخبراتهم، من خلال أحدث المستجدات في ممارسات التعليم والتعلم، إضافة إلى تعزيز دور القيادات التربوية في توفير البيئة التعليمية المثلى داخل المجتمع المدرسي.
جاذبية المدارس
أكد الدكتور عمر الظاهري المدير التنفيذي لقطاع العمليات المدرسية بالإنابة في أبوظبي، أن المدارس الحكومية أصبحت جاذبة سواء للدراسة أو الانضمام للكادر التعليمي، مؤكداً أن 2500 معلم ومعلمة ينضمون للكادر التعليمي، تم اختيارهم بعناية ووفق معايير تتسق مع خطط التنمية، وتوجيهات القيادة الرشيدة، علماً بأن هناك 500 معلم ومعلمة مواطنين ضمن هذه الأعداد التي وقع عليها الاختيار، منوهاً بأن التوظيف بقطاع التعليم مستمر طوال العام، لرفد الميدان باحتياجاته من الخبرات والكفاءات التدريسية.
ودلل على قوة التعليم الحكومي بما أشارت إليه خلال المؤتمر الصحفي معالي الوزيرة سارة الأميري، إذ أكدت انتقال 20 ألف طالب وطالبة إلى التعليم الحكومي، وهو ما يعكس جودة التعليم بالمدارس الحكومية.. كما أشار الظاهري إلى أن مدارس «أجيال» أضيفت عليها 10 مدارس لتصبح 18 مدرسة، وفق الخطة الموضوعة، والتي لاقت إقبالاً كبيراً من أولياء الأمور، والتي تضم هذا العام نحو 13 ألفاً من الطلبة والطالبات.

المصدر: صحيفة الاتحاد

كلمات دلالية: سارة الأميري مؤسسة الإمارات للتعليم المدرسي المدارس الحكومية الإمارات للتعلیم المدرسی العام الدراسی الجدید للعام الدراسی الجدید المدارس الحکومیة التعلیم الحکومی ألف طالب وطالبة قطاع التعلیم سارة الأمیری إضافة إلى هذا العام فی مختلف أکثر من

إقرأ أيضاً:

تربية عين شمس تستقبل العام الدراسي الجديد

استعدت كلية التربية بجامعة عين شمس بشكل كامل لانطلاق العام الدراسي الجديد، حيث تم تجهيز القاعات الدراسية والمعامل بأحدث التقنيات التعليمية لتوفير بيئة تعليمية متكاملة لجميع البرامج التي تقدمها الكلية. 

وتبلغ عدد البرامج في كلية تربية عين شمس 34 برنامج، سواء البرامج العلمية (البيولوجي، والكيمياء، والفيزياء، والرياضيات، وتربية خاصة)، برامج اللغات (عربي، وانجليزي، وألماني، فرنسي)، برامج العلوم الإنسانية (علم نفس، واجتماع، وفلسفة، وجغرافيا، ودراسات اجتماعية)، برامج STEM.

وتمت مراجعة كل التجهيزات لضمان توفير أفضل الظروف للطلاب والأساتذة على حد سواء، مع التأكيد على توفير الأدوات والمعامل الحديثة لدعم عملية التعلم العملي.

وأعلنت كلية تربية عين شمس عن الانتهاء من إعداد الجداول الدراسية للفصل الدراسي الأول، وتم نشرها على الموقع الإلكتروني الرسمي للكلية لتسهيل الوصول إليها من قبل الطلاب وأعضاء هيئة التدريس،  حرصاً على التنظيم المسبق وعرض المقررات الدراسية. 

واستقبل اتحاد الطلاب وأسرة "من أجل مصر" الطلاب الجدد خلال الأسابيع التي تسبق الدراسة، مؤكدين على دورهم في دعم الطلاب ومساعدتهم على التأقلم مع الحياة الجامعية. كما اكدا على امتلاك خطه لتنظيم أنشطة متنوعة خلال العام الدراسي، تشمل فعاليات رياضية، ثقافية، واجتماعية تهدف إلى تعزيز روح التعاون والتكافل بين الطلاب، بالإضافة إلى توفير فرص لتنمية المهارات الشخصية والأكاديمية. تأتي هذه الأنشطة ضمن رؤية الاتحاد في خلق بيئة جامعية تفاعلية ومليئة بالفرص للنمو والتطوير.

تجربة تعليمية رقمية في تربية عين شمس 

وفي خطوة لتقديم تجربة تعليمية رقمية مميزة، قامت الكلية بإنشاء حسابات بريد إلكتروني رسمية للطلاب الجدد، تتمتع بعدة مميزات، منها درجة أمان عالية وسعة تخزينية كبيرة لحفظ الملفات المهمة في مكان آمن. يمكن للطلاب استرجاع هذه الملفات في أي وقت ومن أي جهاز متصل بالإنترنت، بالإضافة إلى إمكانية تحميل 5 نسخ أصلية من حزمة Microsoft Office 365، ما يوفر للطلاب الأدوات اللازمة للعمل والدراسة بشكل فعال.
بالإضافة إلى ذلك، قامت الكلية بإنشاء حسابات للطلاب على منصة الجامعة الذكية (UMS)، والتي تمكن الطلاب من التسجيل في المقررات الدراسية المتاحة مع بداية كل فصل دراسي، والتواصل مع مرشديهم الأكاديميين، وطلب الخدمات الإلكترونية المختلفة، كما تتيح المنصة طلب الخدمات إلكترونياً. وتعرض المنصة أيضاً نتائج الامتحانات والمعدل الفصلي (GPA) والتراكمي (CGPA).

وأنشأت الكلية حسابات للطلاب على منصة التعلم الإلكتروني (ASU2LEARN)، التي توفر لهم تجربة تعليم غير متزامن (Asynchronous Learning) من خلال تحميل المادة العلمية الخاصة بكل مقرر على صفحات المقررات الإلكترونية. تتضمن المواد التعليمية عروض تقديمية وفيديوهات لمحاضرات أونلاين، تجارب وشرائح افتراضية تدعم موضوعات المقررات، إضافة إلى وسائل التقييم التكويني (Formative Assessment) مثل التكليفات والاختبارات. كما تقدم المنصة وسائل للنقاش والتواصل مع الطلاب عبر منتديات النقاش (Discussion Forums) وحجرات الدردشة (Chatting Rooms).

 كما تتيح المنصة متابعة أداء وتفاعل الطالب الكترونيا، من خلال خاصية إصدار تقارير متابعة الأداء Learning Analytics Reports المتوفرة بصفحة كل مقرر الكتروني، ومن خلالها يستطيع عضو هيئة التدريس متابعة اداء الطلاب بالمقرر ومدي تفاعلهم مع كل عنصر من عناصر المادة العلمية
وفي إطار دعم التعليم الإلكتروني، قامت الكلية بالتعاون مع الوحدة المركزية للتعلم الإلكتروني بالجامعة بتدريب أعضاء هيئة التدريس على أحدث مهارات بناء المقررات الإلكترونية واستخدام منصة ASU2LEARN، وذلك وفق أحدث التحديثات التي أدخلتها الوحدة المركزية، لضمان تقديم تجربة تعليمية تفاعلية ومتطورة للطلاب. وقد حضر التدريب 462 عضو هيئة تدريس، مما يوكد حرصهم على الارتقاء بمستوى العملية التعليمية.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم من الفيوم: الهدف من الزيارات الميدانية متابعة تقديم عملية تعليمية حقيقية للطلاب داخل الفصول
  • وزير التعليم يتابع انتظام العملية التعليمية في 8 مدارس بالفيوم (صور)
  • تفاصيل جولة وزير التعليم في محافظة الفيوم
  • تربية عين شمس تستقبل العام الدراسي الجديد
  • وزير التعليم يتفقد 6 مدارس بحدائق القبة لمتابعة انتظام سير العام الدراسي الجديد
  • وزير التعليم يوجه بتطبيق أعمال السنة بمختلف مراحل النقل
  • تقويم التعليم تطلق الاعتماد المدرسي الوطني وتمنح أول اعتماد لمدارس مسك العالمية
  • رئيس جامعة قناة السويس يستقبل الطلاب الجدد أمام بوابات الدخول
  • رئيس جامعة القناة يستقبل الطلاب من أمام بوابة عثمان إيذانًا بإنطلاق فاعليات العام الدراسي الجديد
  • انتظام العملية التعليمية بالأسبوع الثاني بالعام الدراسي ومتابعة توزيع الكتب